中学生的自我批评

不守纪律会损害多方利益，对同学造成非常恶劣的影响。这种行为是不对的，这本身就违背了作为学生的原则。我只是关心自己的利益和一时的想法，完全不顾你的感受。这也是不对的。人是社会人，不能只想着自己。我这样做，会让学生听课不好，影响自己。我这样做，会让大家的学习成绩下降。而且，不遵守纪律本身就是对老师的不尊重。所以，你们教育我，也是为了让我深刻认识到这一点。

老师，我的不服从是对老师工作不尊重的表现。中国是一个诚信礼仪之邦。自古就讲究尊师重道，诚实守信。这是传统美德。俗话说，“没有规则不能使方圆:我一直忽视它。抛开一个方面，我们不仅要尊重老师，更要尊重任何人，尊重他的劳动，尊重他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重别人，不尊重别人劳动的恶劣影响，几乎成了一个品德不好的学生。作为一个现代学生，一个受过教育的人，这种表现显然不符合社会的要求。

再次，我的行为也在学校同学中造成了非常恶劣的影响，破坏了学校的形象。师生之间应该互相信任，互相促进，但我的表现给学生带了个坏头，也不利于学校的学风建设。同时也对学校的形象造成了一定的损害。我们学校在同学眼里一直是一个诚实严谨的学校。我们应该维护这个形象，而不是破坏它！只有认真反思，寻找错误背后的深层根源，认清问题的本质，才能给老师和自己一个交待，才能有所进步。

作为一名学生，我没有做好我的工作。我本该受到纪律处分，却辜负了老师平时的教育。老师呕心沥血地教给我们知识，为了让我们成为对社会有用的人。其实你找我谈话的原因是为了帮助我了解事情的本质，教育我以后如何改正，如何处理。自从接受了老师的批评教育，我就深深体会到了这件事情的严重性。老师的教育说明老师很关心我，很爱我，所以我以后会听老师的话，充分理解老师对我们的要求，保证不会再发生类似的事情。我希望老师能给我一个改过自新的机会。老师希望我们成为社会的栋梁，所以我会在以后的学校学习和生活中更加努力，不仅要学好老师教给我们的东西，还要学会如何做一个对社会有用的人，一个正直的人，一个安慰老师的好学生。老师像父母一样无私地爱着我们，所以我也想把老师无私的精神发扬到我们身上。通过这件事，我深深地感受到了老师对我们的仇恨，这让我在心理上感到很愧疚。我太感谢老师这种深刻的教育了，让我在以后的生活中找到了方向，有着无法用语言表达的作用。我所犯错误的性质是严重的。不守纪律会损害多方利益，在同学中造成极其恶劣的影响。这种行为不仅影响了自己，也影响了同学，最重要的是影响了为我们无私付出的老师，违背了学生的职业道德和专心学习的精神以及诚实守信的原则。检查

这种极端错误的行为是典型的个人主义。尤其是对于21世纪的我这一代年轻人来说。在中国弘扬中华民族的传统美德，是关系到如何成为一个成年人和成功人士的重大原则问题。一个人的成长进步，不仅仅是学业上的提升，更重要的是思想上、工作作风上的培养和锤炼。我忽略了这么重要的问题，为此犯了方向性的错误。我的错误造成的影响很坏。作为一名学生，我不仅成绩好，思想好，精神好，团队纪律好，礼仪好也是应该的，而且因为我的错误，我作为学生的形象受到了很大的损害；本来，老师们很看重我，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我是一个普通的学生，但我的错误无疑造成了很大的负面影响，带了个坏头；还有一些同学，他们年轻，充满朝气和潜力，却因为我在他们成长过程中的错误，给他们带来了不应有的负面影响和思想压力。

总之，我们对我们的错误造成的这一切深感痛心和遗憾。我的错误教训是深刻的。老师和同学都相信我，对我寄予厚望，我也一直觉得责任重大，所以我要好好学习，全身心投入。但事实证明，仅仅热情投入、努力工作、刻苦学习是不够的，还要有清醒的头脑、道德意识和纪律性，否则就会在学习中迷失方向，造成严重后果。我知道如果我现在不改变小事情，将来大事情会是错误的。我必须承担我承担不起的责任，我再也不会犯类似的错误了。这个错误我应该承担不可推卸的主要责任。

我诚恳接受批评，也愿意接受。我会进一步总结和反思这一切，恳请老师相信我能吸取教训，改正错误，以后更加努力。同时也真心希望老师能继续关心支持我。