2020-11-03

湖南省安仁县第三中学？张柏龄

我是张百灵，女，出生于4月，1975，来自安仁县安平镇。1993 7月参加工作，从教27年。2008年被评为一级教师，聘期已达12年，符合申报高级教师条件。现受聘为一级教师12年，实际表现及教学报告如下。

一，思想政治表现

？作为一名教师，能够始终坚持党的教育方针，紧跟时代步伐，积极践行社会主义核心价值观，坚持政治学习，时刻保持清醒的政治头脑，坚持以高尚的道德情操、良好的职业道德和严谨的学风引领自己，规范自己的言行，严格遵守学校的规章制度，爱岗敬业，做到教书育人。一直以来，我不仅是一个严于律己的好老师，也是一个遵纪守法的好公民。我也是一个弘扬主旋律，传播正能量的知识分子。

第二，教育教学

(一)课堂教学

1.认真备课。课前，我准备的不仅是教材和教法，还有学生。根据教材内容和学生实际特点，设计教学类型，拟定教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，认真编写教案。每节课都要“准备”，课前充分准备，制作各种有趣的教具，吸引学生注意力。课后要及时总结这节课，写好教学后记，认真收集每节课的知识点，按要求进行总结。

？2.我注重增强自己的上课技巧，提高教学质量，力求讲解清晰、有条不紊、准确、富有感情、生动形象，把课讲得条理清晰、层次分明、简洁明了。课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、快乐地学习。充分考虑每个学生的学习需求和学习能力，让所有学生都得到提高和发展。平时虚心向前辈和老师学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的缺点，经常征求其他老师的意见，改进教学方法。

？3.在努力做好每一节课的同时，我也积极参与新课改的实践，这样可以以学生为中心，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习艺术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生个性的形成和全面发展。在鉴赏课教学中，要注重学生审美能力的培养，引导学生展开想象和比较，不要急于用简单的讲解代替学生的感受和理解。通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高学生的审美情趣，加强对学生的道德教育。降低学生对绘画技能的要求，带领学生走进校园，运用感受、观察、表现、资料收集等学习方法，进行自主学习和合作交流。尽量使用多媒体等教学手段，丰富教学内容和艺术信息，开阔视野，增强对形象的感受和想象能力。

？(2)专业培训

？因为我们学校专业学生多，专业基础不一致，所以我一般会根据基础把学生分成不同的层次。为各个层次的学生制定不同的训练计划，给他们不同的训练任务和目标。为了找到最适合学生的训练方法，根据学生的文化基础和专业基础，结合艺术院校的考试要求，分层次、分方向、有目的、有计划地进行针对性训练，结合集体教学、小组教学、个别辅导等多种教学形式，充分调动学生的学习积极性。让每个学生都能根据自己的情况设定合适的学习目标。

(3)教学工作

2015年，为了响应县教育的号召，我和彭等六位老师被派到一所薄弱学校(安平中学)任教。任教期间，担任过七年级八个班的美术教学和全校美术特长生的培养工作。在此期间，我勇于创新，积极进取，以极大的热情投入到新学校的工作中，严格遵守学校的规章制度，以高度的认真和责任心开展工作。无论是教学成绩，还是特长生的培养，我都取得了显著的成绩。比如我指导的张南等多名学生在县第十九届艺术节上获得多个艺术门类一等奖；精心组织的校园艺术展为校园增添了浓厚的艺术氛围，得到了教学部领导和全体师生的一致好评！

道德教育

多年来，我一直积极从事班主任工作。在一个班主任的工作中，要围绕“爱”和“严”两个字，针对不同类型、不同性格的学生进行有针对性的思想教育。注意工作方法，有计划、有重点、有总结地工作。重视班干部的作用，不断提高管理班级工作的能力。我管理的班级学风积极向上，学生集体荣誉感和进取精神强，成绩提高明显，经常被评为优秀班集体。特别是我个人在2006-2009年三年间被评为校级优秀班主任。

三、业务能力。

参与教育和科学研究

？1，因为安仁三中美术教研组的教研工作非常突出，成绩优秀。2010湖南省在首届中小学优秀教研组评选活动中获得省级优秀教研组称号。作为筹备组的一员，我也尽了自己的一份力，做出了应有的努力和贡献。

？2.在郴州市第二批教育科研基地学校建设中，我校被确定为第二批“郴州市教育科研基地建设学校”，其研究方向为:美术教学研究。作为学校艺术教育科研工作小组的一员，我积极参与科研项目，高标准完成领导小组布置的任务。在学校领导的支持和本组成员的密切配合下，学校艺术教育与研究基地建设顺利进行，并取得显著成效。尤其是2016、2017、2018连续被郴州市教育科学研究院评为优秀。

(二)与时俱进，终身学习

1，我是1993的师范毕业生。起初我被分配到山区的一所小学工作。为了提高自身素质，我两次参加函授学习，先后获得大专和本科文凭。因为我出色的教学成绩，年复一年被选派到初中和高中任教。我“卑微”的出身丝毫没有影响我的斗志。反而因为自强不息的精神，在弯道中一次次超越了我。通过多次参加省市组织的各种艺术培训、比赛和理论、业务学习，我并不逊色于来自随班就读的老师。

2.2011我被选拔推荐参加了由吉首大学承担的教育部“国培计划”——中西部地区农村骨干教师培训计划——湖南省农村中小学骨干教师置换脱产培训计划，历时三个月，使我在专业上实现了真正的涅槃。

(三)青年教师的热情指导

安仁三中是湖南师范大学美术学院的实习基地。12年来每年都被聘为实习指导老师。作为一名老教师，我责无旁贷，积极承担起实习教师的培养和指导责任，帮助实习生解决教育教学中的困难。我不仅给实习生上示范课，做经验介绍报告，还组织学生备课、试教、磨课、评课。尽心尽力，热情耐心地给予帮助和指导，让每一个实习学生都能顺利完成实习，取得优异的实习成绩。我指导过的实习老师都很快成长为优秀的美术老师，在各自的教学岗位上出类拔萃！比如2017实习生姜旭的同学，被湖南师范大学授予优秀实习生荣誉称号！

第四，性能方面

(一)教学成果

？1，不劳无获。通过不断的努力，我在教学方面取得了突出的成绩。在全县艺术生入学考试中，我的科目都是第一，被我挖掘出来的艺术生很多。很多同学都考上了全国各大艺术院校，比如李琼枝就考上了清华大学造型系。

？2.2065438+2008年，第一次从事高三美术教学，一炮而红。我高考成绩很好。二本联考通过率达87%，高考录取艺术生人数创历史新高。钟承志考入中国美术最高学府中央美术学院，、张馨予、罗考入山东大学、安交通大学、四川美术学院、鲁迅美术学院、景德镇陶瓷学院。

(2)竞赛指导

任职以来，指导学生在每年的县市艺术节比赛中获得县级一、二、三等奖。所以我们学校连续五年获得县组一等奖。特别是2014年，我执导的张宝娥绘画作品《舞动的精灵》获得市级一等奖，我个人多次获得市、县两级优秀指导教师奖。

(三)参与论文评审

多年来，我认真学习业务，了解艺术教育的最新发展趋势，不断更新知识，努力学习，提高业务能力和教学水平。积极撰写教育教学论文并分别在县、市、省竞赛中获奖或发表。

1.论文《如何让高中美术课堂充满趣味》入选2019湖南省教育教学科研论文，获湖南省一等奖。

2.论文《用新课标培养学生的美术创造性思维》获郴州市第十二届“英东杯”艺术节学校美术教育论文评选二等奖2010。

3.2008年，论文《从有花鸟的事物中绘画》获全县教师教育论文竞赛一等奖。

(4)个人比赛

？1.我教的美术课《感动的美》在2012郴州市中小学美术学科视频课评比活动中获得市级二等奖。

2.我的方寸之间课件获得了2011全县多媒体软件大赛一等奖；

3.2010制作的多媒体课件《制作新年贺卡》获得郴州市第十届多媒体教育软件大赛二等奖。

4.在2015第一届“稻田公园杯”中国安仁艺术大赛中，我的剪纸作品《领导》在全国500多幅玉笙作品中脱颖而出，获得优秀奖。

(4)评估和评价

由于我的努力工作和突出的成绩，我得到了领导和组织的认可。27年通过年度考核，6次入选县优秀教师，获得政府奖励。

“带着一颗心来，不带半根草”，陶行知先生精辟的话语总是在我耳边回响。我深知一名人民教师的责任，也感受到一名人民教师的荣耀。我明白，作为一名美术老师，我不仅要教给孩子们美术知识，还要承担塑造美好心灵的责任。只有不断提升自己，超越旧我，才有资格启蒙一人，领导一方。给我一块抹布，我给你一张蓝图。给我一片蓝天，我就能画出漫天的彩云！

？主持人:张百灵

165438+2020年10月2日