妇女教育的发展

从16到17世纪，西欧一些国家开始出现女子小学。17年底到18年初，德国和法国出现了女子中学。18世纪，英、美、法等国妇女在女权运动中认识到教育对选举权的重要性，开展了妇女教育运动，为争取平等权利奠定了基础。1764年，俄国建立了第一所贵族女子女子中学。这一时期女子教育的特点是从小学到中学，从私立到公立，从城市到农村。19世纪中期，西欧开始允许女生和男生按照相同的课程一起学习，俄亥俄州的阿贝尔林大学开始招收女生。1837年，美国创办曼哈里亚克女子大学。1848年英国第一所女子学院成立，1869年女子学院和大学进一步建立。到19年底，有33所女子中学。1881年，法国开办了第一所女子民族中学，1907年发展到47所。1867年，普鲁士建立了女子学院和大学。到19年底，有128所私立女子中学。1896年，俄罗斯有284所女子中学。这一时期女子教育的特点是从中级到高级，从单独设立女校到男女同校。20世纪80年代，世界女性教育已发展到相当水平，美国女大学生占大学生总数的50%以上。1984年，英国女大学生占大学生总数的43.5%；日本女性在大学的入学率为33%，短期大学的女生入学率是男生的8倍。从65438年到0985年，苏联女大学生占大学生总数的55%，女研究生占研究生总数的33%。