关爱学生援助活动策划方案
关爱学生策划方案1一、活动时间:5月31-6月1，xx。
二。地点:xx县xx小学和xx小学。
三、参与者:xx爱心公益群爱心网友
第四，具体方案
(1)行程安排
1.xx小学行程安排(xx小学计划安排在5月31日，但未最终确定)。
(1)5月31，早上8: 00在政府广场集合，8:20乘车离开。
(2)9:00左右到校，排队入校。
(三)举行捐赠仪式
(4)观看学校的文艺演出。
(5)合影留念
(6)xx小学用餐
(7)饭后乘车返回。
2.xx小学行程
(1)6月1，上午8: 20在政府广场集合，8:40乘车离开。
(2)其他日程参照xx小学进行，中午在xx吃午饭。
3.应急措施:如xx小学活动时间改为6月1日，活动以小组形式进行，以xx小学为主(xx负责)，xx小学派6名左右代表参加(xx带队)。具体安排另行通知。
(2)职责分工
1.xx对此活动负全责。
2.前期xx学校多次联系xx和xx，下一步要保持联系。Xx小学由xx联系。要确定具体的时间和议程，确保活动有计划地进行。
3.xx负责活动参与人员的发起、统计和实施，确定各项活动参与人员的具体名单，协调部署群服务。参加人员名单必须在5月30日下午4点前确定。负责活动当天的签到及安全自负协议的签署。
4.根据参赛人数，xx负责协调车辆安排和行车秩序。
5.xx负责本次活动所需的宣传资料。目前暂定两条横幅，上面写着“xx爱心公益团走进xx小学(xx小学)爱心助学活动”以及捐赠物资张贴的相关宣传资料。
6.xx负责捐赠物资的采购。
7.vv负责摄像和拍照的全过程。
(3)注意事项
1.这项活动是自愿的，没有报酬。注意行人和车辆的安全，不要和别人争执。否则一切后果自负。活动前签署安全自负协议。
2.所有成员应严格按照行程准时出席。活动中，要注意自己的言行，展现志愿者的良好形象。
3.所有参加者应穿制服，志愿者徽章，徽章和帽子。
4.本次活动安排的分工是根据报名的参与者选择的。
动词 （verb的缩写）其他未尽事宜另行安排。
亲爱的同学们，关爱学生活动策划方案2:
我们高一1班(1)这个温馨的家庭已经携手走过了近一个学期。这期间，我们班的团结、凝聚力、向心力都是满满的。但是，并不是每个学生都很幸福，生活的尴尬可能会让他们一个个面临困境。我们特意组织了这次“献爱心，暖你身边”的活动。
计划如下:
1.建议每个同学都可以参加，每个月捐1元钱。鼓励家庭条件优秀的同学出资2-5元。
2.这项活动基于自愿原则。如有特殊情况，可以不捐或少捐。
3.这个班每周一次“感人故事”讲座，让大家充分体会到这个世界充满了爱，这个世界需要爱。
4.每周日下午，同学们会有一个互动交流会，感受身边的人或事，互相交流，加强我们班的团结。
方案流程:每个学生献爱心，奉献爱心，捐款金额交给班主任，班主任会根据实际情况定期给贫困学生发放补助。
注:友谊历久弥新，爱情亦然。
我相信，只要我们热情敬业，团结互助，高一班(1)一定是一个很有凝聚力的美丽品牌。每一个学生都能感受到群体的温暖，让贫困生顺利扬帆。
请献出你的爱！让友谊轻松闪耀！
不要犹豫，行动起来！
为加强对学生的环保教育，配合城市生活垃圾分类管理活动，将关爱教育与环保教育相结合，通过收集可回收垃圾，减少校园污染，美化环境，同时利用变废为宝积累的资金帮助贫困学生完成学业，培养高素质人才，我校决定开展“变废为宝关爱学生”活动，特制定以下活动方案。
一.组织结构
组长:z。
副组长:z。
成员:z班主任
二、启动仪式
团委向全体师生发出倡议，宣传“变废为宝，关爱学生”的意义，公布“个人收集-班级集中-上交学校-统一回收”的活动模式，向全体师生发出“变废为宝，关爱学生”的深入倡议。
第三，宣传动员
利用晨会、班会、主题班会、全校大会、广播、墙报、黑板报、橱窗等宣传阵地。广泛宣传“变废为宝，关爱学生”活动的重大意义，让每一个学生都了解活动的意义，了解开展活动的方式，收集废弃物的种类和方法。
四、操作方法
1.各班将收集生活中的废报纸、出版物、饮料瓶等废品，送至学校北侧仓库(2)，由学生会工作人员管理出售。
(1)每天垃圾清扫期间，学生会安排2号楼和3号楼东侧值班人员，负责检查是否有人将可回收垃圾作为一般垃圾清扫，如果有，做好记录，纳入班级集体考核。
(2)出售可回收垃圾时，学生会工作人员负责清点并做好记录。
2.所有办公室或部门出售可回收垃圾，到学期结束时，40%可由申请学校的个人或部门返还。
3.学校门卫严格控制可回收垃圾的购买者，除了王平等人不允许任何人进入学校购买，并做好登记，否则扣除所有保安人员当月奖金。
4.为了保证收单机构的诚信服务，与收单机构签订承诺协议。一旦发现重量或现金短缺，将取消收购资格，并没收履约保证金。
5.可回收垃圾价格表(暂定价格)
工程废纸塑料瓶易拉罐(铁)易拉罐(铁)废铁
单价0.6元/斤0.1元/个；2元/斤0.5元/斤0.1元/只1元/斤
评论
收单方:z电话:z
5.确定资助对象，按年级发放《贫困家庭学生调查表》，了解受资助学生的具体情况，把有限的资金用在最需要的地方。
动词 （verb的缩写）资金用途
1.“变废为宝关爱学生”活动所筹资金全部由团委管理，每月月底公布一次。每次资金的使用和剩余情况也必须向全校师生公布，接受全校师生的监督。
2.学校工会负责监督检查本次活动账目，并在校务公开栏公布检查结果。
为开展党的群众路线教育实践活动，为民办实事，大力弘扬中华民族团结互助、扶贫济困的传统美德，促进社会和谐，帮助我局贫困职工子女解决上学经济困难，实现上大学的梦想，省地质工会与我局资源勘查开发中心决定联合开展“圆梦金秋助学”爱心活动。
一.活动的主题
圆梦大学金秋助学。
二、活动的内容
由省地质工会牵头，我局资源勘查开发中心捐资65438+万元，用于帮助我局20xx年新考上大学的贫困职工子女上学。
1.子公司:20xx年被两所全日制大学录取的品学兼优的贫困家庭子女(以大学正式录取通知书为准)，包括:(1)贫困职工子女(家庭成员享受城乡低保，或人均收入在当地低保边缘)；(2)残疾学生或孤儿；(3)待业困难职工和单亲的子女；(4)老、弱、病、残或遭受重大自然灾害、意外事故等困难的职工子女。
烈士子女同等条件下优先录取。
在军队院校和国家获得免费教育的学生，以及其他部门、社会团体、企业或个人的类似捐赠，将不作为本次公益活动的接受对象。
2.资助名额及标准:从新考上大学的员工子女中抽取20名贫困生，按照每名贫困生5000元的标准给予一次性资助。
第三，援助计划
1，申请。学生或其家长应于8月10前到省地质工会或所属单位工会领取并填写20xx“金秋奖学金”申请表，向户籍所在单位(居委会)出具贫困证明，并提供其他相关证件(大学录取通知书、户口本或身份证、低保、残疾证等原件及复印件)。
2.调查核实。各下属单位工会对报考人员的录取通知书、家庭情况、在校期间表现等进行调查核实。
3.集中审计。省地质工会对收集的贫困学生资料进行综合审核，研究确定候选资助名单。
4.发布公告。各单位工会将通过适当方式(如张榜公布)公示经费名单，接受广大职工监督，对不符合条件的，经举报核实后取消其资格。
5.均匀分布。8月下旬将举行“梦想大学金秋助学”颁奖仪式(具体时间地点另行安排)。
四。其他事项(若干要求)
1，各单位工会要做好调查工作，建立健全困难学生助学档案。8月20日前，将《20xx“梦想大学金秋助学”申请表》和《困难学生统计表》提交地质工会。
2.加强协调沟通，形成工作合力。将本次活动与全球其他“金秋助学”活动结合起来，既要突出重点，又要兼顾方方面面；要努力确保每一个符合条件的困难职工的子女不因贫困而上学，避免重复补贴。局行政帮扶的对象，局党委组织部帮扶的困难党员职工子女，省总帮扶的'对象'，需要在困难学生统计表中说明。
3.做好宣传。广泛宣传开展“圆梦金秋助学”爱心活动的积极意义，宣传帮扶活动中涌现出的典型案例和感人故事，及时报道贫困学生的学习生活情况，重点宣传他们克服困难、勤奋进取的良好特点，争取更多的社会各界爱心人士关注关爱帮助贫困大学生。
电话:xxxxx
联系人:xxx
关爱学生活动的策划方案。5.乡镇(街道)、中小学慈善分支机构:
为贯彻落实《慈善法》和《浙江省社会救助条例》精神，根据温州市教育局、温州市民政局、* *共青团温州市委、温州市慈善总会、温州希望工程实施办公室、温州市人民教育基金会、温州日报报业集团的通知， 与温州广电传媒集团关于开展xx年爱心温州结对助学活动(温教发[xx] 58号)为推动贫困家庭学生“读好书、读好书”，实现贫困学生资助全覆盖，经研究，我们决定联合开展“爱心xx慈善助学”活动。 现将xx年结对帮扶工作的有关事项通知如下:
一.供资的范围和条件
“爱XX慈善助学”活动覆盖全区各级各类学校家庭经济困难学生。具体资助条件如下:
(一)资助对象为大学生
对贫困家庭大学生的资助按温教发[xx]58号文件和XX区慈善总会[20xx]21号文件执行。
(二)普通高中学生资助对象
1.xxx户籍低收入家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲贫困家庭子女，或因灾害或疾病造成特殊经济困难无法入学的普通高中学生。
2.在我区普通高中就读、因灾因病家庭经济特别困难的新居民子女。
(三)义务教育阶段学生救助对象
xx区泽雅镇中小学符合下列条件之一的学生，可以申请救助:
1.一等生:泽雅中心校辖区内中小学寄宿生；
2.二类学生:泽雅中心校辖区内中小学在校吃中餐的低收入家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲贫困家庭子女，或因灾、因病家庭经济特别困难的学生；
(四)残疾学生和贫困残疾人子女。
根据《xx区扶助残疾人若干规定》(欧文办发〔20xx〕175号)，在普通高校、普通高中、职业高中、初中、小学、幼儿园就读的残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女，向xx区残联申报。学校应协助区残联做好这些学生的申报工作。
第二，资金渠道和标准
(一)筹资渠道
xx区慈善总会及xx区慈善总会教育分会按照1: 1的比例承担义务教育阶段农村学校学生和普通高中学生的资助。残疾学生和低收入、特困残疾人家庭的子女由区残联资助。
(2)资助标准
1.高中生每年20xx元；
2.泽雅镇中小学寄宿生每人每年1.200元；泽雅镇中小学在校吃中餐的五类学生，每年补助500元；上述学生在获得营养餐财政补助和山区寄宿生补助后，将免费提供营养餐。
三。相关工作要求
(一)需要资助的学生，由本人提出书面申请，填写《xx年度爱心温州结对助学申请表》，按以下要求上报:
1.普通高中贫困生申请程序
贫困高中生应于6月30日前登录“温州市教育和社会救助管理系统”进行网上申请。按要求如实填写表格。提交成功后，携带网络需要上传的相关证件和证书原件到学校核实确认后，由学校上传到网络。高中新生要求同时上传中考成绩和高中录取通知书；
2.义务教育阶段的学生
(1)第一节课学生的材料要求:
泽雅镇中小学寄宿生以学校住宿名单为准。
(2)对二等生的物质要求:
低收入家庭子女、单亲贫困家庭子女或泽雅镇中小学因灾因病经济特别困难学生，应提供户籍证明和低收入证明，以证明其身份；因灾因病经济特别困难的学生，应提供证明材料原件。
泽雅中心校于xx年9月20日前到区教育局报到，逾期不予录取。
(二)辖区中小学校相关申报材料由学校统一归档，区教育局组织审核。泽雅镇中小学生花名册由学校上报泽雅中心校初审，泽雅中心校逐一核实，防止学校虚报冒领，名单确定后统一上报区教育局财务计划科；普通高中学生结对帮扶花名册，由当地学校在温州市教育和社会救助管理系统(网址:www.wzjyjj.org.cn)进行网上初审后，报送区教育局财务计划处。区外高普学生的申请材料由区慈善总会直接备案审核。
(三)各高中要进行宣传，公布贫困学生资助范围、条件和申请程序；审核汇总高中新生和高中贫困生网上申报信息；建立高中家庭经济困难学生档案；各类学校落实学生联络员，做好学生资金接收工作，协助慈善总会做好学生资金的发放和分配工作；提供贫困学生和捐助者的典型，协助媒体做好宣传报道。
四。联系地点和电话号码:xx