小学第一课主题班会活动总结
小学第一课主题班会活动总结1“小学第一课”是学校教育的重要环节，是开展未成年人思想道德教育的有利时机。为庆祝新中国成立72周年，进一步弘扬爱国主义精神，引导广大未成年人善良、忠于祖国、忠于人民，立志成长为负责民族复兴的时代新人，沙集小学开展了系列活动。
“开学第一课”的教案由德育处统一制定，中队辅导员根据各中队情况进行修改，中队长主持活动。* * *分为七个流程:
(1)新中国成立的重大意义是什么？
(2)国旗的深刻内涵是什么？
(3)了解新中国五代领导人。
(4)***感受新中国发展的光辉历程。
(5)合唱:《我的祖国》
(6)诗歌朗诵:《祖国，我亲爱的祖国》
(7)开展“我与国旗合影”活动。
中华民族是一个伟大的民族，爱国主义是我们民族最美丽的花朵。通过“开学第一课”这一系列活动，培养了新一代青少年崇高的爱国主义精神，激励他们为了肩上的重任和中华民族的腾飞而努力学习，争做无愧于人民的爱国学生！
小学第一课主题班会活动总结。2新学期，为进一步规范学生日常行为，将《小学生日常行为规范》的要求内化为学生的自觉行动，促进良好班风、学风的形成。xx小学结合学校实际情况，采取多项措施促进学生习惯养成。
首先，组织中队召开以“行为规范教育”为主题的班会，让学生自觉践行“日常常规”和“日常行为规范”，从课前准备、课堂纪律、坐姿、写字姿势、言谈举止、个人卫生、围巾佩戴等方面着手规范。，并从捡起一张纸片开始，引导学生认识到养成良好行为习惯和学习文明礼仪的重要性。重点做好一年级学生的行为习惯教育，让他们从小养成良好的行为习惯。二是“文明礼仪”专题教育入脑入心。通过国旗下讲话、宣传栏、小广播等形式，对学生进行文明礼仪教育，形成“人人懂文明礼仪，人人做文明使者”的良好氛围。组织学生学习弟子规则和初级守则等。，从而加强文明素质的培养。各中队还利用课余时间向学生宣讲文明礼仪人物的经典故事，让学生在潜移默化中受到文明礼仪知识的熏陶，把“讲文明、树新风”变成实际行动。三是充分调动“红领巾监督岗”。大队委发挥红领巾作用，设立“行为习惯监督岗”并选派“文明劝导员”对不文明行为进行监督劝导，设立学生文明习惯测评专栏，通过监督测评促进学生养成良好的文明习惯。
本次主题教育活动的开展，主要从学生的行为训练入手，融合多种教育方式，全面提升学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。为教育教学事业的发展奠定了坚实的基础，校风校貌和师生素质进一步提高。
小学第一课主题班会活动总结9月3日，开学第一天，我校以“开学第一课”为契机，通过各种主题教育活动，引导孩子们健康成长，以崭新的精神面貌迎接新学期的学习生活。这些活动概述如下:
课前，所有的课都做好了充分的准备。班主任利用白板教学资源，对学生进行交通安全、校园安全、食品安全、法制宣传等方面的教育。同时，各年级根据学生的年龄特点，开展了习惯养成教育、礼仪教育、“三节”和“三爱”活动。
班会结束后，各班集中观看了央视《开学第一课》视频。今年开学第一课以“为未来而创造”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，以“创造精神”为导向，带领广大中小学生认识到创造精神的魅力和意义，鼓励孩子们锻炼实践能力，提高科学素养，培养创新精神。同学们被视频中的故事和事迹深深打动，个个都听得入迷。
“开学第一课”既是一堂关于学生学习情况的课，也是一堂激励学生努力学习的课，更是一堂确保学生新学期安全的动员课。相信在全体师生的共同努力下，学校在新学年的工作可以得到进一步的提升。
小学第一课主题班会活动总结。4《小学第一课》由教育部和中央电视台联合制作。是送给全国中小学生的礼物，是加强学生思想道德教育的重要契机。我校积极遵循上级文件精神，领导对此次活动非常重视。通过班主任专题工作会议，认真组织学习文件精神，要求各班积极响应，认真贯彻落实。9月4日20: 00，我校师生收看了cctv1播出的大型公益节目《开学第一课》的播出。播出期间，校领导到班级走访，确保这项工作落到实处。
学校也围绕“第一课”开展了丰富多彩的教育活动。三至六年级的学生观看活动后，认真写下自己的感受，畅谈对祖国、对人民、对家乡的热爱。* * *收到了数百条反馈。同时，各班班主任要把这次观摩活动作为一项政治任务，以此为契机，加强对学生的思想道德教育。新学期，新学年，新希望，新挑战。在未来的日子里，我校师生将用勤劳和智慧为外国语学校描绘一幅美好的蓝图。
小学第一课主题班会活动总结。5为贯彻落实《省市关于组织中小学生上20xx年开学第一课的通知》精神，开学伊始，学校围绕“开学第一课”这一主题，开始认真开展工作，给每一位进入上一年级的新生以新的鼓励和启迪，树立他们以崭新的姿态面对新学期的信心。这些活动概述如下:
一是领导高度重视，精心组织。
自8月25日教职工上班以来，学校结合通知精神，积极组织教师和班主任开会，精心宣传，安排观看一学期一次的中央电视台《开学第一课》，为开学第一课做准备。
第二，开展活动，促进实效
1，发标题，催看。学校德育处精心设计，于9月1日发布了一部感悟片，注明观看时间，提示家长和孩子一起观看，并认真撰写感悟。所有的学生都认真地写并交上来。很多同学都写下了自己对父母美好的感情和祝愿。可以说，这是对学生进行“孝”、“爱”、“礼”、“强”等良好美德的良好教育过程，也是推进社会主义核心价值观建设、弘扬中华传统文化和传统美德的教育契机。
2.主题班会和升旗仪式促转变。学校利用周五主题班会时间，举办了“开学第一课”主题教育活动。同学们在全班交流了写作心得，进一步提高了活动的效果。结合教师节举行了一场别开生面的升旗仪式，进一步深化孝、爱、礼、力等优良美德，让同学们明白“老有所为老有所为，幼有所幼，少年有为”的道理。
3、结合实际，上好第一堂课。教务处认真落实开学常规工作，组织教师精心准备第一节课内容，开展集体备课活动，在教案撰写、课件制作、学生备课等方面下大功夫，开好第一节课的头，以期不断提高课堂教育教学质量。教务处也会加大巡查力度，检查老师上课情况，督促老师认真上课，提高质量。
第三，聚焦课堂，深入推进
开学好的第一课，只是开始。更重要的是，在每天每节课的日常课堂中更广泛的推广。为了更好地影响学生，利用课堂主阵地教育社会主义核心价值观，学校将长期开展相关学科的主题观摩活动，努力培养合格的建设者。
1.充分发挥德育的教育功能。要全面贯彻德育课程标准，结合这一时期的课程设计，搞好思想品德课。在课堂教学中，不仅要注重中考的知识内容，更要注重深入挖掘德育资源，有效融入社会主义核心价值观的教育引导。
2.发挥德育在各学科“主阵地”的渗透功能。全面落实课堂教学的三维目标，充分利用语文、历史等学科“以情育人、以史育人”，音乐、美术等艺术学科“以美育人”，物理、化学等自然科学学科“以理育人”等教育资源优势，将核心价值体系教育融入课程大纲和学科教育，让学生在丰富多彩的学科世界中受到社会主义核心价值观的感染和熏陶。
总之，学校要抓住任何教育机会，积极认真地开展上级教育部门组织的各种活动。以德育为先，以育人为本，以课堂教育为主阵地，强化教学，发展特色，为办好人民满意的教育做出我们教育工作者应有的努力。
小六第一课主题班会活动总结为进一步树立本班师生的安全意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我班遵循“安全第一，预防为主”的原则，以“交通安全教育、食品卫生安全教育、课间活动安全教育和传染病预防知识教育”为重点，集中学习相关知识。这些活动概述如下:
首先，开展宣传，提高认识
9月2日上午，我校召开全体教师会议，明确提出了第一节课的要求和内容。教师们都认识到，要通过开展第一课活动，加强学校安全教育，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，确保学校教育教学健康有序发展。
第二，科学组织，讲求实效
9月5日，我们班举行了“上好第一课”活动。
加强了纪律、安全、学习和生活方面的教育。内容包括交通安全、食品卫生、用火用电常识、课间活动安全等。学生们增加了安全知识，提高了防范意识，学会了一些自护自救的方法。
1，特殊手抄报，黑板报
大家专门做了一份手抄报，主题是“安全”。醒目的标题、丰富的内容、认真的字迹、警示的图片，真实地反映了学生认识到安全的重要性，了解安全防护常识，提高防范自救能力。
2.学生签订安全保证书和安全责任书。
3.督促学生遵守纪律，确保安全。
“安全重于泰山”，安全工作是一项长期的工作。仅仅依靠第一堂课的活动是远远不够的。要始终树立“安全第一”的意识，坚持不懈地做好安全工作，确保班里不出任何安全事故，让安全天天陪伴学生。
小学开学第一课主题班会活动总结7现在是一年一度的九月一日，百万中小学生欢天喜地步入校园。为引导中小学生理解“中国梦”的深刻内涵，鼓励青少年在“中国梦”的指引下树立理想，勇敢追梦，将个人理想与祖国发展紧密结合，成为梦想实践者和未来创造者。我校积极响应《关于组织学生观看开学第一课的通知》精神，组织全体学生学习开学第一课。
9月1日上午9点，我校安排某年级学生集体观看《开学第一课:乘上梦想的翅膀》，用感人至深的文字帮助学生树立远大理想，激励他们全力以赴，为之努力奋斗。成功地教好了第一课，让学生以饱满的热情投入到新学期的学习和生活中。
下午第一节课，在观看的基础上，组织学生写心得体会，让全班讨论交流，让爱国主义、理想信念深入人心。同时，在日常的学习和生活中，要时刻注意提高自己的爱国热情，放飞自己的梦想，从小树立为中华之崛起而读书的愿望；通过“我相信”——“相信自己”、“相信生活”、“相信未来”等活动，让学生们把自己的远大理想和现实生活联系起来，激发自己在生活中的潜能，从日常生活的点点滴滴做起，为自己的梦想和祖国的未来而努力，奋进。
借此良机，要求班主任组织学生讨论班级口号、班级培训，涌现出“今天努力，明天谁与你争高低”、“让努力成为习惯，用汗水浇灌未来”、“努力创造辉煌，努力成就未来”等一系列口号，激发了学生的学习热情。
下午第三节课，各班把自己的反馈交到政教处。通过孩子们的作品，他们能感受到我校全体学生受到的教育是深刻的，学生的理想得到了塑造，爱国热情从宏大的口号变成了生活中的点滴行动，教育效果是明显的。成功上了开学第一课。
小学第一课主题班会活动总结。8月3日，这是一个特殊的日子。孩子们正在告别暑假，即将进入新的年级。早上，学校门口的交通会成倍增加...早上到校后，各班按照规定有条不紊的打扫卫生，交作业，有条不紊的开展各项活动。这些活动概述如下:
为了迎接同学们，我校各班老师用彩笔在黑板上写下了欢迎词、新学期寄语和各种问候，表达了所有老师对孩子们的欢迎和祝愿。同学们看到这些，深受感动，热爱学校，努力学习的决心油然而生。各班老师在开学第一课就结合梦想、奋斗、探索、未来的主题对学生进行了思想教育。
初三的学生通过读《论语》和《晨之声》，鼓励他们多读书，读更好的书，让自己以诗为荣，以书为书，将传统文化融入课堂，给学生一份“读书礼物”。活动中，老师播放了央视创新经典节目《经典念经》，用声音传递传统文化的魅力。
五年级学生在新学期举行了一场足球赛，展现了“野蛮体质，文明精神”的校风，帮助和督促学生锻炼和增强体质。
第一节课的内容和表达方式各不相同，但都凝聚了新学期学校和老师对孩子的新期待。祝孩子们新学期学习好，天天向上，健康成长，幸福快乐！
小学9开学第一课主题班会活动总结为加强学校安全教育，提高师生安全意识和自救自护能力，我校根据上级安排，认真开展了一系列安全教育活动，现将有关情况通报如下:
9月1日开学第一天，我们组织学生观看了CCTV 1的电视节目《开学第一课》，并组织学生写出了自己的反思和体会。目的是让学生仔细观看节目内容，并让他们自己理解幸福的含义。我校紧紧围绕主题，开展丰富多彩的教育活动，突出把安全工作作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会的合力，狠抓学生安全防范。
一是提高认识，加强领导
学校进行精准布置，要求全体班主任充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入班级管理安全教育的重要内容。为加强组织领导，成立了以校长为首的安全领导小组，确保活动取得实效。
第二，精心组织，周密安排
安全教育日活动应由学校统一部署，分班组织实施。要求各班根据各班实际情况制定安全教育活动计划，加强对师生的卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要保证教育到位，避免走过场、走过场。
第三，加强监管，狠抓落实
学校要严格检查和总结各班安全教育情况，吸取经验，不断创新，提高教育效果。
第四，深化教育的具体活动
1.利用国旗下讲话宣传教育安全教育日。在国旗下的讲话中，他介绍了中小学安全教育日的由来和历年安全教育日的主题，提出了学生的安全注意事项，收到了良好的安全教育效果。
2、每天由班级领导加强学校安全值班管理和学生出入挂牌管理。
3.每个班级都会发布安全教育公告栏，收集有关安全教育的信息，让学生从中获得关注和获取相关的安全知识，加强学生之间的相互交流和学习，提高认识，共同进步。
4.各年级组织观看有关安全教育(主要是防震)的视频，让学生感受到安全一直在我们身边，要随时注意安全。
5.在校园广播站设立以“安全每一天，快乐每一天”为主题的专栏，向学生宣传安全知识。
6.对全校设施设备进行一次安全检查，查找安全隐患，对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、机房等可能存在的问题进行认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
7.学校组织了一次演习。
8.利用周三的班级活动课，开展“安全与健康成长”等相关主题的教育，进一步提高学生的安全意识和自救自护能力。
通过开展一系列安全日活动，对全体学生进行了安全教育、再宣传、再动员、再强调。进一步加强学校“平安校园”创建工作，认真落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定，努力建设和谐校园、和谐社会。
小学第一课(10)主题班会活动总结从9月持续到9月，属于三秋。我县各学校抓住“开学季”这一关键时间节点，组织开展了不同类型的“小学第一课”主题教育活动，通过丰富的活动和浓厚的氛围，引导孩子们以崭新的精神面貌迎接新学期的学习生活。这些活动概述如下:
永嘉县桥头镇中心小学举办了一场主题为“认识，启迪智慧”的“第一堂课”，全体新生及其家长参加了活动。小学校长在校门口等着孩子们，微笑着给每个孩子佩戴上“我们要上学了”的徽章，希望孩子们在新学期能尽快融入新学校的新生活，对桥头中小学生有更多的认同感和归属感。
孩子们还走过红地毯，穿过启智门。他们在父母的陪同下，来到签名墙前，写下了自己的名字，留下了孩子们在小学路上写下的第一笔。
各班班主任还用毛笔在孩子们的额头上点朱砂，点朱砂启迪智慧，使“痣”引“智”，意为开启智慧，以此寄托对学生的美好祝愿，祝他们聪明伶俐。
仪式结束后，孩子们走进教室，看着布置精美的教室和整齐的桌椅，兴奋不已。老师教孩子用好手中的书，研究书中的知识，成长为一个有知识的人。孩子们感谢他们的老师，感谢他们在成长的路上遇到老师，聆听老师的教诲。
此次举办的“开学第一课”从新生“启蒙仪式”入手，精心设计了“朱砂启迪智慧”、“击鼓智明”、“启蒙写作”等环节，通过强烈的仪式感，给孩子们带来不一样的入学第一课，期待孩子们在父母的期望和老师的祝福下，在学习的路上成长为越来越优秀的少年。