黑猫英语分级阅读高中
歌曲
首先，想有英语启蒙的孩子。这个阶段对孩子的输入需要每天一点一点进行，可以选择一些押韵的儿歌作为听力材料。
目前市场上出版的英文儿歌主要有两种形式。一种是以音乐专辑形式出版的歌曲，比如哭泣系列；第二，教与少儿英语教材、童书配套的儿歌，如阶梯英语儿歌。
根据英语童谣特别适合语感启蒙的特点，很多儿童英语教育工作者会将童谣与拼读(自然拼读)和视词(儿童早期阅读中的220个高频词)相结合，创作更多的童谣，让教学更加生动。
1，Wee Sing系列
这是英语世界的儿歌第一品牌，在美国家喻户晓。里面的很多儿歌都配有游戏指南，比如Wesing for Baby，Wesing-童谣和Lulabies，跟妈妈一起唱，Wesing儿歌和指弹，用手指唱童谣。
相信很多老师和家长都知道这一系列的儿歌，就不多介绍了。
2.儿童歌曲
《儿歌》有7张CD，200多首歌曲，都经过精心改编，生动有趣，亲切温暖，大量使用钢琴、中提琴、大提琴、吉他、曼陀林、铃鼓、各种鼓和打击乐器、口琴、手风琴、管风琴等真实乐器，使音乐听起来特别生动。
3.迪士尼最喜欢的儿歌是100。
迪士尼《最喜欢的儿歌系列1-4系列》收录了100首童谣，无论是初学走路的孩子，还是学龄儿童，都非常适合。标准清晰的英语发音是不可多得的英语学习教材。
4.洪恩英语儿歌
洪恩公司的英语儿歌主要有《洪恩巴迪的英语童谣》(50首)、《洪恩巴迪的节拍英语》(60首)、《洪恩酷卡》(52首)。前两个是详细的视频教程，包括歌曲的背景介绍，文字的讲解以及与内容相关的词汇和句法的讲解，加深了孩子对歌曲的理解，扩大了孩子的知识面。
5.阶梯英语儿歌
《你我英语儿歌大家唱》是配合阶梯英语教材的儿歌。* * *有101非常好听的英文儿歌，还有几个宝贝。简单的歌词加上活泼流畅的旋律和节奏，以及对每首儿歌的重点和几个宝贝的讲解，使得这套儿歌深受小朋友和家长的喜爱。
儿童书籍和图画书
其次，有一定基础的低年级孩子可以选择绘本作为听力材料，而且大多是短小有趣的故事，可以激发孩子的兴趣。下面是一些经典的绘本系列~
天雷金色儿童图书系列
理查德·斯凯瑞，美国最著名的儿童畅销书作家。他的“金色童书”系列风靡全球40多年，伴随着一代又一代人的成长，是美国家庭书架和美国国家图书馆的必备藏品。用善良可爱的动物形象模拟人类的行为，向孩子们揭示日常生活的秘密，是斯凯瑞儿童读物的特点。
大卫·香农系列绘本
大卫·香农的系列绘本被美国图书馆协会推荐，是美国《纽约时报》年度绘本。入选美国纽约公共图书馆“人人都应该知道的100种绘本”。这个系列有三卷，分别是《大卫不能》、《大卫闯祸》和《大卫上学》。
好奇的乔治好奇的乔治系列
1941年，美国霍顿·米夫林出版社推出第一部《好奇的乔治》。迄今为止，该系列已被翻译成20多种语言，销量超过4000万册。这只总是闯祸，总是好运相伴的小猴子，征服了一代又一代的读者，成为绘本中的经典。
艾瑞？卡尔·埃里克·卡尔系列绘本
这个不用说，大家都很熟悉。他用简单的故事让孩子从这里开始，成为主动的读者，让孩子用感官和心灵去感受整个大自然。他非常擅长用简单重复的句子讲述简单平凡的故事，但一个小故事就像一部电影，有华丽的开场，精彩的剪辑，充满想象翅膀的情节。
大红狗系列绘本
作为一套儿童成长教育的绘本，丰富多彩的画面，可爱的形象，通俗易懂的文字，有趣的故事，可以说《大红狗》具备了孩子们喜爱的所有元素。
迪士尼和其他动画绘本
这本有声图画书不仅讲述了人物和角色的声音，而且还有另一种声音，这是这种音频的灵魂-场景音效。这些场景音效都是取自迪士尼的同名电影(漫画)，有很多主题曲、间奏、结局和背景音乐作为配乐。这不是在看绘本，而是在听浓缩的英文大片！
安东尼？布朗系列绘本也可以拿来听，语言比较简单，也很温馨很棒。
如果你觉得听绘本更容易，可以再听分级书。这很有用。
水平读数
海曼尼分级阅读材料
海涅曼·海曼的《英语启蒙读物》是一套适合零基础初学英语的孩子的分级读物。这套书由英国海涅曼出版，被国际评级机构N F E R誉为最成功的儿童阅读系列
意大利黑猫黑猫有声绘本系列
它是为初学者精心策划的一套故事读本，内容主要是经典故事的改编，如《小红小红帽》、《丑小鸭》等。改编后的故事语言难度降低，适合能独立阅读的初级读者，也适合有一定听力的孩子和父母一起阅读。
哈科特科学系列
哈科特科学系列I * *共有7个年级，从K年级-6年级。大部分是有声绘本，声音嵌入在pdf里。个别pdf可能没有音频，但影响不大。
经典教材
对于听力基础比较好的大一点的孩子，建议开始听新概念课文，当然这个时候对听力的要求也会提高。
《新概念英语》是一本好教材。如何把它变成一份优秀的听力材料？
第一步:不要看书。听写整篇课文。如果你听不到一些单词，猜猜这个单词应该是什么。如果你听不到他们，你就不会被强迫。随着听力的增加，听力会逐渐增强。第一次主要是整体印象。
在听的过程中，也可以加深对英语发音的理解。而且实践证明，如果一下子就能看懂，你脑子里的英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解能力也会大大提高。
第二步:将听写的内容与原文进行对比，找出错误，知道自己错在哪里，以及以后如何避免。
第三步:复述课文。注意每个单词的语音语调，尽量模仿磁带，尽量贴近磁带。
网上有很多新概念英语的音频，你可以找来进一步练习听力。