年度学校信息化建设计划

全面推进学校教育教学管理信息化建设,可以进一步提高师生的信息素养和驾驭信息技术的能力,提高学校教育信息化的应用水平和效率。以下是我带来的关于年度学校信息化建设计划,希望能让大家有所收获!

年度学校信息化建设计划(一)一、指导思想

学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程的整合,尽管课堂教学存在一些固有的缺点和缺陷。但是,目前课堂教学,或者说有意义的接受学习,仍然是学校教学活动的主要方式,学生通过学校正规课程的学习获得必要的知识和能力,是学生发展的主要渠道。因此,我们将积极探索正式课程与信息技术在学校中有效整合的作用,并研究学生活动与信息技术整合的新领域。

二、主要任务

1,进一步改善校园信息环境,重点是局域网的优化配置。采用合适的网络管理软硬件,提高学校网络安全和管理效率,提高内网运行速度。在部分楼层和办公室建设无线网络接入设备,逐步改善校园信息环境。

2.结合《学校工作人员手册》的编写,通过健全和完善现有的校园网络和信息技术设备管理的管理方法和制度,形成完整规范的学校信息化实验规章制度,并纳入《学校信息化实验管理手册》。

3.充分发挥我校的办学特色,营造学生主动学习的网络环境,探索“立交桥”教学的办学模式。根据二期课改需要,完成实验化学、实验物理、生命科学数字化实验室和远程教育实验室建设,推进TI技术教学。

4.建立学校的教育资源平台,重组现有网站的教育教学科研资源,逐步丰富教学资源。形成集师生能力和“新通互动教学平台”于一体,具有校本特色,深受师生青睐的资源网站。在现有电子图书馆的基础上,开发图书馆的信息资源库,优化合并学校现有的多媒体、音视频资源信息存储,努力与学校教育平台融合,为师生提供快速查询和下载服务。

5.在完善和更新学校数学学习网站、信息技术学习网站、摄影学习特色网站的同时,还将建设若干个学科学习网站和班级主页、个人网页的链接(学科网站主要面向市、区学科带头人)。为了改善学校网站信息更新慢的现状,我们尝试培养一批年级、学科的师生在信息中心的统一协调指导下更新网站相关模块的信息,加快更新频率。

6.搭建校长管理平台,通过相应的管理模块,利用网站实现学校各管理部门的后台管理,及时发布和更新各类学校管理信息,提供学校基础数据查询、信息检索等服务,初步实现学校教育行政自动化,提高协作效率。

7.发挥网络优势,完善教师网站“我的空间”,建设具有校本特色的在线存储和在线交流平台(网络公文包),使课件管理、文件传输、师生交流的网络化成为现实,提高教育效益。

8.加强现代教育技术研究,探索信息技术与学科课程的有效整合,营造能充分体现学生主体作用的学习环境和学习方式。

三。基本目标

1,加大硬件投入,完善校园网,更新购置电脑。

2.加强软件建设。丰富和完善学校主页并定期更新,使学校网站形成丰富的具有自身特色的资源库。

3.强化应用服务教学。充分发挥信息技术在学校管理中的作用,加快信息技术与学科教学的整合,开展网络环境下学生自主学习的实践研究,提高学生数字化技能。

4.加强校园网建设。

(1)宣传了解。

让教师了解校园网的功能及其在学科教学、五项严肃工作、课件制作与传输、资源利用等方面的作用。,并让老师们受到它的诱惑,享受它的便利。

(2)加强管理。

制定校园网络管理制度,坚持“为教学服务”的原则,做到定期维护和持续改进。(比如软件升级等。),保证校园网的畅通。

(3)实际应用。

5.对所有教师进行全员培训。在原有基础上,加强培训和信息技术培训,形成一支具有一定信息技术水平的教师队伍。

第四,网络管理

1.加强校园网管理,完善规章制度。

2.学校经常加强对师生的网络安全教育,确保校园网络高效有序运行。

第五,加强信息技术与德育的整合,推进信息化在德育中的全方位应用。

通过几个学期的积累和探索,德育室建立了专门的德育工作网络,形成了一套集学校社工、心灵花园、学校法制、大队部、KWHL项目网于一体的管理网络。同时在网上开展了一系列活动,如借助博客讨论进行视频民族精神教育、以班级为单位组织讨论答辩、通过网络以动画形式对学生进行法制教育、上学期以网络电视形式纠正学生不良行为规范等。本学期,我们将更加扎实地配合德育室的工作,落实到位,把更多的精力投入到学校德育工作中,推进信息技术在德育工作中的全方位应用,探索信息技术与德育的深度融合,提高德育信息化的整体水平。抓住“未成年人思想道德建设”与信息化融合的契机,努力争取上级部门对学校德育信息化的认可,进而提升学校的整体形象。

六、继续加强校园网的管理和维护,更新学校现有网站。

经过几个学期对学校计算机网络的调整和重新布局,将学校局域网升级为域管理,各方面的问题已基本解决。本学期重点解决服务器机房web服务器和域控制器的软件升级,web服务器中资源的重新调整和校园网的安全。

经过几年的积累,学校网站在很多方面也存在很多问题。本学期将进一步听取意见,对如何深化学校网站,如何进一步完善特色平台进行修改。

七、协助学校各部门开展与信息技术相结合的活动,推进学校信息化进程。

协助各部门开展具有部门特色、适合学生个性发展的整合活动。学校各个部门的任何活动,其实都是一个部门之间相互配合的过程,绝对不是一个独立的分支。任何活动都涉及到学校的方方面面。一次成功的活动,其实是学校各部门默契配合的体现。在整个活动中,资料室要积极征询工作人员的意见,引导部门负责人合理选择信息技术,充分、恰当地体现学校的信息技术特色,全面推进学校的信息化进程。

年度学校信息化建设计划(二)工作目标:

认真落实校长和教务处对我校信息工作作出的安排,为我校信息工作提供服务,以不断发展创新和最合理、实用、安全的应用效果为主要目标,加强计算机应用与学科整合的教育教学实践。

工作重点:

1,根据学生特点,运用多媒体技术进行语文教学。

2、根据学校的工作重点利用学校信息服务。参与信息技术知识和技能的培训和考核,提高学校在信息技术应用方面的综合实力。

3.根据制定的信息安全策略,做好日常信息安全工作,定期升级更新系统软件,定期升级杀毒软件的病毒定义库。

工作措施:

1,在自己的学科教学中开展各种主题教育活动,让学生在任务学习的过程中掌握新的知识和技能,同时巩固已有的知识和技能,促进学生能力的发展。培养学生的自学能力、研究精神和合作互助精神。

2、完成学校信息化督导评估的准备工作。

指导学生用自己的努力完成课文的电子稿,提高打字速度。

3.保护好学校的电脑设备,让它有效的辅助我们教学。

电脑设备是学校的重要财产。如何管理和利用好这些设备是一个重要的课题。所以要时刻关注它的使用情况,定期检查各种设备的使用情况,发现问题及时解决,这样才能在使用过程中得心应手。

4.及时清理电脑中的病毒,保证电脑的有效运行。

网络技术的发展给我们的教学带来了便利,但也带来了许多不安全的问题。比如windows操作系统本身就有很多漏洞,再加上病毒的猖獗,很多电脑会很慢,经常死机,这就需要平时加强网络安全管理。

首先,我们应该防止病毒和特洛伊马计划,以确保教育教学的正常发展。

二是防止非法攻击,安装防火墙软件保护电脑免受攻击。

第三,我们应该在网上安装反色情软件,让学生在干净的学习环境中健康地学习。

第四,做好局域网的日常工作,备份重要数据。

总之,我们将认真落实学校的信息化工作,把学校的信息化工程作为教学改革的重点,脚踏实地,迎头赶上,开创学校各项工作的新局面。

年度学校信息化建设计划(三)指导思想

深入学习贯彻省县教育工作会议精神,牢固树立和全面落实科学发展观,以“人民满意的教育”为目标,以深化“三大改革”和建设“六大工程”为重点,以高度的事业心和责任感为动力,与时俱进,开拓进取,突出重点,创新发展,推动学校各项工作再上新台阶。

目标和任务

1.加大布局调整和资源整合力度,做好所有小学合并的准备工作,实现_ _ _国籍学生秋季开学时按时在相关学校注册;对朱庄小学做进一步的深入研究,争取各方力量的支持,实现与朱庄中学的合并,办一所九年制义务教育学校。

2.抓住机遇,创新发展。象山、尚坤小学新校舍砌筑工程完成;向塘小学新校舍搬迁,力争破土动工;西圩小学教师公寓改造有新进展;育杰小学综合楼要装修并投入使用;向阳小学给水泥篮球场浇水。

3.加快教育信息化建设。建立以学校为基础的“教育资源库”,促进优质资源的享受,促进校园网的全面建设。中心、御街、龙腾、灵山等4所小学按标准建设了机房并投入使用;育杰小学建成多媒体教室并投入使用。

4.扎实推进新课程改革;加强教学的日常管理,重视教学和科研,巩固和发展“三级教研网”和校本教研活动;坚持“送教师下乡”活动,营造浓厚的教研氛围;做好年度过关工作,各年级、各科通过率达到90%以上,毕业班成绩在全县名列前茅。

5.加强学校领导班子和教师队伍建设,不断增强做好工作的能力;重视和加强未成年人思想道德建设,促进他们健康成长。

6.创建“文明学校”、“绿色学校”、“素质教育学校”等活动。玉洁小学将争创省级文明学校、绿色学校,白沙中心小学争创市级素质教育学校,白沙中心、龙腾等小学争创县绿色学校。

7.立足实际,积极探索学校减债解困的有效途径,努力维护正常的教育教学秩序。

8.重视和支持幼儿教育,确保其健康、可持续发展。

9.大力营造文明、稳定、积极的教育环境,努力打造安全率100%,儿童犯罪率0,重大事故率0。

10,重视计划生育工作,计划生育管理率达到100%。

具体措施

一是切实增强做好工作的责任感

1.增强委托人法定代表人的责任感。

教育涉及千家万户,直接关系到广大人民群众的切身利益和根本利益。民众最迫切的愿望是让子女接受良好的教育,民众最愿意的投资是投资女儿的教育。“办好让群众满意的教育”是在农村实践_ _重要思想的具体体现。校长是教育的生命线。有什么样的校长,就有什么样的领导班子,就有什么样的教师,就要办什么样的学校。因此,作为一名校长,我们要时刻牢记自己法定代表人的职责,“一心一意来,寸步不离”,用自己模范的言行激励身边的老师,让他们团结一致,同舟共济,完成学校的中心任务。

一年来,在学校经费极度困难的情况下,很多学校在教学建设上取得了双丰收,有很多值得推广和无私奉献的经验。本学期将举办1-2校长交流会,畅谈新时期如何当好校长,学习推广各校先进经验,在校长岗位上营造做校长、当校长、当好校长的良好氛围。

2.增强教师教书育人的责任感。

长远之计在于教育,教育之计在于教师,教师是推动教育改革和发展的中坚力量。教师的根本任务是教书育人。要教好书,教育好人,就要有高度的事业心和责任感。这学期,我们要以在全党开展保持共产党员先进性教育活动为契机。一是认真学习贯彻《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》和新修订的《党员权利保障条例》、《党内监督条例》、《纪律处分条例》,进一步加强师德师风教育,充分发挥教师在党员中的先锋模范作用,激发教师工作的积极性和创造性;二是进一步建立和完善教师的业务档案和评价体系,为下一步的评聘工作提供历史依据,使做得好和做得差有所区别,形成讲学习、讲工作、讲奉献的校风;第三,认真召开教师会议,对学校的大事、重要事项集中教师意见,使教师从学校任务的执行者变为学校管理的参与者,* * *要承担学校兴衰的重任;四是分别在三八、五四、七一期间举办以“先进性”为主题的师德师风讲座,表彰一批“三八红旗手”、“优秀青年教师”、“优秀教师”,在教书育人方面取得进步。

第二,加强学校思想政治工作。

今年是小学生行为规范教育的建设年。努力构建学校、家庭、社会预防青少年犯罪、维护青少年合法权益的立体屏障,构建适应新时代、新形势、新情况的学校德育新格局。该县已决定开展八项活动:①开展文明行为习惯养成教育活动,结合3月份“学雷锋树新风”活动,举办“中小学生行为规范”和“中小学生日常行为规范”知识竞赛;②开展以“关爱祖国,健康成长”为主题的第十二届爱国阅读教育活动,5月开展全县阅读活动知识竞赛、征文比赛、演讲比赛;③开展“中小学生民族精神月”活动,结合国庆庆祝活动,努力做到“每班有歌,人人歌颂祖国”;(4)开展“平安学校”和“依法治校示范学校”活动;⑤开展各种创建文明校园的活动;⑥开展校园文化创建活动;⑦开展“手拉手、一对一”活动,帮助贫困学生,关注“留守”学生,建立档案,关心他们的学习和生活,促进他们健康成长;⑧开展“双十”评选活动,即评选出10名优秀班主任、10名优秀德育工作论文和班主任工作论文,计划在8、9月份进行交流。以上活动将对小学生良好行为规范的教育起到积极的作用。学区将根据每个学校的发展情况对他们进行评估和选择。各学校要抓紧时间,做好规划,责任到人,积极参与,取得成效。

第三,大力推进新课程改革

在过去的一年中,我们的课程改革取得了实质性的进展,这在全县年度教育工作会议上得到了肯定。但是,仍然存在许多不足和问题。个别学校还停留在口头上的等待和观望,思想上还没有真正重视起来,更谈不上从新时期教育改革发展和祖国下一代终身发展的全局和长远的战略高度来考虑。所以管理,配套设施,教学理念,综合素质等等都差得很远。本学期要组织教师再次学习、讨论、实践新理念,形成浓厚的课改氛围;(2)搞好师资培训。实验班教师要以县级培训为主,尽可能做到“不培训就上岗”。非实验班教师要坚持“校本培训”,更好地适应课程改革的要求;③加强对教学科研的领导和监督,积极开展以“课堂教学评价改革”为总课题的研究,坚持“送教师下乡”的做法,加强对新课程实施的指导、跟踪和评价;④重视综合评价体系的建设,着手建立“学生成长记录袋”;⑤继续邀请专家来我校讲学和培训;⑥抓典型,按照“整体推进,点上深化”的方针,把中心校确立为首批课改示范校,把育杰小学确立为教研实验基地,发挥其示范、辐射和引导作用;⑦各校应正视困难,不要省课改,勒紧裤腰带,为实验班教师添置必要的教学设备,保证单位时间工作效率的提高。

第四,创新融资渠道,自救。

我们县是教育大县,财政穷县。财政差办大教育确实困难,学校公用经费不能按时足额到位。目前,由于一费制的全面实施,大部分学校负债累累,严重制约了学校的发展。县委、政府高度重视,积极探索减债解困的有效措施和办法,努力多渠道筹集资金偿还学校债务。同时,也需要从科学发展观的战略高度正视困难,立足现实,积极寻求自救发展之路;不要怨天尤人,丧失信心,而要在困难中寻找突破点和突破口,推动学校教育不断发展。一是要抓住政策机遇,争取一点;二是充分挖掘本地人才优势,多渠道争取资金;三是密切村校关系,发掘和激发干部群众捐资教育的积极性,尽力争取社会力量的支持;四是科学合理预算,勤俭节约,实现自我救济;五是盘活教育资源,在创新中寻找出路,建立激励机制,对集资建校、解决困难成绩突出的学校给予适当帮助和支持。

第五,进一步优化教育环境

教育涉及千家万户,安全是家长的心。学校要以对人民高度负责的精神,牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想。要完善安全防范措施,加大学校食堂、教学楼等人员密集场所安全设施建设和改造力度,重点防范危房倒塌、食物中毒、疫情、交通、溺水等危害师生安全的事故,强化学生安全意识和自我保护能力,切实保障师生人身安全和学校正常教育教学秩序。要建立各级安全责任制,积极鼓励家长为学生购买意外伤害保险,确保学校、教师和学生的安全。

妇、工、团、少先队要积极配合学校,认真贯彻落实《中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把未成年人思想道德建设纳入精神文明建设总体规划,真正落到实处。教育要注重实效,贴近社会,贴近学生生活,贴近学生成长的实际;寓教于乐,要用说服、参与、讨论的方法,用他们能接受的方法。本学期要充分发挥学校的主渠道、主阵地、主课堂的作用,注重社会实践育人。同时,要配合有关部门净化未成年人成长环境,为未成年人提供健康有益的精神食粮,努力形成三位一体的教育。要增强依法办学意识,依法维护学校、教师和学生的合法权益,维护教育发展大局。切实加强学校周边环境治理,发挥老协、关工委的教育作用和舆论导向作用,在全社会营造尊师重教、关心支持教育的良好氛围,为青少年学生健康成长创造良好条件。

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