教师个人述职报告如何写范文
教师的个人述职报告可以分为三个部分。首先，它可以描述教学工作的整体情况。二是可以描述在教学工作中遇到过哪些问题。第三，可以描述学到了什么工作经验。
教师个人述职报告范文(1)
各位领导:
你好！
我叫_，是今年新入职的数学老师。我将半年来的工作向各位领导汇报如下:
首先我简单回顾一下前两年的工作。几个月来，我主要负责_班的数学和生物的教学。作为一名新老师，我不熟悉所有的教学任务，尤其是教学中的许多细节。好在在_、_等老师的悉心指导下，我很快融入了教学工作。教学方面，做好每节课的指导和教案，想象课堂上可能出现的各种问题。在课堂上，我坚持“以教师为主导，以学生为中心”的教学原则，避免“中心化”。
鼓励学生用心参与课堂教学，引导学生用心探索思考；在课堂作业中，精心设计习题作业，让习题作业有层次、有坡度，针对不同层次的学生，尝试“因材施教”；在课堂上，根据实际情况进行集体辅导和个别辅导。期末考试，我班在三个班里数学第二，生物第一。
第二，坚持理论学习。作为一个新老师，对学生的管理很重要，所以我会查阅一些学生管理和教育理论方面的书籍，向老老师请教如何管理学生。同时在学校领导的带领下，一起学习了党的群众路线，对时政和党的政策有了更深入的了解。看了《郭》、《生死牛玉茹》等电影，写了一篇评论，让我更加了解党的先进人物，他们的崇高品质将是我终身学习的榜样。
第三，在教学中，我深深体会到学习的重要性。作为老师还是需要每天学习的。记得在一次讲座中，我深深体会到，那些优秀的老师把教材处理得如此精炼，正是值得我们学习的地方。回顾我的教学方法，我深深体会到向老师学习的重要性。不得不说，从四角中学的老师们身上，我学到了更多的专业素养和课改方法，这一定会对我以后的工作产生刻意的影响。
经过半年的教学工作，我意识到责任对于一个老师来说是非常重要的。老师是学生的第二父母，一个好老师可能会影响学生的一生。我深感作为一名教师，责任重大。在今后的教学工作中，我将恪守职业道德，遵守学校的规章制度，服从学校的工作安排，努力成为一名优秀的人民教师。
我在此传达
敬礼！
记者:_
2021 _月_日
教师个人述职报告范文(2)
各位领导:
你好！
时光飞逝，转眼间我已经在我们学校工作了_年。回顾过去，在1000多天里，因为在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也有同感。我也是在_中学这个优秀的家庭里长大的。古语有云，一滴水如泉涌。让我借此机会向我的同事们表示衷心的感谢:谢谢你们！
下面，我根据教育局领导的指示，从德、勤、廉等方面汇报工作。如有不妥之处，请批评指正。
第一，努力学习，提高素质
子曰:三人行必有我师。因为我平时态度谦虚，所以能够向世界学习，一天天进步。我能认真阅读老师的学习笔记和总结自己的反思，认真听课，认真记录和点评，和在场的每一个人都有很多思想和观点的交流。研究交流在我和老师们的思想智慧之间擦出了火花。我也理解老师们的价值取向和个人背景差异，我能尊重他们。
所以，一方面是职业的需要，也是老师们的言传身教，督促我不断加强自身修养，提高素质。因为我待人真诚，为人师表，为人善良，为人正直，乐于助人，热爱音乐团体，所以和你合作很开心。
第二，兢兢业业，做校长的助手。
三年来，我能够不断强化自己的角色意识、责任感和事业心，坚持原则，实事求是，公正公开，服从大局，积极配合校长工作，高效完成各项教育教学任务。按照“团结务实，把_中学建设成普通高中”的办学目标，我会认真组织协调-教务处等部门做好以下工作:
1.认真学习和理解课程改革，配合校长结合课程改革精神和我校情况，稳步推进课程改革。校长办公室组织并配合教导处等部门，以新课程标准讨论实施为载体，通过校本培训、教学例会、教研组长例会、教研组活动等方式，全面稳步提高教育教学质量和教师水平。
2、全校老师* * *齐心协力严把出入口质量关。根据校长制定的质量目标，及时建立分层教学，注重保障策略，坚持深入一线，加强听课跟进，及时监控学习情况，监控诊断复习课，提高教师备课质量，提高复习课含金量，提高效率。
3、搞好常规，做好教学质量监控。我配合教导处认真检查评估常规工作，严格监控质量，通过教学例会及时调整管理策略和教学策略，进行有针对性的分级管理，尽量不忽视积累问题，不落后不被动，想办法，根据具体情况采取最直接便捷的方式开展工作，处理问题。
第三，完成任务，取得实效
三年来，在校长书记的正确领导下，在校长办学思路和目标的正确指引下，在各部门的积极配合和全体师生的共同努力下，完成了各项教育教学任务，取得了成效。
1的入学成绩，3年中考，在普通高中处于上游，到20_，平均每年掉2、5所学校。高考成绩逐年提高，今年仅本科录取率就达到85%，年均提高10个百分点。根据这两个指标，我们正朝着强校的目标前进，现在已经在社会上享有了良好的声誉。
2.在校长书记的带领下，协同政教处、教导处、团支部，通过师徒结对活动等一系列活动，加强对青年教师的全方位培养，加大考核力度，跟踪督导。在青年教师的共同努力下，他们中的85%已经成长为充满活力和独立的教育教学专家。
以上是我的工作报告。如有不妥之处，请批评指正。谢谢大家！
我在此传达
敬礼！
记者:_
2021 _月_日
教师个人述职报告范文(三)
各位领导:
你好！
这个学期，我是一名高二语文老师。总结这一学期的语文教学工作，总结经验教训，促进今后的教学工作更上一层楼。
第一，注重思想教育和语文兴趣的培养。
根据文章内容，结合作品中人物和作者的思想品质和性格特点，通过朗读、讲解、理解、讨论，学习主人公的优秀品质，会震撼学生的心灵，陶冶学生的心灵，从而影响和改变他们的人生观、价值观。逐步教会学生先学会做人，再教会他们知识和技能。在课堂上，结合学生、家庭和社会面临的实际问题，让学生了解学习语文的重要性，充分认识到语文是一种重要的交际工具，激发学生学习语文的兴趣，提高学生的文化品位和审美情趣，发展学生的健康人格，逐步形成健全的人格。
第二，做好课堂教学，40分钟要求质量。
对教育者的指责不仅仅是传授知识，更是让受教育者学会独立思考。在语文课上，学生们忙于对文章的详细分析。老师基本上活在“教学参考”的世界里，学生活在“别人”的意见里。他们没有自我学习的乐趣，没有独立的思想。这学期在课堂设计上要跳出传统的文本分析，建立平等和谐的师生关系。教师要把重点放在指导学习和指导学习方法上，而不是授人以鱼，让学生充分认识到自己是学习的主人，学生的潜能得到充分调动，积极参与课堂。教师引导学生自主讨论课文内容，在讨论中相互学习，在讨论中增加言语练习的机会，在讨论中碰撞思维的火花。这样，同学们请来了机械被动的听课方式，明确了如何多角度理解课文的意思，培养了分析问题和解决问题的能力，提高了课堂的效率和质量。
第三，把课堂和社会生活紧密联系起来。
说实话，中学生对语文的热情普遍不高。在课堂上只是照本宣科，不仅会让他们感到枯燥，还会让他们感到厌恶。所以无论是说词还是解读文章，我都会尽力调动他们的生活经验去分析，多举例子，让这些死知识活起来。这样做不仅可以开阔学生的视野，加强对文章的理解，还可以在一定程度上提高学生学习语文的兴趣。
第四，做好课后辅导，注重分层教学。
课后对不同层次的学生进行相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导不仅限于学习知识，更重要的是学习思想。要提高他们的成绩，首先要解决他们的问题，让他们认识到学习的重要性和必要性，让他们对学习产生兴趣。我们应该通过各种渠道激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。很好玩。从而有意识地把身心投入到学习中。
这样，后进生的转化就从简单粗暴的强制学习变成了有意识的知识。让学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，我们会教他们学习方法，提高他们的技能。并认真做好查漏补缺工作。后进生通常有很多知识缺口，是后进生转化过程中的绊脚石。在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，补充他们以前学过的知识空白。这样，他们会学得轻松，进步很快，并增加他们的兴趣和求知欲。
总之，高二语文教学已经告一段落，取得了一些成绩，但也存在一些不足，在今后的工作中会不断改进。我会不断总结经验，吸取教训，让接下来的路走得更好，对得起兢兢业业的教育事业。
我在此传达
敬礼！
记者:_
2021 _月_日
教师个人述职报告范文(4)
各位领导:
你好！
转眼间，我在语文教学中走过了平凡的一年。回顾过去，展望未来，为了更好地总结经验教训，使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，我将今年的教学工作总结如下:
第一，师德。
加强自身修养，塑造“师德”。我一直认为，作为一名教师，我们应该把“师德”放在极其重要的位置，因为它是教师的根本。“学而优则仕”，古今皆然。从踏上领奖台的第一天起，我就一直严格要求自己，努力做一个有崇高道德的人。我一直坚持给学生一个好的师范学校。希望从我这里出去的都是合格的学生，都是大写的“人”。为了给学生树立好榜样，也为了陶冶情操，加强修养，我在课余时间读了很多书，不断提高自己的水平。今后，我将继续加强师德修养，努力在这方面取得更大的进步。
第二，语文教学。
虚心求教，自强不息。我今年的汉语教学分为两个阶段:
上个月，我在_ _ _班当语文老师，从今年开始，我在这个级别的两个实验班当语文老师。对于一个教师来说，加强自己的专业水平，提高语文教学质量，无疑是非常重要的。随着时间的推移和语文教学天数的增加，我越来越感到知识和经验的匮乏。面对讲台下热切的目光，每次上课都觉得责任重大。为了尽快充实自己，让自己的语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面加强了自己。
首先，从语文教学理论和语文教学知识入手。我不仅订阅了三四本中学语文教学杂志供语文教学参考，还大量借阅中学语文教学理论和方法的书籍，试图博采众长为我所用。在让先进的理论指导我的语文教学实践的同时，我也在语文教学实践中一次又一次地验证和发展这一理论。
其次，从语文教学经验来说。由于缺乏语文教学经验，在语文教学过程中有时会遇到一些问题，不知如何处理。所以我虚心向老教师学习，争取尽快从他们身上增加一些宝贵的语文教学经验。我应对和处理课堂上各种问题的能力大大增强了。
三是“不耻下问”。汉语教学是互利的。另一方面，学生也是老师的“老师”。因为学生接受新知识快，接受的信息多，我也可以通过和他们的交流来丰富自己的语文教学知识。
第一年带高三毕业班，深感责任重大。为了不辜负领导的信任和同学们的希望，我决心努力提高自己的水平，争取更好地完成高三语文教学。为此，我一方面努力完善自己的知识体系，打下扎实的语文知识基础，让自己可以更自如地教语文；另一方面，继续向老教师学习，业余时间向高三语文教学经验丰富的老师学习。对待课程，虚心听取他们的意见，为每堂课做好准备；认真听课，认真学习他们的上课安排和技巧。
一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦学习语文教学，虚心向老教师学习，我感觉自己的语文教学比前两年有了很大的进步。学生的语文成绩也印证了这一点。我教的课在历次语文考试中都取得了不错的成绩，排名一般都保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学，我丝毫不敢放松。每次备课，我都虚心向老教师和年轻教师请教，力求完美。一个学期的努力没有白费，这两个班的语文成绩都很优秀。
三、班主任的工作
全心全意，兢兢业业。我带的_ _ _班是我踏上语文老师岗位第一年担任班主任的班级。从当班主任的第一天起，我就兢兢业业，把大部分时间和精力放在班级和学生身上，甚至不惜牺牲大量的业余时间。古人云:“不令，则从。他的身体不对，虽然他不服从。”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这个原则，要求学生做的事，我会先做；我决心不做学生做的事。经过一年多的言传身教，我们班的学生基本做到了有令不行、有禁不止，班级氛围积极向上，同学关系融洽。
因为我坚持“以物代人”，从不歧视任何一个学生，所以我和学生的关系非常融洽，班级工作开展得有声有色，也取得了不少成绩。毫不谦虚地说_ _班在学校开展的各项工作中成绩名列前茅，先后获得了:学期学习成绩第一名、校运动会团体总分第一名、校篮球赛第一名、校辩论赛冠军、校日常工作评比第二名、健康流动红旗数次等荣誉称号。
随着升入高三，我把班级工作的重心转移到了学习上。如果说我是在培养学生的全面发展，为他们打下良好的素质基础，那么高三班主任的任务就是让他们在大幅提升学生全面能力的基础上，专心完成学业，实现自己的大学梦。希望我班走出去的学生都是“合格品”，都是有用的人才。
四、学校活动
积极参加活动，严格要求自己。认真参加学校组织的各种活动。除了七天婚假，我从来没有请过一天假，也没有耽误过一节课。工作会议不要迟到或早退。我一直遵守学校的所有规章制度，并将继续遵守。
旧年即将过去，新年即将到来。我要踏上新的征程，我还有很长的路要走。我还需要继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
我在此传达
敬礼！
记者:_
2021 _月_日
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