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早恋的品质:
早恋的危害
有人说早恋是不结果的花。不仅如此，早恋对中学生的学习和生活也有很大的影响。认识到早恋的危害，时刻敲响警钟，防止贻误时机，避免不当恋爱，对青少年很有帮助。一般认为，早恋从以下几个方面危害青少年的学习、生活和身心发展:
1.有些中学生错误地认为:“只要两个人志同道合，谈恋爱就不会影响学习”，或者认为:“恋爱产生动力，促进学习”，这些都是极其客观的。其实，早恋的人往往是以爱情为中心，以对方为过程，感情受到对方的牵制。他们的学习没有分心，成绩也没有下降。虽然很多早恋者都有一段隐秘的恋情，但最终还是被父母和老师发现了。主要是学习成绩下降引起了家长的注意，追问之下，说出了实情。
2.早恋更容易伤人。青少年态度不稳定，在恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟，脆弱，承受能力差，容易出现感情波折。一些青少年因早恋受挫，怀疑生活和是否有真爱，给自己的感情生活蒙上阴影，影响成年后的婚姻生活。
3。爱狗人士容易出现性疏忽。青少年对异性有强烈的欲望，容易激动，难以自控，行为冲动，容易一时冲动而忽视自己行为的后果，从而产生一些越轨行为，如未婚先孕、未婚先孕等。这些行为一旦出现，人就会羞于见人，感到恐惧。即使他们当时感觉不好，日后给他们造成的挫败感和自卑感也是无法用语言描述的，对他们成年后的感情生活造成的影响往往是无法弥补的。在对性犯罪者的调查中发现，其中50%是年龄在15到19之间的男性。1%，女性占71.9%。另一方面，青少年性犯罪与他们未来的犯罪道路之间存在不可否认的关系。
4。早恋极难成功。由于早恋的盲目性和不成熟性，早恋者很少走向婚姻的殿堂。家长和学校的介入，感情的裂痕，升学、转学、工作等太多的因素，都让早恋半途而废。根据王幼平对大中学生的调查，有恋爱史的学生中，有42.9%的人在调查时已经中断了恋爱关系，有30.2%的人表面上维持了恋爱关系，但他们知道分手是迟早的事，只有26.9%的人还维持着恋爱关系。就算早恋导致结婚，这种婚姻的可靠性也值得怀疑。据美国社会心理学家统计，在离婚案件中，23岁之前结婚的男性比例最高，其中，19岁结婚的最多。
早恋的好处:
很多人说早恋不好，这是一家之见。仔细分析，早恋有很多好处:
1，提高社交能力。不可否认，和女生打交道也属于社交范畴，早恋绝对可以提高男生或者女生在接触一个群体时的社交能力。
2.葡萄是甜的。小狗男生可以过早的尝到女人的滋味，过早的接触没有坏处，可以让男生更用心的学习或者工作，以后不用花太多精力追求女生。女生也一样。但是女生更在乎第一次。
3.提高学习成绩。很多地方说早恋会影响学生成绩，这绝对是片面的。早恋其实是可以互相鼓励、鼓励、促进的，那么怎么会“影响学生成绩”呢？
4.早恋是最纯粹的爱情之一。不可否认，现在的成人爱情包含了太多的物质等代码。，而生活在象牙塔里的学生，对爱情的观念非常纯粹，早恋，只为爱而爱。早恋是最纯粹的爱情之一。
5.早恋是美好的回忆。人生短暂，学生时期也是如此。这么短，没有波浪和锁链，会不会少了点什么？所以要抓住学生时期，多一些早恋，留下美好的学生回忆。
6.早恋会影响一个人的一生。通过科学家的分析，世界上很多重要人物都有过早恋的经历。如马克思、威廉姆斯等...所以早恋会影响一个人的一生。如果你想成功，请早点谈恋爱。
早恋有什么好处？每个人都想知道。呵呵，早恋是两性在青春期性成熟过程中过度亲密的接近。现在大多数人把早恋叫做“太亲密”。男生和女生因为性发育，本能的会有互相倾慕的感觉。有的人单恋，有的人突破害羞的束缚，传纸条，约会，互相倾吐爱意，以形影不离为借口互相帮助，有的人则有进一步的性接触。
青少年容易情绪冲动，但很脆弱，情绪不稳定，思维简单，很少考虑后果。这种心理状况让早恋像天上的云一样不可预测，早恋者的情绪也会随之波动，彼此之间的感情也往往是反复无常的。
那么早恋的真正原因是什么呢？这要从人类进化史来理解。早恋反映出现代人类的性本能活动仍然在重复过去的历史:原始人类的生活环境非常不安全，缺少食物，疾病多，生活没有保障，寿命短，不容易存活到性成熟。所以，如果你有了生育能力后不马上繁殖，你可能会失去繁殖的机会。这说明青少年早恋的背后隐藏着人类原始的生殖本能。事实也是如此。如果青少年的早恋行为得不到约束，将会有大量的少女未婚先孕。20世纪80年代，美国每年有1万少女未婚先孕。
今天，人类文明取得了巨大进步，生活方式发生了巨大变化。人类寿命普遍延长，儿童和青壮年很少死亡。随着知识积累的增加和生产技术的复杂化，每个人都必须长期学习才能获得独立谋生的能力，否则不可能结婚生子，所以现代人没有必要也不可能像原始人那样性成熟就马上生育后代。
目前，人类的性成熟与实际可能生育后代之间存在明显的时间差距。其特征是性成熟早，生殖活动晚。那么，为什么人类的进化没有跟上这种变化呢？如果人类到20、25岁才开始青春期，早恋的问题不就自然解决了吗？我们知道生命的进化是一个非常缓慢而复杂的过程。人类的进化经历了数百万年。相对于这漫长的生命进化过程，人类文明进步的历史不过几千年，而现代的生活方式却因为短短一百多年的工业化而发生了翻天覆地的变化。人类体质不可能在这么短的时间内发生明显的生物学变化。
从生物进化史来看，高等动物性成熟的年龄越来越晚是一个总的发展趋势。在所有处于进化高级阶段的灵长类动物中，人类的性发育最晚开始，最晚成熟。这一事实反映了随着生命进化到高级阶段，人类保护后代的能力增强，生存活动变得越来越复杂。从出生到能够独立生活的时间延长了，性成熟越来越推迟。这是生物进化的规律。近几十年的性成熟提前现象只是遗传基因表达功能的变化，而不是人类遗传特征的本质变化。造成这种非本质变化的原因是物质生活条件的改善，营养的丰富，知识信息的增加，以及其他尚不明确的环境因素。
因此，我们必须正视性成熟和性本能冲动对青少年心理和行为的影响。只要我们能清楚地认识早恋的本质，尽力把精力放在学习和健康的课外活动上，青少年完全有能力避免早恋！
我们可以就早恋进行辩论吗？
积极的辩论:
开场白:大家好，我是肯定的论点。我们的观点是早恋是可以允许的！
我们的观点:
早恋又称青春期恋爱，是指未成年男女之间的关系或对异性的兴趣、迷恋或单恋。早恋不是一个正式和专业的词，但在中国大陆被广泛使用。其实并没有一个正式的标准来界定是否早恋。把青少年因生理和心理正常发育而产生的对异性的爱归为“早恋”显然是不科学的，因此，我们认为我们可以早恋。
况且，在读书的压力下，早恋有利于我们表达自己的感情，从而减轻沉重的负担，得到更好的身心发展。爱是一种冲动。我们爱得冲动很正常，爱因为冲动而更美。同样，青少年的恋爱是对异性的探索，是对异性的认知。而且初中那么几年，我们谈恋爱只会让生活更美好，让青春过得更充实。早恋让我们更成熟，让我们更体贴，让我们更勇敢面对困难。
而且早恋不会影响其他情绪，反而会提高我们的处理能力和沟通能力，从而更加合群。而这些只是人生的必经阶段，会让双方更加成熟。而一个早恋的人，他在和爱人的相处中学会了懂得包容和关心，学会了沟通技巧，控制了早恋，所以他步入社会后一定是一个受欢迎的人才，一定能在事业上取得成功，所以我说早恋可能是成功的。
而且早恋是人的本能，在一定阶段爆发。为什么说这些本能反应是早恋？这是一种歧视，赤裸裸的歧视。为什么大学生可以早恋？为什么不能小学生高中生初中生早恋可以帮助我们提高对异性的了解，培养我们的情感气质。至少我们经历过爱情之后，不会在下一场风暴中自暴自弃。所以，早恋不一定有坏处。
第一，英国科学家证明爱情可以促进人的学习，因为人在恋爱时大脑非常兴奋，所以很容易学到东西。
第二，中学时期的恋爱总是比大学时期简单。
第三，可以提前学习社会经验。
第四，提前了解什么是真爱，以后在社会上就少受骗。
第五，累了，心里有个寄托。
综上所述，中学生应该谈恋爱。
开场白:大家好，我是正方辩论，现在补充一下我们的观点。
早恋可以让人成熟，培养责任感，鼓励对方学习进步，深刻指出对方的缺点。也是通过教育体验，让父母体会到孩子的教育，避免叛逆期限制自己看待事物的客观态度。促进异性之间的交流，让自己学会如何与异性交流；学习如何照顾有需要的人；学习上有竞争对手；是青春期情感丰富的表现。
爱情是男女之间的感情。早恋的意思是早恋，和迟来的爱不一样。迟来的爱情是为了婚姻，也是为了两个人的生活。早恋是校园生活中最纯粹的感情，不掺杂社会黑暗。早恋简单来说就是喜欢可以让男女互相启发，互相取长补短，互相进步所取得的成绩就是给对方最好的礼物，但是为什么非要想的那么龌龊呢？早恋不能证明早恋也是好的吗？也是我们长大后最美好的回忆。
)早恋是指我们的思想同时在成熟和成长，明白了爱一个人的酸甜苦辣和爱与被爱的感情在感情上得到升华，感情会越来越细腻。人生短暂，学生时期也是如此。这么短，没有浪，没有链，会不会少了点什么？所以要抓住学生时期，早恋是美好的回忆，留下美好的学生记忆。而且，要想在激烈的现代竞争社会中取得成功，不仅需要智商，还需要情商，而早恋的人，情商肯定比高中毕业就谈恋爱的人高。)
第一，早恋可以释放过剩的能量。
第二，早恋可以留下美好的回忆。
第三，早恋可以打破男女之间的羞涩。多接触有利于提高以后择偶的能力。
第四，可以提高智商和情商。
第五，其实早恋没什么不好，只要我们自己能控制住。综上所述，中学生应该谈恋爱。开场白:大家好，我是三辩的对手。现在我将提出三个问题。1.早恋真的不会促进学习吗？如何解释现实生活中尖子生的早恋？2.为什么早恋在西方如此流行，在中国社会却行不通？3.爱情是人、生理、人格发展的必然阶段和结果。反对早恋不是违背人性吗？正面四辩(总结)开场白:我是正面四辩。现在我给你总结一下。谢谢你的辩论。现在我代表积极的一面做个总结:
爱情作为年轻人精神生活的重要领域，对未来家庭幸福的成败有着重要的影响。在这种学习生活压力逐渐增大的环境下，恋爱已经不在正常范围之外了。第一，我们相信爱情可以提前学会爱别人，这也降低了进入社会后被骗的几率。中学时期的心理兼容是老师、学生、同学之间的一个大问题。由于代沟和自私，我们在初中会感到忧郁和痛苦。青年男女充分了解恋爱阶段的思想、情感、心理特点，为以后步入社会做铺垫。保证成年后婚姻幸福。就像真挚排斥的爱情不是一见钟情，需要全面的了解。中学时期的恋爱，保证了我们以后能更好的接受和适应对方，实现婚后思想感情的融合。周恩来同志和邓同志提出的“八个互相”，就是互相尊重，互相爱护，互相鼓励，互相安慰，互相迁就，互相理解，互相帮助，互相学习。是恋爱心理学的普遍观点。只要年轻人明确恋爱问题，做到这八点，我觉得中学恋爱成功的机会是巨大的，也是有价值的。第二，反对的一方认为恋爱带来了很多问题，比如:学习成绩下降，早孕等。我们认为是的。只要正确处理爱情的问题，我们的爱情也可以培养自己良好的人格和心理素质。同样是克服不良心理的品质。因此，正确的爱情观是我们形成良好人格和心理素质的动力。少年初恋的激情，激励着我们热爱生活，热爱生活。创造、改造、滋养心灵的爱情，可以陶冶人心，了解周围的事物，让我们以全新的视角去观察周围的世界，因为相爱的人比别人更能体会到对美好事物的憧憬和向往。初中纯爱的心理动机不仅在恋爱中起作用，而且潜移默化地影响着我们的生活。贯穿一生。正如俄罗斯作家车尔尼雪夫斯基所说:爱情赋予一切以魅力，但它绝不应该是生活中短暂的现象。这种灿烂的生命之光不应该只照耀在探索和渴望的时期，而实际上这一时期只应该相当于一天的黎明。虽然黎明是可爱而美丽的，但接下来一天的光和热要大得多。所以也许我们可以早恋。
积极辩论的补充:
一、爱情意识有三个因素:性冲动、满足欲望、丰富生活。爱情作为年轻人精神生活的重要领域，对未来家庭幸福事业的成败有着至关重要的影响。在这个越来越沉重的学习生活环境中，爱情不再超出正常范围。再加上青春期的到来，网络等媒体的日益发达，所谓的“早熟、问题青年、早恋”的帽子也被扣在了我们的头上。
其次，在我们看来，恋爱是放学后表达情感，减轻沉重学习负担的方式之一。这很正常。就连当今社会亲人之间的爱情也不再单纯，朋友之间建立的爱情也充满了勾心斗角。只有爱有一定的纯度。两个人在一起有着同样的志向和理想，同样的生活态度。思想感情取决于人生观的一致性。人的心理社会对爱情有重要影响，我们认为学生的爱情不是建立在性的基础上的。
第三，因为进入青春期，爱的种子，一个男青年和一个女青年之间的情感吸引增加了，有了互相靠近的需要。就像苏泽荣说的，爱是一种冲动，我们因为热血旺盛而冲动地去爱是很正常的，爱因为冲动而更加美好。同样，青少年的恋爱是对异性的探索，是对异性的认知。而且初中那么几年，我们谈恋爱只会让生活更美好，让青春过得更充实。早恋让我们更成熟，让我们更体贴，让我们更勇敢面对困难。
第四，莎士比亚说:爱情不是花荫下的甜言蜜语，不是桃花源里的暗语，不是淡淡的眼泪，也不是倔强的冲动。爱是建立在相同的基础上的。我们是社会主义的社会青年，我们的爱情是建立在政治思想统一、情感和谐、心理协调的基础上的。爱情是人格心理发展的结果，但爱情不等于人格。纯爱是人类最真挚的情感。青少年恋爱是青少年情感生活中的新现象，它与人的道德品质密切相关。初中阶段，异性之间的交往和追求对爱情的成功和婚姻的美满起着重要的作用。
第五，衡量一个人是否正常的一个必不可少的标准，就是你在中学时期能不能早恋。你要回答你肯定不是正常人。为什么？因为当一个人到了中学的年龄，他不想要花花月月，那么他要么是身体残疾，要么是精神有问题。但是你要说，不是我没想过，是当时的环境不允许。那我还是要说，你现在已经不是正常人了。为什么？因为你处于抑郁状态。这种压抑长期发展的必然结果是心理扭曲，合理的欲望无法实现。还能成为正常人吗？当然不是，所以你是个不正常的人。但是你一定不能服气，因为你觉得你和周围的人一样正常。那我告诉你，中国大部分人在中学就开始不正常了。因为大部分人都有过这种抑郁症，即使你从初一开始恋爱，也一定遇到过各方面的阻力。即使你是一个大胆冷漠的人，社会环境也难免会影响你，也许是潜意识的，只是你自己没有意识到，只是心理逐渐扭曲，只是不同的人程度不同而已。为什么那么多人等到高中毕业进入大学或社会后再去找对象？这恰恰说明他们在中学时期就已经在这方面抑郁了，所以一旦解除禁锢，人的爱情就会像火山一样爆发，所以之前一直处于非正常状态。但是当他们从中学出来时，一切都太晚了。就像一张折叠起来的纸，无论怎样，都无法消除折痕。所以，现在的中学生，如果你想成为一个正常人，那么你一定要义无反顾的去爱你的另一半！
正面例子:
1.对中学生早恋的过度遏制会导致心理扭曲，被称为同性恋。两个女生互称夫妻，这是我们在初中或者高中的校园里经常能看到的。按照我们传统的思维方式，两个女生依偎在一起似乎是友谊的表现。无论是孩子还是家长老师都不会批评这种行为。其实是误导。然而，大多数父母或老师往往完全禁止早恋，灌输早恋会对孩子产生不良影响，导致孩子在接触异性时产生对异性的恐惧和抵触情绪。这个年龄段的孩子也有这种天生的爱的需求，既有爱别人的需求，也有被爱的需求。时间久了，这种无法释放的爱，自然会偏向同性，觉得和同性在一起很安全，不会被父母老师批评。这种情况下，当青春期界定性别的能力不是很强时，就会出现性别偏差，导致青春期同性恋的出现。所以我们认为不应该遏制中学生早恋，而应该引导学生如何进行正确的早恋。
2.对早恋的过度遏制会摧毁学生的心理。早恋是纯洁美好的，过度的遏制会使心理走向极端，做出一些极端的事情:2000年某市某中学发生一起自杀案。据调查，该学生与同学早恋，但家长和老师都坚决反对，导致该学生行为偏激。所以对早恋的过度遏制，会让学生幼小的心灵产生极端的想法。所以，家长和老师不要阻挡学生的孩子早恋。要和学生的孩子沟通，弥合代沟，让他们的早恋更加纯粹，留下美好的青春回忆。
3.以前小学不同班谈恋爱的两个人，在同一个初中又相遇了。男的叫媛媛，女的叫思远，他们是一个班的。女方学习成绩不好，男方学习成绩不错，是班长。两人又恋爱了，但后来老师和家长发现了，强烈反对。期间男方哭了，但是在女方的鼓励下，他开始帮助她学习，他也更加努力。结果男生还是学习好，女生突飞猛进成为了文娱委员。最后两人一起进入期中考试。这是发生在我们身边的真实故事，进一步说明了早恋的好处。在某种程度上，它激发了自身的潜力。你可以在难过的时候找个人倾诉，在失败的时候找个人给你力量，在跌倒的时候找个人帮你，在胜利的时候找个人庆祝，在失去理智的时候找个人做你最理性的向导，在不开心的时候找个人试着让你开心，在害怕退缩的时候找个人做你最坚强的后盾。当有些事不能对同性朋友或父母说的时候，可以有人倾诉。在你困难的时候，有人可以站在你面前，但在你最失意的时候，你可以有一个宽厚的肩膀可以依靠。情人节快到了，有人还在为给你准备什么礼物发愁。当所有的同性朋友都背叛你的时候，还有人像以前一样信任你，如果你真的很好就信任你。你也可以成为别人眼中最幸福的一对，让别人羡慕死你，让不想让你过好日子的人伤心死。你应该很开心的站在他们面前。
1.真正的爱情，是要有坚定的毅力去保持这份感情，尽管有外界的阻碍，也要保持一颗不变的心。在突如其来的残酷的现实考验中，我们能够坚守自己的心意，顺利度过内心的纷争和思想斗争，依然执着于不服气和不为所动。无论是他的缺陷，他的缺点，他的不足，还是他的坏习惯，大家都是远远的在说，心里没有一点波澜。流言蜚语，亲人的反对，或者障碍，你还是愿意把这种真情灌输给他，为他付出。
如果你因为缺陷而留下，因为缺点而离开，因为缺点而不喜欢，因为坏习惯而不允许，如果你发现当你见到他的时候看到这些负面因素，如果你付出的爱最终崩塌，那只能说明你不够爱，不够纯粹，不够真实！！你需要做的是放下架子，放下偏见，放下负担，放下脾气……所有这些影响你真诚的因素。当你长时间学会付出真心，你会发现真正爱一个人是那么简单，因为你总能承受一切负面的东西，包括你欣赏的一切美好。一句话，“好好待他”，当“打击”侵蚀了你对爱情的信心，无论他是否回报你的爱，你都不会报复、伤害、生气或后悔自己的付出，这就证明了你爱的能力。所以你会感受到真正爱一个人所带来的精神上的丰富，体验到一种真善美的“爱”的情感。所以面对他的“坏”，你的态度，你的感受，你的反应，都决定了你是不是真的爱这个人。
2.婚姻不是任务。只有感情深了，才会幸福，才会考虑结婚。爱情是建立在感情上的，只要你喜欢对方，哪怕所有的缺点在你自己看来都是可以接受的。
婚姻建立在信任的基础上，相信对方会给他们带来更好的生活。即使有些条件现在还不够，两个人也会努力创造更好的条件去满足。我相信对方是爱我的，所以我不会对自己的婚姻生活感到困惑或过度担忧。
对于早恋的徒劳，我们并不这么认为。
1.首先，为了让我们喜欢的人过得更好，我们会更加努力的学习，让我们喜欢的人过得更好。
2.我学会了在和喜欢的人的关系中负责任。我学会负责之后，就知道自己的责任了，没有做违法的事情。
因为在谈恋爱的过程中，你会在和喜欢的人在一起的时候学会如何对别人友好，所以早恋可以让你更和谐的对待别人，不会做什么没用的事。
为了不让你喜欢的人难过，你不会做违法乱纪危害社会的事情。
因为早恋做没用的事的只是少数，因为媒体只报道因为早恋做违法的事，而不报道因为早恋做有益的事，所以对方这么说是不科学的。
对反问题的回答:
问题一:早恋是自然而然发生的，不是我们可以追求来减轻压力的。而早恋如果用得好可以达到缓解压力的目的，但即使用不好也可以调节心情，更好的学习生活。用运动来缓解压力需要太多的精力，用旅行来缓解压力需要太多的金钱，休息从科学的角度来看并不能很好的缓解压力。但是恋爱过程中需要的钱比旅游少，比锻炼少，比休息有效，早恋不一定需要钱。
问题3:我们现实生活中的美，不一定是完美的。太阳从东方升起落下，月亮阴满，花开花落，人悲喜交加，残缺和完美才是真实的世界。残缺的美比完美的美更真实。回顾那些失败，一段时间后的悲伤和残疾，有另一种美。所以，一切都会好是美好的，这段年轻的早恋也是值得纪念的。
自由辩论:
1既然反对的一方认为一切都是规律，那么对异性的好感和喜爱也是青春期的正常现象之一，而正是因为青春期激素的分泌，才导致了对异性的喜爱和依恋，所以这是必然的。
反对的一方认为早恋是一种曲折的调度手段，我们不这么认为:在我们看来，恋爱是表达情感的方式之一，也是作为课余时间减轻沉重的学习负担。这很正常。就连当今社会亲人之间的爱情也不再单纯，朋友之间建立的爱情也充满了勾心斗角。只有爱有一定的纯度。两个人在一起有着同样的志向和理想，同样的生活态度。思想感情取决于人生观的一致性。所以早恋不是曲折的发送方式。
3.而反对的一方则认为中学生感受到了早恋的刺激，这与父母相反。我们认为这不是早恋造成的，而是叛逆期的正常表现，而早恋的所谓“兴奋”则是因为父母的过度遏制和反对而加强的。这种叛逆是父母在叛逆期限制自己对事物看法的客观态度。