疫情快过去了，初二的孩子却因为抑郁症住院。我该怎么办？退学？
最后，告诫抑郁症患者家属:抑郁症是身体的特定疾病，不是病！不是抑郁症，他们不是一回事！不要试图通过心理调整和思考来改变自己的待遇。注意了！
我认为没有什么比健康更重要。孩子要先治病。其他的都可以搁置。
我是一名在精神病诊所工作的护士。经常会遇到一些和你有同样烦恼的家长。既然孩子已经住院，建议先治病。如果孩子的病情得不到缓解，就没有办法继续学业。
我也接触过很多抑郁症患者的家长，在此提醒大家，除了遗传因素，很多这个年龄段的孩子的抑郁症和家庭有很大的关系。很多家长会拿自己的孩子和别人的孩子比较，也会对孩子说一些非常负面的话，甚至经常虐待孩子，对孩子造成心理伤害。
众所周知，抑郁症患者的主要症状包括情绪低落、缺乏兴趣、丧失快感、自我评价低、睡眠障碍等。这种病困扰着孩子，孩子怎么好好学习？
也建议家长多和孩子交流，谈论孩子感兴趣的话题，鼓励和引导孩子回忆一些有趣的童年经历和经历，通过讨论表达和激发孩子对美好生活的向往。要给予积极的语言鼓励，不要经常在孩子面前说一些消极的语言来加重孩子的自卑感，也不要过分认同孩子悲观的情绪来强化孩子的抑郁情绪。
高二的孩子因为“抑郁症”住院了。根据我们多年的心理咨询服务经验，第一感觉并不是处理问题的最佳方式。
因为二年级的孩子被诊断为“抑郁症”，恰恰说明了他们心理问题的严重程度。
我怀疑住院治疗是否真的能帮助到孩子。问孩子在什么医院。有专业的心理学系吗？还是“精神病学”？就是用心理学的原理和技术去帮助孩子。还是只是用药物“治疗”“治疗”孩子？如果只是用药物来“治愈”和“治疗”，结果肯定是伤害了孩子，而不是帮助了孩子。
现在看问题的本质:孩子有严重的问题，不是合格的优秀孩子，不是合格的优秀学生，也不一定能成为合格的优秀的人。孩子之所以会有这些问题，原因之一就是他们的父母不是合格的、优秀的父母。(爸爸妈妈可能事业有成，生意兴隆，干部优秀，工作优秀，夫妻合格优秀，儿女优秀，但这些都代替不了合格优秀的父母)。爸爸妈妈都不是合格优秀的父母，这是今天孩子这样的主要原因。
肯定还有其他因素，但爸爸妈妈是最大的。要让孩子成为合格优秀的孩子、学生、人，家长首先要成为合格优秀的家长。这是一种因果关系。要彻底解决孩子的问题，首先父母要成为合格优秀的父母。我们做什么呢
不要指望父母不改变，只要改变孩子就能解决问题。没有一个组织能做到。如果哪个组织说能做到，那一定是“弥天大谎”。因为孩子的问题和父母的问题是联系在一起的，父母问题和孩子问题的解决必须同步进行。恐惧解决不了任何问题。
建议家长尽快寻求专业正规的心理咨询服务，寻求高水平的心理咨询师的帮助和指导。家长要和孩子一起参与，一起学习，一起改变，提高各自的智慧水平。只有父母成长为合格优秀的父母，孩子才能成为合格优秀的孩子，合格优秀的学生，合格优秀的人。
这是一个很难很大的工程，需要时间，需要家长和心理咨询师达成一致。这需要一个过程，所以需要慢慢来吗？
二年级的孩子心理问题比较严重，应该先休学。心理问题彻底解决后，复学不会耽误任何问题。只是解决问题的方式一定要正确，不要走弯路，伤害孩子，耽误孩子。
两个月前，我还接到了另一个高三孩子家长的咨询。高三女生看了医生，也容易抑郁。我写了一篇关于她的情况的文章，不知道对你孩子有没有参考价值。
家长一定不能忽视孩子的抑郁症。我建议:
首先，带孩子去看专业的心理医生。
很多抑郁症患者都是因为突发变故，心理难以承受而导致的。你的孩子学习压力大吗？还是其他原因？这就需要去正规医院看专业医生。
医生会根据孩子的情况做出明确的诊断和建议。如果医生建议住院，给孩子请假，配合治疗。如果医生不建议住院，孩子可以边上学边吃药，在生活上做调整。
第二，父母应该花更多的时间陪伴和关心他们的孩子。
这个时候千万不要嘲笑孩子。抑郁症患者往往情绪低落，家人要拿出最大的耐心陪伴，适当和孩子聊天，了解孩子的想法。鼓励孩子做一些自己感兴趣的事情，甚至是一些娱乐放松的节目。
第三，鼓励孩子多运动。
运动可以让人分泌更多的多巴胺，可以让人更快乐。运动的孩子更容易忘记烦恼，以乐观的心态面对生活，从而摆脱阴郁的情绪。
第四，注意孩子的睡眠。
许多抑郁症患者晚上失眠。失眠的人很痛苦。所以，改善孩子的睡眠很有必要。适当喝牛奶，定时早睡，音乐催眠，涌泉穴家庭按摩等。都是比较好的方法。
如果能改善睡眠，一定会促进孩子早日康复。
最后，我想说，抑郁症没那么可怕。我身边有三个熟人有过类似的经历。在家人的陪伴下，多做运动，改善睡眠，他们都完全康复了。还有一个稍微严重的，在医院吃药后已经恢复上班了。
总之，比起孩子的成绩和身体健康，身体健康一定是放在第一位的。只是一种辅助康复的方式。具体来说，孩子是否需要休学或住院，请听从专业医生的建议。
我是@z香江岛的主人，主要从事基础教育。衷心祝愿您的孩子早日康复，欢迎您留言。
孩子每天作业很多，没有时间放松。他们因为印刷而哭泣。初一，老师给了我厚厚的一叠周预习单，让我心疼。这是学习吗？这是溺死人性@侠客岛@韦偃教育
无奈的父母，无奈的辍学。新冠肺炎控制了局面，但孩子们邪恶的心却失去了控制。
这个漫长的假期，孩子们开心的流着泪；父母因焦虑而愤怒。有的家长砸桌子砸电脑；有些家长伤害了孩子，也伤害了自己。所以家长和老师要重视孩子的心理问题。
近年来，抑郁症的问题越来越年轻化。不仅仅是大学生，中小学生也会有情绪问题。相对来说，大学里的资源比较丰富，有情绪问题，可以求助大学里的心理专业机构；中小学心理教师相对短缺。所以，一般情况下，面临抑郁的大学生可以在父母的陪伴下，进行心理咨询治疗。但是中学生，就比较难了，更何况现在的抑郁症住院。所以，选择不多。有没有更好的不辍学的方法？毕竟孩子的健康更重要。
孩子以后的路还很长，抑郁症的问题很容易复发。所以不能简单的把退学理解为药物治疗+休息，否则退学就是停止沸腾，家长要反思自己的性格对孩子的影响。有条件的话，可以进行心理咨询。我的理解是，家庭治疗可能比个体心理咨询更有效。简单的个别辅导孩子会觉得这是自己的病。如果孩子发现自己的抑郁症本来就是家庭原因，孩子会恢复的很快，压力小，容易接受。
抑郁症儿童不可小觑。他们上学还是工作都没有他们的健康重要！
我非常理解你的感受。由于疫情，好不容易盼来了孩子开学，孩子却因为抑郁症住院了！
你现在要做的是调整好自己的情绪。这孩子情绪低落。不要再让自己的不良情绪影响到孩子了！
近年来，青少年因抑郁症自杀的新闻数不胜数。作为家长，一定要注意在孩子住院期间好好陪伴，观察孩子的情绪变化，积极配合医生治疗！
学习永远不会太晚。最重要的是孩子的健康。有了健康，才能谈别的！
空循环的想法已经到了要住院的地步，退学留院观察直到病好比较合适。
如果是单纯的心理烦躁和轻度抑郁，可以通过自己的调试和家人的帮助，同时在良好的学习环境下，慢慢走出来。
你说的都已经住院了。估计是医嘱吧。专业的医生不会随便让你的孩子住院。一般来说，他们有厌世、自残、自杀等倾向。，或者抑郁严重到无法正常生活学习，就会建议你住院！
所以首先要遵医嘱，让孩子在正规医疗机构接受正规有效的治疗！
没有什么比拥有健康的身心更好的了。
其次，要结合家庭合作，让孩子尽快走出抑郁的深渊。虽然现在抑郁症比较常见，但是只有患抑郁症的人才能深刻体会到其中的痛苦。
有时候，她明明知道自己的想法是错的，甚至知道自己应该做的是对的，却控制不了自己的行为。一旦她因为无法控制自己的行为而做出过激的事情，家人会后悔一辈子，无法改变。
第三，不要短时间内强迫孩子返校。要积极配合医生寻找儿童抑郁症的根源，在医生和家庭相互配合的基础上制定有效的治疗方案。
毕竟深度抑郁症患者不是短时间就能治愈的。即使治疗效果很好，如果有后续的环境原因，也极有可能复发。
所以，只有遵医嘱，配合积极治疗才是正道。
我们有一个孩子考上了清华，但是因为理想的努力和现实的差距，和一些更优秀的孩子相比，他的努力并没有让他赢得更好的成绩，所以他患上了抑郁症。他刚休学一年，接受了良好的治疗，重返校园。
毕业后进入一家私企，找到了一份不错的工作。
如果强迫自己学习，可能会造成严重的不可挽回的后果！
我希望孩子早日康复，作为家属我也不应该担心，因为这样也会从侧面影响孩子的治疗效果。
希望我的建议对你有用。
@空循环
我和你有类似的经历，希望能帮到你。
女儿去年寒假休学:因为我们在一个小县城上小学，所以没有注意学习，没有补课。我们第一年进了长沙四大名校附属中学，第一学期成绩中等，第二学期开始下滑。第一学期后半段我们不太喜欢上课，所以人少，成绩在班里垫底。寒假期间，我们给他报了一个补习班。初二上学期，我们还邀请她专门补习。再加上周末各科补习班让她一下子不知所措，人变得很沉默。和我们的交流几乎为零，她也不理我们，不出门。不管你怎么补课，成绩还是上不来。寒假的时候，人们都很焦虑，因为马上就要本地考试了。看到她的情况，我们马上带她去湘雅二附院做心理咨询。当时医生并没有说要退学，但是我考虑到她成绩不好，心情不好等各种原因，还是决定退学。
退学后，我们还请了老师给她上课外兴趣班。每天晚上带她出去爬山，一起散步。慢慢的，我心情好了一些，然后我们开始让她转学去私立学校。因为公立学校老师会因为成绩对孩子有一些偏见，学生也会因为成绩疏远她。所以我们考虑再三，先找个公立学校，复学后再转学。
我女儿去年下半年去了私立学校。一开始，她特别舍不得离开我们。首先，她不愿意出去，因为她整个学期都呆在家里。第二，她害怕新环境。第三，她缺乏安全感。我们鼓励她。她刚去的第一周，我们天天给她打电话，慢慢的一周三次，最后一周一次。现在我们还保持着这个习惯。第一个月，她跟同学老师都不熟，跟我们一起哭。最惨的时候是对学习说不。我和她的班主任沟通的很好，回家也沟通的很好。经过这件事，她突然明白了很多。我慢慢融入班级，现在转学了。虽然成绩还是一般，但是我很努力，很自信。尤其现在她不需要家教，也不关心自己的生活和学习。她自己也在学习处理，偶尔会遇到讨厌的事情，但是她能面对，能解决。
今年疫情期间，我们虽然没有出门，但是在家里和我还有她哥哥相处的很好。我们经常是她的听众，她会告诉我们一切。班里很多同学和他玩的很好，经常互相打电话安慰鼓励。
疫情过后，我带她去湘雅二附院做心理咨询。刚来的时候很尴尬，但是这次来了，她安慰我说，看到这样的心理医生很正常。每个人都有心理问题，都需要心理咨询。她很平静。后来我和教授聊得很开心。教授说你女儿的状态比一般孩子好。我一下子就释然了，觉得当时的决定是对的。
我总结了一下女儿改变的主要原因:1:我和他爸爸不会天天聊他的学习要求，还会在聊得好的时候提醒她，让她心理压力没那么大。2.在家休学半年后，她和家人相处的很好，愿意敞开心扉和我们说自己的想法。她的困惑和心理负担也减轻了。3.私立学校的老师对每个孩子都是一样的，鼓励多于批评，善于发现孩子的优点，鼓励孩子自信自强，和孩子像朋友一样相处，让她的学习压力和对老师的恐惧逐渐消失，她也愿意主动接近学习。4.到了新学校，因为心情和思维的改变，当她成绩和特长表现好的时候，被她所畏惧和敬佩的老师鼓励和表扬，突然觉得自己努力的成果是看得见的，是值得的，是有动力的，于是开始设定目标和追求。
最后:成绩很重要，学习很重要，但孩子的心理健康更重要。以后进入社会的路会更长更坎坷。我希望我的孩子能勇敢面对逆境，多一些失意和勇敢，树立自信，爱自己，爱家人，懂得自立，爱这个社会，爱生活，恐惧生活，勇敢追求她的人生，懒，怕失败，依然不退缩。