中学生植树节活动

植树节是宣传和依法保护树木，组织和动员群众积极参与植树造林的节日。接下来给大家带来一份中学生植树节的活动方案。希望你喜欢！

中学生植树节活动1一、活动背景

为了保护我国的林业资源，美化环境，维护生态平衡；1979年2月，每年的3月12被定为中国的植树节。为了提高大家的义务植树意识，增强爱护花草树木、珍惜绿色的责任感，我院志愿者开展了各种护绿行动和植物种植实践体验活动，让大家都参与进来，宣传与实际行动相结合，让孩子们在活动中体验到成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强能力。

二。活动时间:3月14

三、活动对象:机电学院青年志愿者

四、活动形式:

动员全院志愿者分班活动。

5.行动口号:植树今天受益，将来建功！

不及物动词活动流程:

1。活动开发

一、前期准备

1，联系地点(2月28日-3月5日)

2.确定种植地点并订购树苗(3月7日)

3.活动宣传(3月9日海报，各班团支部书记会议)

4.志愿者招募、准备费用、参会人数及名单统计(3月9日)

5.召开志愿者会议，告知所有事项，说明注意事项。自带水和食物。要求各班志愿者准备好自己的心愿卡和塑料袋(或其他树的“礼物”)，在植树时将“礼物”挂在树上。

6.当场踩。确定植树地点和路线及其他相关事宜。

7.横幅制作

秘书处团队会做一个活动的横幅，包括活动主题(“让森林走进城市，让城市拥抱森林”)，以及活动主办方和赞助商的名字。举行签字仪式。

8.借一架照相机

秘书从3月10到3月11提前借了两台相机。而秘书组的成员负责当天拍照。

B.活动期间

1，设置

所有志愿者于3月14日7: 00在室内篮球场集合。领队提前10分钟到达现场，清点人数，签到。秘书组官员负责。

2.出发

7: 30，学校会分组出发，按照预先设计好的乘车路线乘车前往目的地。志愿者将支付自己的车费。乘车过程中注意财产安全。军官会提前去，划分场地，分发工具。

3.到达会场

8: 00到达会场，清点人数，并向志愿者说明相关事项，注意安全。并邀请了现场的林地工作人员来讲植树的要领和树木的日常养护知识。

4.开始种树

9: 00，各小组带好自己的工具，前往植树现场。对于分开的场地，他们分组植树。种完树，就可以挂准备好的“礼物”了。

5.合影留念。

10: 30，植树结束，全体志愿者在横幅下集合，由秘书组成员拍照。并归还工具等。

6.组队回到学校

11: 00，队伍点名，乘车回学校。

7、后勤工作

青协爱心组主任走访植树情况，为志愿者提供帮助，发现突发事件及时向负责人汇报。

8.医疗服务

从青联工作人员中抽调了两名医疗队员，随身带了医药箱，并准备了一些外伤药、皮肤药和药油，以防志愿者抓伤、皮肤过敏和头晕。9.悬挂横幅和拍照

外宣队的工作人员会找一个方便拍照的地方挂横幅。秘书组干事负责拍照。

中学生植树节活动计划。活动的目的

“植树节”是一些国家通过立法确定的节日，以激发人们爱林造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。为了保护我国的林业资源，美化环境，维护生态平衡；1979年2月，中国第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议决定将3月12日定为中国植树节。

又一年的植树节到了。为了增进学生对植物的了解，提高他们对植物的热爱，增强他们绿化和保护环境的意识，我们的共青团组织将在植树节组织各团支部和小组开展活动，以便有意义地度过这个绿色的节日，促进人们热爱自然，增强他们的环保和生态意识。

二、活动的意义

1.通过此次活动弘扬环保精神，努力鼓励学生爱护植物，保护环境。让学生积极参与环保行动，将植树和绿色文化的理念宣传到全体师生心中；从而影响整个社会。唤起全校师生关注环境，支持和热爱环保事业。

2.提升团委在同学中的影响力，扩大校园活跃阵地，为以后更好的工作打下坚实的基础。

3.通过这次活动，锻炼了学生的能力，增强了学生的环保意识，让学生走出教室，走进自然，向自然学习，从自己做起，达到“保护环境，爱护树木”的目的。

三。参与者:

一年级的班委或积极分子，二三年级的团支部。

四、系列活动:

1.各班团支部(一年级的班委和入团积极分子)设计了以“植树节，绿色在我心中”为主题的手抄报，要求主题突出，内容丰富新颖，可以从网上下载“环保、低碳、污染”方面的图文。定于3月20日交卷，计入月评。各班支部作品将于3月下旬展出。

2.初一、初二:以“植树节，绿色在我心中”为主题，同学们在各班团委班子和团支部书记的带领下走出教室，以丰富的活动形式(活动形式和内容由各班自行确定)，让同学们在活动中学习和认识到树木的重要性，增强环保意识和生态意识。

3.初三:根据时间自愿组织一次以“绿色文化”为主题的班会。形式和内容由各班决定，要求形式多样，特色突出。

4.学校团委将在3月12日“植树节”后，于3月14日中午组织开展“爱绿护绿”文明宣传活动。活动当天将发放《爱绿护绿活动宣言》。同时，当天中午将在学校门前的校道上悬挂爱绿护绿的文明标语牌，要求每个团支部制作5块以上有特色的文明标语牌，于3月10上交检查。

动词 （verb的缩写）活动摘要报告:

1.各班团支书征求学生意见建议，总结活动得失。

2.每班召开一次活动执行人员总结会，对活动实施情况进行评估。

3.整理资料，准备活动总结和成果展:通过照片、视频等形式向全校宣传总结本次活动的成果。

4.3月25日前做好本次活动的总结汇报工作。以图片、文字、声音、图像的形式给团课的新积极分子讲课。

中学生植树节活动3一、指导思想

早春三月，草长莺飞，春风吹绿了枝头的嫩芽，地上的小草，孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节。为了让孩子们能够参与到植树节的相关活动中，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的情怀，3月14日，都市报将组织孩子们在植树节开展“种下一棵小树，让绿色一方净土”活动。

二、活动目标

1.情感目标:在活动中，发挥主人翁精神和团队合作精神。遇到挫折要体谅，互相帮助。

2.能力目标:在练习的过程中，每个孩子都要表现出自己的自信和勇气。一方面，他要发挥小绿卫士的骄傲和自律，从小锻炼身体。

3.知识目标:了解植树节的由来，植树与环保，以及植树节相关的活动，向大自然学习，向身边的人宣传。

三。活动时间20 _ _ 3.14

四、活动场地

动词 （verb的缩写）目标受众

不及物动词活动准备

1，用于植树的铁锹

2、一个水桶

七。活动的具体安排

1，活动坚持自愿参加的原则，赵妈妈报名。活动由旅行社全权负责，费用成人__1元，儿童_ _ 133元。

2.3月14日上午8:30在体育馆(奥林匹克酒店)西门集合。

1汽车牌照11405

二号车牌号18289

3.到达泽雅斋下塘青少年活动基地。

活动安排:种树，拔萝卜，抓鱼，造纸。

带着年糕参观私立学校(模拟学校班级)

4.下午3: 30返回，结束愉快的旅程。

八、温馨提示

1，运动装备，带雨具。

2.如遇雨天，活动照常进行。

中学生植树节活动方案4一、活动目的

3.12是一年一度的植树节。在这个春回大地，万物生机勃勃的时候，团委和同学们以植树节为契机，开展“创造、热爱、保护绿色”系列创意实践活动。学校要求各班积极宣传，人人参与，将学习知识与劳动实践相结合，增强环保意识，为创建省级绿色学校增添风采。

二、活动口号

建设绿色校园，构建绿色理想

三、活动时间

3月20日__ 10-6月20日_ _ 1。

四。活动的内容和时间表

1，“植树节”募捐倡议书(3月10)

结合周一的主题晨会，值班的班级光荣升旗手代表全班同学发出倡议，随后团委学生代表发出“植树节”募捐倡议书。

2.环保主题班会(3月11)

在周二下午的主题班会上，各班将开展以“建设绿色校园，构筑绿色理想”为主题的班会活动，以班级为单位为“植树节”募捐。筹资方式应强调自愿原则。

3.植树节筹款活动(12三月)

3月12日，播出演练期间，团委、学生会组织“植树节”募捐仪式；所筹资金全部用于以下班级绿化比赛；不足部分由政教处向学校申请。

4.室内绿色评比创意设计大赛(3月10-3月21)

以班级为单位，各班学生要为各自班级的绿化布局做好设计。设计稿必须图文并茂，说明设计意图，可以是书面的，也可以是电子的。我们会将各班的绿色创意设计作品发布到校园网上，供师生和网络游客在线投票，并请专业老师进行评审，颁发若干最佳创意奖和优秀设计奖。

5.室内绿色实践(3月22日-3月31)

根据室内绿化设计，每个班级都会对班级进行绿化布置，通过买花、买草或其他东西来美化班级，但班级布置要得体、优雅、经济。

6、室内绿化做法维护(4月16-5月30日)

请通过网络搜索绿色生活的知识，或者咨询专家和有经验的长辈，增加绿色护理的知识；保护课堂环境；确保设计方案得到充分保护。

7、室内绿化检查、验收鉴定(1年6月)

动词 （verb的缩写）奖项设置

1，本次活动分为第一段、第二段、第三段；

2、每段有一等奖1；二等奖2名；三等奖3名；6个鼓励奖。

中学生植树节活动方案5一、了解植树节的由来。

植树节的由来

中国植树节的起源

第二，了解树木的作用

首先播放植树节的片段，然后让学生谈论树木本身的功能。最后，老师用拟人的方法总结了树的作用:1，宣告四季的变化；2.大树下乘凉；3.防风固沙(以北京沙漠、沙尘暴图片为例)；4.净化空气。

第三，检查破坏行为

随着图片的引入，一些不文明的人肆意砍伐，破坏了地球母亲的面貌，也是大自然对人类的报复。(真实的图片和生动的漫画一下子调动了学生的思维)

地球也很悲伤。请看让地球母亲长出头发。

第四，赞美绿色的春天

欣赏动画歌曲《春天在哪里》

5.理解植树节会徽的含义

老师讲解了植树节的会徽(树的形状，中国植树节和3.12“五棵树，绿外圆”)，告诉他们不能只在这一天种树，要“过好植树节，留一个植树月”，即我们可以在节日举行不同的“植树”和“绿化”仪式，但不必把所有的植树特点都考虑进去。

六、行动，绿化周边。

1.享受其他学校的环保绿化行动。

2.你想干嘛?

当学生被要求讨论你想做什么来“绿化周边地区和保护环境”时，学生们非常热情地发表自己的意见。有的说要种树；有的说想在家里种几盆花；有的说小树种下后要浇水施肥；有人说我们也应该爱护学校的花草树木。校长还告诉我们星期一不要踩它们。如果乒乓球掉进去，我们就踩不上去了。我们应该向(学校门卫)求助...

3.描述一下你心中的大树(画)