镜泊中学七年级语文期末试卷的作文会是怎样的？

亲爱的七年级同学们:在热切的期盼中，金秋新学期开始了！秋天是收获的季节。把丰硕的成果记录在这张试卷上，你会惊讶地发现自己有多伟大:自信、见解独到、想象力丰富...赶紧开始写吧，把这份快乐传递给老师和家长，让他们和你一起分享！本次期末考试试卷分为A、B、c三种，A类题目为基础题。当你看到里面的问题时，你会看到你在语文园一个学期以来的小小收获。所有候选人都应该完成它们。B类题目是“提高问题”。这些问题有些难，但是不要担心。我相信你一定是一个敢于挑战自己的学生。你能做到的！C类为扩展加分类(分值单独计算，但最终计入总分)。问题很灵活，但是很有趣！欢迎同学们积极参与。本试卷分为A类和B类两种(A类只做A类题，B类做AB类题)，C类题为加分题，可做可不做。做对了就加分，没做或者做错了就不加分。回答问题之前，请先做个选择:“我要选班级论文。”选择意味着承诺，也意味着即将开始的努力。同学们，开始写吧！仔细审题，冷静回答。愿您在回答中拥有快乐的心情，我们期待与您一起体验成功的喜悦。祝你成功！你的语文老师2003年6月5438+10月19 1。积累与应用(15分)A类问题1。把下面的内容抄在下面的“阅读摘要”里。(4分。写得漂亮加1分)(注:根据写作情况打分。我相信你能写出漂亮的字，纸也很工整。)我真的很爱中国汉字，我思考和交流所依赖的中国汉字，我被它的再生活力和奇特魅力所震撼。我想，在人类历史的长河中，这种写作会越来越被世人所珍惜和喜爱。阅读摘要抄自《我爱你，中国的汉字》。2.(根据原文填空)(4分)a .然而，当中国握着我们的友谊。辞别都督赴蜀，在船边。《酬乐天扬州第一会》C、杨化畴杀渡河人。“送别淮上友人”D，多情只春庭月，“送人”E，春夏之交，则多奇柏，悬泉飞瀑。《三峡》F，岳重卜，；两人责骂父亲。问题3，口语交际:根据上下文回答问题(7分)张军去学校图书馆还书，图书管理员拿着书翻过来说:“啊！张军同学读书真的很认真。书里有那么多条，有的甚至还做了评论。张军听到这话很尴尬。答.图书管理员的言外之意是:b .如果你是张军，你该怎么说:2。阅读理解:(45分)(1)阅读以下内容，然后回答(15分)祝新年将至，邮局工作人员黛妮悉尼？当罗西读完所有寄给圣诞老人的1000封信时，她发现只有一封信的名字叫约翰？10岁的各个年龄段的孩子都没有在信中向圣诞老人索要自己的礼物。信中写道:“亲爱的圣诞老人，我想要的唯一礼物是给我妈妈一辆电动轮椅。她不能走路，双手无力，也不能使用两年前慈善机构捐赠的手摇车。我多么希望她能在外面看我打游戏啊！你能满足我的愿望吗？爱你的约翰。永远。”罗茜看完信后忍不住哭了。她立即决定为了万谷和她39岁的母亲维多利亚住在巴宁。科斯利，尽力而为。所以她拿起了电话。然后奇迹般的故事发生了:她首先给加州雷德鲁斯一家名为“自由移动”的轮椅用品店打电话。该店总经理西迪？米伦达与纽约州布法罗市的轮椅制造商Forchelas取得了联系。公司当即决定赠送一辆电动轮椅，并于周四送货，还在车身上系了一个红色蝴蝶结作为圣诞礼物。显然，他们是圣诞老人的支持者。周五，价值3000美元的轮椅被送到了婉谷和她母亲居住的一个小公寓前。有10多名记者和前来祝福的民众。万谷的妈妈哭了。她说，“这是我度过的最好的圣诞节。以后，我再也不会困在家里了。“她和儿子在1981的一场车祸中双双伤残。由于脊椎关节骨折，她不得不依靠他人坐在这辆新的灰色轮椅上，在附近的停车场进行测试。赠送轮椅的Forchelas公司代表Nike？彼得斯说，“这是一个为母亲着想的孩子，而不仅仅是为自己。我们觉得应该为他做点什么。有时候钱不代表一切。邮局工作人员还给他们送去了食物、显微镜、喷气式飞机模型、电子游戏和其他礼物。万古把一些食物装在盒子里，包好给楼里的一个邻居吃。对此，万谷解释道:“把东西送给需要的人，会让我们感到幸福。“妈妈说应该一直这样。也许天使就是这样考验人的。A类问题1。古往今来的愿望是什么？谁帮了他？a类问题2。人为什么会被“永恒的愿望”所感动(用原文中的话回答)A类问题3。文章中有哪些例子说明「金钱不代表一切」？问题4。万谷在收到人们送的各种圣诞礼物后做了什么？他为什么要这么做？问题B. 5看完这篇文章你有什么感悟？请说话。(2)阅读以下内容，然后回答问题(20分)。幸子的老师刚刚从师范学校毕业。他年轻漂亮，很受幸子和同学们的欢迎。有一天，老师在课堂上问学生:“同学们，想一想。弯弯的月亮是什么样的？”③同学们几乎异口同声地回答:“喜欢——小船——”④小老师听完同学们的回答，高兴地说:“好，同学们的回答都是对的。”⑤这时，坐在前排的星子举手了，但老师没有注意到。星子还是举手喊道:“老师！老师听到后说:“幸子，如果你有什么问题，请说。”⑦幸子站起来，眨着亮晶晶的大眼睛说，“老师，我觉得弯弯的月亮像一颗豆子。”听了幸子的话，老师看起来很不高兴。她对幸子说，“你的答案是错误的。全班都说弯弯的月亮像一只船。为什么说它像豆子？你是不是特别有见地？”⑨同学哄堂大笑，星子眼里满是泪水。回家后，幸子告诉了她的祖母，她曾是一名小学教师。奶奶说，“幸子，老师的批评是正确的。弯弯的月亮像一只小船。我过去教过一批学生，他们都是这样回答的。”听完奶奶的话，幸子的眼里又充满了泪水。这件事之后，幸子开始安静下来。她不太喜欢这个年轻漂亮的老师，也从来不敢在课堂上问她“特殊”的问题...几年后，幸子很快被一所师范学校录取。不久，幸子从这所学校毕业了，她回到了她的家乡当老师。讲台上的第一堂课，幸子老师穿着简单整洁的衣服，笑着说:“同学们，在讲课之前，我先问一个问题——你们觉得弯弯的月亮是什么样子的？”沉默片刻后，学生们几乎异口同声地回答:“喜欢——小船——”幸子老师没有说学生们的答案是否正确。她漂亮的大眼睛充满期待地盯着大家，然后问:“同学们，这个答案有什么不同吗？”一个名叫天妃的学生举手说:“老师，我的答案和他们的不同。我说弯弯的月亮像镰刀。”幸子老师听后非常高兴，说:“天妃的答案是正确的。当然，其他同学的回答也是正确的。我只是想启发学生大胆发挥你的想象力，在回答每一个问题的时候想到几个答案。比如，弯弯的月亮除了像船和镰刀，是不是像弓？比如豆子？”学生们报以一阵热烈的掌声。老师的脸颊上，浮现出他内心的微笑。.....几十年后，已经退休在家的幸子收到了女作家天妃的第一部小说《弯弯的月亮》。幸子赶紧翻开书，看到书的扉页上写着:送给我最敬爱的启蒙老师:感谢您为我插上想象的翅膀...你的学生:天妃·幸子看到了，脸上露出了那种幸福的微笑...A类问题1。第五段下划线句子中的“静止”和“呼喊”显示了幸子当时的感受。A类问题2。幸子成为老师后，他问了一个问题“弯曲的月亮是什么样的？“它的目的是什么？A类问题3。多少年后，学生们对“弯弯的月亮是什么样的”的回答出奇的一致，反映出教育学生的过程中存在哪些问题？面对学生独特的答案，幸子的老师和幸子的老师有不同的态度。你喜欢哪个老师？请谈谈你的方法？B类问题5。如果幸子小姐是你的老师，你想就你关心的事情采访她，请准备一些采访问题。(3)、文言文(10分)A类学生做题(1)、B类学生做题(2)A类问题(1)读下面这首诗，回答问题，互帮互助；A姐一听说梅姐要来，就要理红妆。听到姐姐来了，我就磨刀霍霍的对着猪和羊。开我东亭门，坐我西亭床，脱我战时袍，穿我旧衣，当窗排云鬓，贴花对镜。出门见火伴，火伴皆惊忙；一起旅行了十二年，我不知道木兰是个女生。1.解释下面的话(4分)(1)胡()(2)写()(3)李()(4)帖()2。翻译划线诗(4分)(1)父母听说女儿的事，我出去帮她；翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ B略)(1分)4。 这段话出自哪篇文章:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (1分)B型题目，(2)读下面这篇古文。如果横着拿，进不去，想不通。我父亲来到俄罗斯，说:“我不是圣人，但我见过很多事情。为什么不用锯子锯呢？“所以我把它剪掉了。(注:俄罗斯:短时间内；切断:切断)1。在上下文中解释下列词语(4分)a .持有:，b .楚:，c .父亲:，d .锯:，2。解释含有“”的句子(2分)3。这个笑话讽刺的是谁？什么现象具有讽刺意味？请用自己的话总结一下。(4分)答:3。作文(40分)(选一题)七年级的我们是幸运的，因为我们赶上了新课标改革的大潮。“新课标”的核心是“以人为本”，关爱我们的学生，引导我们自主学习、探究合作，让我们无时无刻不在体验学习的乐趣！1.经过四个多月的学习，学生可能参加了许多健康有益的活动，如军训、文体活动、书法、演讲、朗诵比赛、科技活动等。你一定上过很多让你印象深刻的课。请自拟题目，就一项活动或一堂课写一篇不少于550字的记叙文。2.进入中学后，我相信你有很多金点子可以帮助我们老师教学。你有勇气敞开心扉，给老师们献上一份方案，可以是在管理班级和学校、教学、主题活动、写作题材或兴趣爱好等方面。老师们一定会感谢你的！请以“给教师的金点子”为题，写一篇作文，长度不少于550字。