公立学校外聘老师和代课老师有什么区别？

从广义上来说，外聘教师大致可以分为两类:一类是为了弥补学校师资的不足，聘请校外公认的具有教学资质的教师来授课，这类教师一般不在学校编制内。第二种是进一步加强学校的学术研究，聘请在国内外享有较高声誉的教授或专家来校任教。这些教授有些在学校里有固定的职位。

代课教师是指在学校没有事业编制的临时教师。在1984结束之前，他们被称为私教。之前教过的临时老师基本都转正或者退休了。1985，全国不允许出现私教。总的来说，代课老师没有接受过系统的培训，教学水平不高。长期教学不利于教学质量和国民素质的提高。

2、存在差异的原因

代课教师承担着维护义务教育的历史责任，代课教师是在教育资源投入不足的情况下不得已而为之。

代课教师的长期存在本身就表现出一定的合理性。比如西部某地，如果所有教师都吃财政饭，将占用80%以上的财政收入，成为地方财政不可承受之重。考虑到一个在编老师可以养活七八个代课老师，代课老师就成了现实的选择。

为加强师资队伍建设，保证以本科教学为重点的人才培养质量，外聘教师主要从符合条件的博士后、博士生、退休教师和校外科研、教育教学单位以及少数实践性较强的专业(如行政管理、工商管理等)中选聘。)可以从政府机关、企业等部门符合条件的人员中选拔任用。

3.不同的雇佣原则

2009年底左右，为了优化师资队伍，全国绝大多数有代课教师的地区将最后一次清退。代课老师这个名词即将成为历史。在过去的岁月里，为了解决公办教师因经济困难而没有或不愿去偏远地区的问题，代课教师以他们的辛勤劳动、无私奉献和默默无闻的蜡烛精神为教育事业做出了不朽的贡献。

生师比高于17: 1的，要聘请外聘教师。学院生师比低于17: 1，但专任教师平均每周课时超过规定的，应聘请外聘教师。个别专业缺少某门课程的专职教师的，应当聘请该门课程的外聘教师。

全校外聘教师总数控制在专任教师人数的25%以内。如果学院的生师比高于20: 1，外聘教师人数可超过专任教师人数的25%。具体指标由学院和人事部门核定。

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百度百科-西南大学外聘教师管理办法