商丘一中简介
1，道德小学
21 (1932)年，朱基商协会创办道德小学，校长为张建玲。民国二十七年(1938)五月，诸暨沦陷，学校被迫关闭，校舍被日军占领作为兵营。民国34年(1945)，日本投降，道德小学恢复。
2.日本国立学校
民国二十八年(1939)，日军建立日本国民学校(学校地址:第一中学)，招收日本和朝鲜的子弟。日本投降后停办，学校房产和校舍由国民党政府接管。
3.商丘师范学校
民国34年(1945)，河南省第二次世界大战区临时师范学校由豫西迁至朱集镇，更名为河南省商丘师范学校。学校设在日本国立学校(现第一中学)，校长是王中桥。民国37年(1948)，学校南迁至浙江省兰溪县。后来，部分师生回到了原校址。
4.鲁光中学
1946-1948期间，由于战乱，鲁西南部分中小学陆续迁至朱集镇。当时，搬到朱集镇的学校包括曹西安中学和曹西安师范学校。同时还有逃到朱集镇的山东地主士绅资助的鲁光中学、山东难民子弟中学、难民子弟小学。
裕东中学逸夫科技5号楼
35年(1946)，私立鱼洞中学成立。校址在今天的人力车厂。
1932-1949期间，全国各地战乱不断，局势动荡。这一时期，教育也不能幸免，受到了很大的冲击。很乱，什么都要做。1949年3月，“朱基市市立初级中学”首任校长成立，时任朱基市市长的王兼任。1951年8月，朱市场注销，原朱市场与商丘市合并，称商丘市。1951，诸暨市初级中学相应更名为商丘市初级中学。此后，商丘市的中等教育逐渐扩大。随着初中数量的增加，商丘市人民政府将市区初中更名为1953，“商丘市初级中学”更名为“商丘市第一初级中学”。1958年，“商丘市第一初级中学”开始开设高中班，校名相应改为“商丘市第一中学”，校名一直沿用至今。从1985到1999，一中在改革开放的大潮中稳步快速发展。1999年，鉴于一中旧址规模较小，在市教育局的宏观调控下，高中和初中分开，高中迁至商丘广播电视大学旧址，更名为“商丘市第一高级中学”，初中仍留在原址，使用“商丘市第一中学”名称。自1999商丘一中分离后，初级中学自行办学，改组领导班子:云任校长，孙多斌任书记。1999年9月，22个班约1800人。2002年6月，吴晓莲被调到一中担任校长，云担任书记。2002年，一中寄宿制部(创建于2006年9月5438+0)迁至德化高级中学(租赁)***10班，段玉娥主管寄宿制分校。2003年，商丘分校迁至新校区(现址)，现有26个教学班，学生约1700人。
2004年，王莲被提升到第一中学，那里有37个班，约2300名学生。
2005年，一中进行高中阶段招生，共招收4个班约200人。商丘一中——美中教育研究会家长实验学校，将教育特色阅读活动与小记者活动相结合。
为加强学校与家长的沟通合作，充分发挥家长在学校管理中的监督和参与作用，商丘一中于2004年6月65438+2月65438+2月065438+10月成立了商丘一中家长管理委员会。对商丘教育起到了良好的引领作用，对提高办学水平和能力，进一步增加学校工作的透明度，实现学校发展和学生成才的双赢目标也起到了积极的作用。建校以来，学校邀请了十余位国内外知名专家学者对商丘一中的师生和家长进行了136课时的培训。其中教师培训82学时，涉及中美教育比较与交流、教师形象与仪表培训、教学优化设计等十余个方面。对学生进行了28学时的培训，涉及“人生规划——好习惯、好成绩、好命运”、“十大策略在学习中的应用”等七个方面。学生家长接受了28小时的培训。培训涉及“好父母、好孩子、好家庭”、“家庭如何塑造人”、“父母如何帮助孩子面对挫折”等八个方面。中国教育学会商丘一中外国语实验学校
商丘一中积极与中国教育学会合作，于2005年7月5日成立了中国教育学会商丘一中外国语实验学校。中国教育学会选派专家学者、国内知名教师对商丘一中进行30学时的培训指导，极大地促进了教师的专业素质和教学水平。商丘一中成为中国教育学会外国语实验学校，是迈向现代化、国际化的重要一步。对充分享受中国教育学会丰富的教育资源，提升一中形象，推动学校现代化、国际化进程将产生深远影响。商丘一中——素质教育荣辱观主题研究2002年，商丘一中深化改革，全面推进素质教育。为了培养学生的创新精神和实践能力，各年级的备课组和教研组积极组织开展多种形式的第二课堂活动，如演讲比赛、书法比赛、手抄报、课本剧表演等。体育教研组男女篮球队、乒乓球队、男足队、排球队和“晨光”体育活动；生物老师组织学生浏览相关网站，写小论文，“我是保健医生”体检活动；物理学中关于生命知识的问答；化学教学中的实验技能演示:数学方面的数学竞赛，政治教研组组织学生结合实际写政治论文。2002年6月5438日至10月，在商丘教研室组织的中学生劳动技能竞赛中，一中代表队以新颖的构思和娴熟的表演获得八项一等奖，两次获得集体一等奖。获奖人数居各县(市)之首。2003年，在河南省青少年科技生产竞赛中，一中两名学生获得三等奖，实现了“零”的突破。商丘一中6位老师获得优秀导师奖。被上级批准为“河南省青少年科技教育示范学校”。2005年，商丘一中不仅严格按照要求开设了所有必修课，还开设了“心理学课”和“书法课”。师资配备齐全，教学能力高，符合国家要求。2004年素质教育升旗仪式举行:各年级正面跑接力赛；初三“英语演讲与写作”竞赛；初二篮球赛；队列状广播体操比赛第一天；初一生物实验操作技能竞赛；第二天朗诵比赛；初三理化实验操作技能班级竞赛；初三数学竞赛、物理竞赛；教育专家齐大辉、林跃哲到学校讲课；李阳的“疯狂英语”讲座；“国防教育”讲座；寒假组织阅读科普书籍等活动。这些活动在课堂教学中起到辅助、补充和延伸的作用，充分调节学生的身心和大脑，使学生全面发展和健康成长，使学生的才能和特长得到发展和培养。借鉴2005年的成功经验，商丘一中继续做好往年毕业班的工作，使该校2005年的中考成绩创造了新的历史辉煌。省重点高中上线率和毕业生优秀率居全市同类学校之首。其中达到了省级示范高中129的录取分数线。此外，王淑玉被郑州外国语高级中学录取，张学被郑州一中录取，张深等多名学生被河南省实验中学录取。商丘一中——教学改革商丘市第一中学在以往取得的成功教学经验的基础上，大胆创新，锐意进取，结合实际分析，探索出另一套初中毕业生教学方法，实施:突出重点，全面加强初中毕业生复习。实行年级组长负责制，狠抓班风建设，保证了毕业年级良好的教学秩序和学习氛围。确立了“不求人人升学，但求人人成才”的教育目标。吸收各种成功经验，发挥各学科教师的专长，突出“分层教学”的教学特色，在学科竞赛中进行强化辅导，培养学生的探索精神和创新能力。
商丘一中自主命题，组织了五次联赛，五次模拟考试。使学生从考试心理、考试时间、考试环境等方面适应中考要求。2002年，商丘一中获得全国数学竞赛河南赛区一等奖，17获得二等奖。在全国“天元杯”化学竞赛中，1人获得国家一等奖，1人获得省一等奖，2人获得省二等奖，3人获得省三等奖，4人获得省一等奖。河南省物理竞赛，2人获得省级二等奖。师生共读商丘一中于2003年成立高三领导小组，对毕业年级工作进行督导、协调、监督和考核。按照“不求人人上高等学校，人人都想成才”的教育目标，借鉴以往的成功经验，发挥各学科教师的专长，对学科竞赛进行专项指导，继续突出“分层教学”的教学特色，着力培养学生勇于探索、勇于创新的精神。初三有11班主任，起早贪黑，走到学生前面，走在学生后面，与他们谈心，及时了解他们的动向，做好他们的思想工作，互相交流管理班级的方法和经验，尽力调动他们的积极性，变“我要学”为“我要学”，从而保证了毕业班良好的教学秩序。2004年，商丘一中成立了以校长为组长的初三教学领导小组，实行年级组长负责制，在师资配备、福利待遇等方面对初三采取优惠政策。今年初三，全体老师团结一致，努力工作，充分调动学生的积极性，继续利用往年的教学经验，继续建立良好的师生沟通，并及时了解学生的心理动态，做好学生的思想工作，在分层教学和单科竞赛中“加强辅导”。2004年，商丘中考成绩无论是达到省重点高中录取分数线的人数，还是高分率、毕业生优秀率，都位居同类学校之首。来自商丘一中的雷婷以475的优异成绩考入河南省实验中学，30多名学生考入沪、津等大城市的重点高中。商丘一中-教学成果商丘一中第二届艺术节商丘一中在2002年中考中成绩斐然。市直100强学校中，有58所是中学生，其中:前3名全是中学生；前4名学生中，有5名中学生(***6名)；前10的学生中，有7个是中学生；前20名学生中，一名中学生占14；前50名学生中，一个中学生占了28个。高分率在全市同类学校中排名第一。魏秉新在近7万名考生中以485分的优异成绩获得商丘市第一名。语文、数学、外语、综合科目都被一个中学生拿下了。其中数学科目6门100分，一中5人；外语科目三100分，全是一个中学生考出来的。2003年，中考成绩和毕业生优秀率在商丘同类学校中排名第一。在全国和省级数学物理竞赛中，有3人获得国家一等奖，10人获得国家二等奖，16人获得省一等奖，37人获得省二等奖。学校仍有10名学生获得市级“三好学生”称号，4名学生被评为市级优秀学生干部。在全国数学奥林匹克竞赛中，商丘一中学生以满分成绩获得全国一等奖，另有13名学生获得全国二等奖，7名学生获得河南省一等奖，19名学生获得河南省二等奖。在全国物理奥林匹克竞赛中，有9名学生获得河南省一等奖，17名学生获得河南省二等奖。在全国化学奥林匹克竞赛中，有两名学生获得全国一等奖，1获得河南省一等奖，1获得河南省二等奖。一中秦望制作的无黑板指南针获商丘市青少年科技创新大赛三等奖，其论文《种菜》获河南省第二届中学生生物论文一等奖。商丘一中老师和郭老师被评为科技创新大赛省级优秀导师。聂小寒制作的《升降台》和《背带》分别获得二等奖和三等奖。商丘一中——教育教学军训教育教学是商丘一中的中心工作。在组织实施教学过程中，要深化教育教学改革，加强教育理论学习，转变教育观念，围绕“以学生为本”的基本教育理念，以培养学生创新精神和实践能力为核心，深入开展教育部倡导的六种教学模式研究。并安排教研组对“成功教育”和“快乐教育”的教学模式进行研究和探讨，进一步加强教育教学管理，提高办学效益，充分发挥课堂教学在整个教学过程中的主渠道作用，有效规范教学过程中的“备、讲、助、批、考”五个基本环节，努力提高学生德育水平，更新德育内容，探索德育方法，拓宽德育渠道，增强德育效果。建立健全科学的教育教学评价体系，引导教师树立正确的教育教学观，促进学生全面发展和健康成长，让学生学会学习，达到乐于学习、好学、会学的目的，努力在特色教育和特色教育中寻求突破。商丘一中全方位教育教学改革创新实践成效显著。1999以来，往届毕业生优秀率和普通中考重点高中上线率均居商丘同类学校之首。商丘一中以其雄厚的实力和骄人的成绩，在商丘市、豫东地区和河南省树立了良好的形象。商丘一中-学校荣誉学校表彰商丘市首家示范学校
河南省首批标准化学校
河南省首批校园网示范学校
河南省文明标兵学校
河南省青少年科技教育示范学校
全国优秀家长学校
河南省中学骨干教师教育实践培训基地
国家德育实验学校
国家教育“十五”科研计划，教育部重点学科实验学校
河南省文明单位
河南省职业道德建设先进单位
商丘百佳校区
商丘市绿色学校商丘一中简介——分校书楼2003年，经商丘市人民政府决定，河南省、市教育行政部门批准，在商丘一中建立寄宿制分校。分校中学从建校当年就开始招生，36个班，2000多名学生。2005年起，分校高中部开始招生，2006年秋季计划招收720名新生。到2008年秋季，分校高中部将达到36个班、1800名学生的规模。商丘一中分校占地227亩，校园绿树成荫，环境宜人。各类校舍和文化设施齐全，总建筑面积6万多平方米。各类教育教学设备先进，配有标准化的图书馆、阅览室、实验室、语音室、微机室、多媒体教室、课件制作室、电子阅览室、视听回放监控系统和校园宽带网络。有一个标准的田径场，有一个草地足球场，还有篮球、排球、乒乓球等其他运动场地。生活条件很优越，有两个学生食堂，可以同时满足4000多名学生。学生公寓配有空调等生活服务设施。2005年，商丘一中餐厅被省卫生厅授予商丘市中小学唯一的A级食品卫生餐厅。