北京名校中小学入学咨询(学校简介招生范围，学区，住房区，环境交通等。)
总体情况:
(1)青年学生升小，升初取消* * *建设；
(2)推送优化，逐步压缩直至取消；
(3)该专业仍将存在，但将受到严格控制；
(4)学区制是中小学改革的主要模式；
(5)严格划片录取，严禁青年学生择校，特别是跨区域、跨学区择校。年轻学生择校难度更大。
——简而言之，就是摊大饼，力求摊得均匀，这在一定程度上对原本无法择校的家长是好的，尤其是出生在好学区的家庭，对有择校能力或出生在薄弱学区的家长是不好的；对成绩差的孩子来说是好的，可以通过九年一贯制直接上优质中学，但对成绩好的孩子来说是不好的，缺乏晋升、点招等选拔机制；对优质中学不利，非选调生质量必然下降。可能对名校小学有好处(因为不可能大规模评选，容易泄密)。重点中学要想维持生源，就要在坑班消失的情况下，加大学校秘密选拔的力度。据透露，这种选择已经开始在一些著名的小学。
朝阳区:
2014年，朝阳区将启动学区制义务教育改革试点，划分15学区和40个区，优化教育资源配置，让学生在本区上一个好学校。
1.新增学校:今年新开的5所学校分别是朝阳新城94中、东南五环外双河家园附近的工大双河中学、官庄朝阳第二实验小学B4校区、太阳宫人大附中附属小学、东坝80中官庄校区常春藤分校。
这些新建学校采取“一个法人，一体化管理”的方式创办，9月1日招生，2065438。
朝阳15学区资源规划:学区按区域划分为2-3个区，全区划分为40个区。以区内优质资源为龙头整合办学基础相对薄弱的学校，实行“一个法人，一体化管理”，扩大优质资源的作用，在有条件的区内设立九年义务教育学校，实现区内学生对口入学。
二、被撤销的合并学校:
1.李新元小学并入清华大学附属潮阳学校成为其小学，康景里小学并入八十中管庄分校。康景里小学今年停止招生。
2.南中街民族小学并入芳草地国际学校。
3.西坝河第三小学和李曙光小学合并为朝鲜族教师附属小学。
4.松榆里小学和武圣庙小学合并为垂杨柳中心小学。
5.同仁中学并入日坛中学。
6.李新元小学并入清华附中朝阳学校，成为其附属小学。
7.下三所小学合并为白家庄小学。
8.安徽北里中学、安徽北里小学、安徽北里二小合并为陈经纶中学嘉明分校。
9.新工附中校址、华严里小学、南沙滩小学、科技园小学整合为一所学校，中科院附属实验学校由中科院科学管理局承担。
10.71中原址并入80中，建设80中南校(名称待定)。
总体介绍:根据城市空间结构和重点功能区，将全区划分为10个功能组团。在功能群的基础上，根据教育发展需要细分为15学区，在学区内统筹资源。学区按区域划分为2-3个区，全区划分为40个区。以优质资源为龙头，在区内建立九年义务教育学校，实现区域内学生相应入学。
东城区:
目标是未来三年在每个学区建立1所优质品牌学校。对于介于普通小学和优质小学之间的“二类小学”，该区还将给予升学优惠政策，30%的毕业生将直接升入优质初中。冯以和平里学区为例:171中学与普通学校青年湖小学九年一贯制，2014年进入青年湖小学，毕业六年后将直奔171中学；和平里第四小学是公认的品牌学校，但实行电脑派位进入171中学，没有定向指标；和平某小学介于前两所小学之间，但30%的定向指标直接与171中学相连。从生源上实施均衡调控，是解决东城区择校问题的妙招。
义务教育综合改革分三步走
在学区管理发展升级的过程中，东城采取了三大步骤:第一步，学区内各级各类学校实行设备、课程、师资共享，构建集团化发展模式，逐步缩小校际差异；第二步，实施学区内优质学校、普通学校、同质学校之间的高年级组制度，探索中小联盟之间的衔接，进一步探索学区管理模式的深入发展；第三步:成立学区工作委员会，加强学区制度化建设，从注重学区资源享受到提高学区制度化水平，积极探索学区管理新模式、干部交流和教师论坛新机制、促进优质品牌结构化发展新制度、学区建设评价机制和督学负责制。
1.深度联盟:目前东城已经在各学区开展了这种方式的试点。联盟内两校实行“高年级组联合教研”，两校教育资源共享。在深度联盟学校中，不仅有西中街小学和北新桥小学这样的学生联盟，还有汇文小学和汇文中学、文慧小学和文慧中学之间的联盟，这些联盟为九年一贯制的发展奠定了基础。
2.九年一贯制:九年一贯教育由优质学校带动:优质初中可以连接一所小学，对于优质品牌小学，初中可以延长三年，形成九年一贯教育。据了解，目前五中已与方嘉胡同小学、二中、清新胡同小学，以及171中学、青年湖小学有“联合”意向。
三、教育资源带:这种方式将三四所学校构造成一个完整的“小学”或“中学”，不同的学校承担不同班级的教学任务。比如农行的三所小学，组合成一个“资源带”。甲校和乙校都是小学低年级教学，丙校是小学高年级教学。同一地区的一年级新生先进入A校和B校，几年后A校和B校的学生全部进入c校。
第四，义务教育初中托管制。一些招生不好的初中与优质初中建立了联盟，招生名额由优质初中掌握。东城计划将优质初中入学率提高到75%，实现高水平的教育均衡。
新改革的九年义务教育学校
1，171中学-青年湖小学
2.东直门中学-雍和宫小学
3.时嘉胡同小学和曙光小学-二中分校和五十五中分校
4.第五中学-方嘉胡同小学
5.166中学-队长胡同小学
6.广渠门中学-华师小学
7.文慧中学-文慧小学
描述:
充分发挥学区优质中小学教育资源优势，开辟学段，通过在示范中学增设小学、在优质品牌小学增设初中，积极探索中小衔接的实施路径，重点抓好学制设置、课程体系建设、教材、教法、一体化管理和师生培训。
示范中学要增设小学一贯制学校，以示范中学为龙头，中小学一体化管理；优质品牌小学增设一致初中，以优质品牌小学为龙头，与普通小学、初中实行一体化管理。建设初期，组织高年级，委托中学示范校初中。
深度联盟学校(联盟综合管理)
1，司堂小学-北锣鼓巷小学
2.崇文小学-新景小学
3.时嘉胡同小学-时嘉小学分校
4.时嘉胡同小学-西总埠小学
5.黑芝麻小学-织染局小学
6.培新小学-永胜小学
7.五十中-五十中分校
8.11中学——11中学。
9, 22-21
10，中央工艺美术学院附属中学——中央工艺美术学院附属伊美小学
11，171-和平某小学
12, 171 ——177.
13，五中-国子监中学
14，广渠门中学-龙潭中学
描述:
发挥学区优质小学教育资源优势，打破学校壁垒，以优质小学为龙头，联合2-3所相邻普通小学，形成优质教育资源带，可采取低年级多端口、高年级多终端的不同校区平行办学模式。对优质教育资源进行一体化管理，即统一招生、统筹师资、教育教学活动同步，实现学生* * *培养。2014东城区深度联盟形式将改版升级，推出A、B、C三个版本。其中，C版实行“高年级组”制度，即两校新生实行统一年级、统一管理、教师统筹、课表一致、资源共享。虽然是两个学校的学生，但是学习过程并没有什么不同。B版在“高年级组制”的基础上实行空间循环，即两个学校的一、二、三年级学生集中在一个学校，四、五、六年级学生集中在另一个学校。A版是在B版和C版的基础上，再实行“一次办两个学校”的原则，即两个学校有同一个校长。这次推出的联盟至少是C版，家长们会觉得，虽然是两个名声相差甚远的学校，但其实没什么区别。
优质资源带动学校
1，和平四小-和平二小-东师大附小
2.付雪胡同小学-付雪胡同小学低年级部-美术馆后街小学-什锦花园小学
3.灯市口小学-灯市口小学低年级部。北池子小学、东高坊小学、灯市口小学合并。作为灯市口的小学校区，原本在这两所小学就读的孩子将是灯市口小学的学生。
4.时嘉小学-时嘉低部-穗安波小学
描述:
充分发挥学区优质中小学教育资源优势，打破学段、学校壁垒，通过“联合教研”、“课题研究”、“课程硬件资源共享”等方式，实施“高年级组制”、“一校长效管理”等路径，探索在“联盟一体化”建设机制框架下实施一体化管理，即，“。
西城区:
西城的教改方案没有完整的细节。因为地区的敏感性，很多细节会陆续发布，到处都是各种小道消息。尤其最担心的是西城最优质的中学如何分配名额，影响无数幼升小的家长。
还是以官方公布为准:11学区为德胜学区、什刹海学区、西长安街学区、大栅栏椿树天桥学区、新街口学区、金融街学区、陶然亭白纸坊学区、展览路学区、月坛学区、广安门牛街学区、广外学区。
教育集团扩大到15，涉及69所中小学。
文星街小学成为北京建筑大学附属小学。
实验一中前门分校成为161中学附属小学。
北礼士路小学成为西城外国语小学。
福州亭智胜八中
萧玉之声散饭
柳荫街直达13中学。
其他新闻:
要改建的两所中学是北京六中和北京吉福中学。六中将建在北京市第161中学的初中部，位于前门西街。除161中学初中部原址外，拟在附近征用5000-6000平方米土地。吉福中学将在原址——西城区下斜街40号、第十四中学重建。据了解，重建的两所学校完全是中学，预计2014开始招生。每个学校的招生规模是24个班。
吉福中学(第十四中学)改扩建工程开工，建成后将成为西城区重点中学。吉福中学(北京市第十四中学)改扩建工程开工，学校建成后将成为西城区重点中学。
据建设方北京建工渤海公司介绍，该工程位于北京市西城区下斜街40号，工程规模20762平方米，地上五层，地下三层，总建筑高度16.25m，工程造价65438+4.29亿元。工程竣工日期为2015 1.02+65438。目前，项目部已进场，开始教学楼改扩建工作。
据了解，经过扩建、改建和更名，北京第十四中将得到了全面提升，恢复了原貌。西城区教委建设十四中，将完全达到西城区一所原高水平市级重点中学的标准要求，改善教学环境，配备教师，提高教学质量。其实就是把宣武区所有的原市级重点水平都建成一所市级重点中学。