学术人员工作总结

一段时间的工作不知不觉就结束了。回顾这一时期的工作，我们一定取得了不少成绩。大家好好总结一下，记录在工作总结里。如何写工作总结才能充分发挥作用？以下是我收集整理的教务管理人员工作总结范文，希望对大家有所帮助！

教务员工作总结1一年来，在委领导的以身作则和关怀下，在同事们的支持和帮助下，我不断加强思想政治学习，改进工作，圆满完成了所承担的各项任务。我个人的思想政治素质和专业工作能力都有了一定的进步，为以后的工作和学习打下了良好的基础。工作和研究总结如下:

第一，政治思想方面

认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，深入理解和贯彻落实中央、省、市委、市政府的一系列重大方针、政策和措施。我们系统学习了《中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《关于完善社会主义市场经济体制的决定》等重要文件，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观，以开展保持共产党员先进性教育活动为重要契机，加强马列主义理论、社会主义市场经济理论、现代经济、科技、法律、办公自动化等与工作领域相关的专业知识的学习，使思想认识和自身素质得到提高。

第二，工作方面

本着积极、认真、负责的工作态度，认真遵守各项规章制度，虚心向领导和同事请教，努力学习各项业务知识。通过不断的学习和积累，我的工作效率和质量有了很大的提高，各项工作任务都圆满完成。

1，深入调查研究。

2、做好中长期规划的研究和编制工作。

3、积极申报国家资金支持的建设项目。

4、做好年度管理计划。

第三，学习和生活。

在工作过程中，我深深感受到加强自身学习，提高自身素质的紧迫性。第一，我要向书本学习，坚持每天挤出一定的时间来不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛吸收各种“营养”；二是向身边的同志学习。在工作中，我始终保持谦虚谨慎的态度，主动向领导和同事请教，学习他们勤奋、务实的工作作风和处理问题的方法；三是从实践中学习，把学到的东西运用到实际工作中，在实践中检验学到的东西，找出不足，提高自己，防止和克服知识肤浅的倾向。

作为上班族，我时刻提醒自己，要不断加强思想道德修养和人格品质的锻炼，增强事业心，把诚信作为人格培养的重点。不受一些不良社会风气的影响，从小事做起，生活上节俭朴素，宽容他人；工作中严于律己，忠于职守，防止拖延。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，帮助身边需要帮助的人。

一年来，在组织、领导和同志们的帮助和支持下，我取得了一些成绩，但我知道自己还有一些缺点和不足，政治理论基础不扎实，专业知识不够全面，工作方法不够成熟。在今后的工作中，我将努力戒骄戒躁，坚定政治信念，加强理论学习，积累经验教训，不断调整思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，成为人民满意的公务员。

请组织和同志们去试验。

教务员工作总结2随着新年钟声的临近，紧张忙碌的学期即将结束。回顾这一学期的工作，我一直在王副院长和李主任的领导下，秉承为教育教学提供优质服务的理念，在研究状态下积极做好各项工作:

1，责任心强，态度端正，认真踏实，热情周到。

2.协助王副校长和李主任制定教学工作计划和工作总结。

3.协助王副校长和李主任做好教学常规管理工作，定期检查教师教案和学生作业，如实记录检查情况，及时防止崩溃。

4.协助王副校长和李主任搞好课堂教学。

5.做好教务处的卫生工作，完成校领导交办的其他工作。

具体工作:

(1)做好教务处的排课分班工作，及时归档。

(2)发放作息时间表、教学时间表、年级册、课表等教学用品和资料。

(3)准备各种教学清单，查看注册教师计划、备课、批改作业、年级册、质量分析、教师专业发展手册等常规资料。

(4)做好学生课本和学习资料、教师用书的订购、发放、保管和费用结算工作，并做好记录。

(5)做好期中、期末考试的考试安排、成绩分析、成绩统计和学生奖励统计工作，并按要求和有关规定及时填写归档。

(6)建立健全学生相关档案建设。办理学生入学、转学、休学、毕业等手续，并归档。检查学生质量报告和学生档案建立和填写的完成情况。

(7)做好各种考试的报名工作，办理毕业证书。

(8)掌握各班学生的变化情况，并上报与之相关的统计数据。

(9)全面负责教务处相关文字和表格的打字、发放和保存。

(10)做好教师相关档案建设工作。周一升旗记录，每月政治笔记，每月考勤记录，继续教育档案，师德档案等。

(11)做好学生* * *评价老师的归档工作。

(12)做好教学资源的管理。

(13)做好外出工作，按时保质完成上级部门交办的各项任务。

(14)接受学校临时安排的一切任务。

这学期主要总结以下几个方面，以便以后更好的工作。

第一，本着为教育教学提供优质服务的理念

本着为教育教学提供优质服务的理念，我积极热情地为所有前来打印试卷的老师服务。只要老师提出按照班级大小分开或者信息紧急，我都能很好的配合完成。平时有些老师需要扫描试卷，我也尽力帮助他们，尤其是每次月考和期中考试。我帮老师按班级或者考场人数打分。有些老师在打印论文或表格时出错，我会在打印时主动帮助纠正。有时候试卷多或者急用，为了保证材料及时到位，经常耽误工作或者主动加班。

第二，严格履行职责，实现高能耗低消耗。

在油印试卷的过程中，如无特殊说明，应严格按照实际学生人数打印，并取出夹带的白纸，避免浪费。有些老师需要用白纸给学生出题，必须征得同意。这学期消耗了近33令白纸，30盒蜡纸，27瓶墨水。

第三，做好试卷的保密和归档工作。

每次期末考试结束前，我会妥善保管试卷，交给考官检查。考试结束后，我会保留剩余的卷，保留相应的磁带和答案。准备下一次考试，积累相关资料。

第四，加强部门之间的联系

在与中小学特别是四年级保持密切联系的同时，也与总务处保持密切联系。如果机器有任何异常，请及时与杨主任联系。现在能熟练掌握油印的性能，自己解决一些常见的小故障。及时告知纸张的需求和质量。

以后好好学习，提高自身素质。认真学习业务，提高工作效率。在以后的工作中，要不断提升自己，超越自己。

忙碌而充实的一学期即将结束。在学校领导的正确领导和全体教职工的支持下，教务处牢固树立以教学为中心、质量是生命的理念，把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点，认真落实学期初制定的工作计划，不断创新，狠抓教学实践，加强课堂教学研究，深化课堂教学改革，努力促进教学质量的提高，基本实现了本学期的各项目标。教务处一个学期的工作总结如下:

第一，在课程设置上，按照国家课程计划，所有课程均已开设，不随意停课或提前终止上课。

精心制定课表、课程和教学安排，使之更加科学合理，最大限度地挖掘教师资源优势。教务处还积极开展各种活动，开设各种社团活动，坚持“四定”(定时间、定课题、定指导教师、定人数)和“四有”(有计划、有备课、有记录、有考核)，培养学生的科学精神、实践能力和创新能力。社团活动锻炼了学生的实践能力，磨练了他们的意志。学生经常在各级各类竞赛中获奖。

第二，落实教学常规，搞好常规教学。

1，备课是上好课的关键。在整个教学过程中，坚持各年级分组备课，实现资源的享受，要求教师“把时间投入到备课中，在课堂上一展身手”，做到:全组教师认真讨论，集思广益，形成一套备课方法，自拟，再备，再备。每节课都有内容充实的教案，写得认真，条目齐全，并能注意学生课后的活动总结和笔记，彻底杜绝了没有教案上课的不良现象。为确保备课质量，学校采取了一系列管理措施，组织了本学期第二次备课检查，并及时反馈给全体教师，有效促进了备课质量的提高。

2.抓课。课堂是提高教学质量的主阵地。在过去的一个学期里，教务处采取听课、跟班、研究班等形式，摸清课堂教学情况，督促教师重视并有效落实平时的课堂教学。本学期根据李校长提出的要求，每位老师要提前2分钟进入教室，组织学生做好课前准备，教务处会组织相关人员做不定期的检查记录，以促进工作的开展。

3.抓作业。教务处通过会议对学生的作业量和作业批改提出了明确要求，强调作业要精挑细选，切实减轻学生课业负担，贯彻“轻负担、高质量”的教学理念。

教务处组织教研组、课题组检查教师作业批改情况。确保考试的可信度和可靠性。加强教学质量监控，进一步规范各阶段练习评价和期末考试管理。做好各年级的质量分析，认真研究分析教与学的情况，提出有针对性的改进措施，落实质量分析。初二理科组联考成绩和其他学校差别很大。教务处组织初二理科组及时向田深耕中学学习，借鉴田深耕中学的好做法，及时改进自身不足，实行考场两人监考，考试期间加强班级管理，考前做好充分准备。教务处通过广播对学生进行考风考纪教育，防止考试作弊。

第三，做好一线教师的服务工作。

1.教务处为各个学科组购买了许多教辅书，并建立了各大学科的付费网站，为教师备课提供了详细的信息，保证了教师备课的顺利进行，提高了课堂教学的效率。

2.教务处为各大学科的老师购买了教师印章，方便老师批改作业时给予学生鼓励性的评价，激发学生的学习兴趣，提高作业质量。

第四，加强教学研究，推进课堂教学改革。

1.积极指导教研组，开展教研活动。教研组每学期的活动计划，教务处都进行严格的审批，要求教研组每次活动都有时间、地点、主讲人、重点讨论内容，校本教研手册齐全。要求各教研组、学科组开设研究课程、青年教师讲座、学习案例教学法研讨会。教务处工作人员经常开展调研，上课听课，做到及时看、听、查，及时解决问题。

2.实践-学习-反思是每一位教师成长的相同规律。教育反思实际上是反思者对自己的教育经验进行综合、总结、分析、提炼的过程。这学期每个老师写两篇教学反思，教务处负责编辑成集子。

第五，重视教师培训，提高教师素质。

1.继续实施“请进来、走出去”战略培养教师。本学期，语文组到邱隘实验中学、慈城中学听课，数学组到宁波十九中参加市优质课竞赛，英语组到姜山实验中学听课，科学组到鄞州实验中学听课，组织语文、数学、英语、科学骨干教师到鄞州实验中学参加专题研讨。邀请数学特级教师王、英语特级教师史丽华、教研室主任朱、名师来校指导。

2.以参加全国视频课为契机，提升学校骨干教师课堂教学水平。教务处在小组里聘请了两位经验丰富的老师指导每一位参与的老师，小组里的所有老师一起出谋划策。通过对教学设计的不断修改，每位参与教师的课堂教学能力都有了很大的提高。

在今后的工作中，我们将进一步建立教学管理和改革。要以提高教育教学质量为中心，牢固树立为教学服务、为教师服务、为学生服务、提高教学质量的指导思想，坚持依法治校、规范运作，狠抓教学过程管理，勇于开拓创新，为我校教学成果做出应有的贡献。

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