南京六大名校各有什么特点？

1，南京师范大学附属中学:

特点是硬件设施好，有教学楼、办公楼、艺术中心、科技实验中心、图书馆、校史馆、食堂、宿舍、体育中心，教学生活条件好。

师资力量雄厚，即有1名享受国务院政府津贴的教师；教授级高级中学教师5名；江苏、南京名师5名；江苏省特级教师16人；市学科带头人20人；省市优秀教育工作者6名；南京市优秀青年教师32人；在职专任教师具有本科以上学历。

2.南京金陵中学:

其特点是晋中精神是爱国主义和人文精神，也就是晋中第二任中国主席张放，他还在晋中校刊上写过一篇《学会做人》的文章。

体育馆是张芳校长和校友在非常困难的条件下修建的。1934开工，1935竣工。在当时，这样的体育馆在中国中学是非常少见的。国民政府主席林森题写了体育馆的名字。

3.南京一中:

其特点是办学规模大，即截至2014、1，南京一中占地面积32000余平方米，绿化面积1.2万平方米，绿地率28%，绿化覆盖率37.5%。中国教育网2018 11月信息显示，南京一中现有49个教学班，2500余名学生。

4.南京中华中学:

以对外交流为特色，即截至2065438+2007年3月，南京中华中学与美国罗利桑德森中学、英国谢菲尔德中心学校、韩国大田山川中学建立了交流合作关系。

5.南京市第十三中学:

以大量学生社团为特色，分别是TOT舞团、读书会、天籁广播台、匠人寺、散手社、汉服社、海岛环保社、大唐文学社、贝蒙模联、英语社、绿洲心理社、视界影像社、机器人社、神龙社Bravo乐队。

6.南京市第二十九中学:

学校以体育特色为特色，武术、排球、跆拳道等都是学校的传统项目，在省内外乃至全国都很有名气。1996，学校被命名为“江苏省体育后备人才试点学校”；

艺术特色是舞龙舞狮队经常代表学校和省市教育系统在大型活动中表演，深受领导好评。科技特色，即机器人创作，是学校的特色之一。该校机器人创作团队在国家级、省级、市级比赛中获省级奖23项，市级奖8项。

教授科研的特色学校把教育科研作为教育的第一生产力。在八五、九五、十五的15年中，教育科研在办学中起着主导作用。“十一五”规划国家级项目2个，省级项目5个，市级项目10个。近年来，该校教师出版余本专著20部，发表论文438篇，获奖196项。

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