微信家长群家长会致辞

小班写家长会班主任的讲话稿并不难。我们开始写吧。作为老师，我们的一言一行都会影响学生的行为准则。我们的老师应该理解学生，信任他们。作为老师，我们还要为家长会写演讲稿。以下是我为你收集的关于微信家长会的发言。我希望你喜欢它。

在微信家长群1家长会上的讲话

亲爱的家长们:

大家好！

大家能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，说明大家重视孩子的学习，支持学校工作。客套话就不说了，直接进入正题。因为我们的父母和学校有着相同的目标，所以我们是教育孩子的盟友。面对孩子小学毕业，我们同样用心。今天我们就用很短的时间来讨论一下孩子毕业考试前的学习。

一.安全

如你所见，现在学校环境设施齐全，为孩子的学习提供了充足的硬件支持。当然，学校更注重安全工作，不留隐患。作为父母，我们要做到:孩子有专门的人来接。尽量不要让孩子骑自行车或电动车上学，尽量不要在学校自己买菜。春季是各种传染病的多发期，也是病毒的活跃期。尽量给孩子提供后勤保障，少生病，精力充沛，有足够的时间学习。中午最好回家吃饭休息，提醒孩子中午不要乱跑。

第二，学习监督

六年级的孩子，尤其是这个班的孩子，心智成熟了，能力提高了。这几年他们变得懂事了，学习成绩也提高了。希望家长能充分了解孩子的性格，严格鼓励，及时跟上辅导。说实话，我们班的留守儿童大多学习欠缺。父母在外地打工，或者做生意，爷爷奶奶一代代的感到痛苦，养成了孩子的依赖，或者懦弱，或者自私。希望大家能腾出时间多关心自己的孩子。有些家长很好，他们能及时向老师沟通孩子在学校的学习情况，甚至辞掉工作负责孩子的生活和学习。

三。建议

具体到学科，语文要帮助孩子写和读。让孩子写一手好字，让孩子终身受益。文字是人的门面。只要我们还在接触，他们就代表了我们的形象。写一手好字会让你受益终身。孩子做作业的时候，家长如果看起来不认真，一定要慢下来认真写。养心阅读认为，家长已经认识到，面对毕业，孩子可以阅读更多种类的作文，有大考后写作文的经验。即使不是作文书，也只鼓励文学性强、孩子词汇量丰富的书籍阅读，并在阅读后尝试与家长交流，他们写了什么内容，有什么收获。平日要求背的诗词、句子一定要背，词汇表里的单词一定要背。

给孩子一个好的数学学习习惯，坚持平凡的东西，不平凡。当天的任务当天完成，当天的错题当天批改。本周出现的问题，在一周内总结、回顾、彻底解决，做到一周一清二楚。每天坚持口算练习，巩固基本功。每天练五分钟，用不了多长时间。

在英语中，单词量是决定孩子英语水平的关键。我们六年级的家长每天花五到十分钟给孩子听写5到10个单词。单词不要局限于当时学的东西。三到六年级的单词可以通过听写来复习，每天坚持让孩子掌握单词会很扎实。

孩子在社会、学校、家庭三级环境中成长，家庭对孩子的影响应该是最大的；当然，学校会承担起责任，从学校到老师，都会努力实现每个孩子的提升。

谢谢大家！

微信家长群二家长大会致辞

亲爱的家长们:

(下午见面时用语)下午好

时光飞逝。转眼间，你的孩子已经上小学两个多月了。很多家长必须被一句话告诫:“不要让孩子输在起跑线上。”所以我每天都在叮嘱孩子要开好头，每天都要好好表现，但有时候往往不尽如人意，可能会有一些疑惑。作为老师，我也想让你知道学校的要求和学生之间的一些差距。我想这次家长会是大家期待已久的。今天，我们坐在一起，加强家庭和学校的共同努力，为孩子们更大的进步构建和谐的教育。这是我们合作交流的开始。谢谢你的到来。

一、学校数学的特点:

可能家长对我们的数学作业有疑问，那么首先请允许我介绍一下梅岭小学数学教学的特点。这些年来，我们学校一直是这样做的，即使是六年级，也没有作业。在老校长特级教师翟玉康的带领下，一直致力于课堂教学的研究，先后进行了“数学课堂教学结构改革、计算机辅助教学、苏联教育教材立体化教学、绿色数学课堂”等部分省市教研课题的研究。他在这里培养和造就了一批优秀的教师，我们学校毕业的学生也受到社会各界和扬州中学的高度评价。目前，我们正在研究如何更好地利用白板教学，提高课堂教学的有效性。

“效率高、负担轻、后劲足”是我们一直追求和倡导的课堂教学目标。具体做法:每节课都注重每一个教学环节的优化，学生快乐高效地参与学习。要求做到“三不、四不”:即“不拖延、不写作业、不上黑课”，“讲、练、评、收”该说的话；是时候实践了；我练完马上评论；练习本已经收走了。老师每天备课的教案，都要经历学习、反思、修改、上传、电子化复习的过程。课前，老师总是花很多精力备课，从教具的使用，多媒体课件的使用，时间的分配，教学语言的练习，让学生活跃起来的体会...我们上课都是争分夺秒，通过有限的练习来训练学生的速度，提高时效性。

二、具体做法:

根据一年级孩子的特点，我们从开学开始的两个多月里，重点训练了孩子的课堂套路:

课前准备:

首先，我前一天家里需要明天的学习用品。家长最好能指导孩子根据课表，自己准备好每节课的课本、学习用品、学习工具，知道书本、笔记本放在哪里，“知道什么靠自己”。比如学校工具的使用:学生在课堂上制作有趣的图片。如果要准备学校的工具，请家长帮你准备，否则会影响第二天的学习。其次是课前准备:为了节省上课时间，只要求在桌子上放一块橡皮、一支铅笔和一本书，把作业本打开放在桌子上，拿起来写，铅笔盒放在抽屉里，准备至少两支削尖的笔备用，每天对做得好的同学进行评比和奖励。一个月来，同学们在反复的激励竞赛中，逐渐养成了课前预习的好习惯。

学会倾听和认真听讲的习惯；

一年级学生很活跃，很难集中注意力，尤其是刚入学的时候。一节40分钟的数学课，对他们来说暂时还不习惯。在这种情况下，我们总是尽力用各种手段来激发学生认真听讲的好习惯。第一件事是认真听老师讲课。其次，认真听学生的发言。一年级的孩子刚入学的时候最大的弱点之一就是不知道在别人发表意见的时候如何认真倾听。有的人一心要表现自己，举手不停地喊“我来，我来”，打断别人的发言，随口一说。鼓励和肯定听老师讲课、提出问题、认真思考、及时积极回应的孩子，开展“谁听得最认真！”“他怎么了？你有什么更好的主意吗？”“他的陈述和你的一样吗？欢迎发表不同意见。”并设立个人红星榜，与“谁的红星多”等活动进行对比。这种及时的提醒和交流评价，大大增强了学生认真听讲的兴趣。学生可以逐渐养成认真听老师和同学讲课的好习惯。这方面做的比较好:数学课上，几乎90%的学生都养成了做完作业，举起左手告诉老师已经做完了，继续用右手检查的习惯；当你说话或有问题时，举起你的右手。

这一点非常重要。孩子在课堂上的大部分知识都是从“听”开始的。听完后，他们会“思考”。当他们明白了，他们就会“说”出道理，正确地实践。有些同学很聪明，成绩不高，总是在中上水平徘徊。有些孩子不是很聪明，但是上课很专心，但是成绩还不错。现在一年级看不出来，因为幼儿园学的有些知识是吃老钱的，但是不改的话二年级三年级就全是新知识了，不听的话会越来越差。活泼好动，可爱，坐立不安，坐立不安，都会影响你的学习。如果不养成这种认真听讲的习惯，大四学生课后补课是不值得的。不要以为这只是老师上课的事，和家长平时的管教是分不开的，所以家长在家里也要注意培养孩子认真听讲的好习惯。

微信家长群3家长大会致辞

亲爱的老师和家长们；

大家好。首先，我代表所有家长，向在座的所有老师表示衷心的感谢，感谢他们一年来对孩子的辛勤付出和无私奉献。

我是六年级杨紫茳的家长。我欢迎所有忙碌的家长和我一起讨论，互相学习，教育孩子。

下面我就孩子教育这个话题谈谈自己的看法，不足之处请大家指出。

1;父母是孩子的第一任老师。父母的言行会影响孩子。不要只问他们的孩子怎么样。想想自己有没有做到？要从小教育孩子如何做人，引导他们形成尊老爱幼、尊师重道、诚实守信的良好习惯。

2;多鼓励少批评，减轻孩子的精神压力，给孩子一个相对自由的生活和学习空间。父母不动就打骂。如果孩子精神压力太大，会适得其反。并学会包容孩子犯下的错误。毕竟他们还是孩子，就算是我们成年人也不可能做到完美。要仔细分析孩子的需求，孩子在不能满足需求的时候往往会犯错。

3;贪玩是孩子的天性。不要抹杀孩子的天性。要正确引导孩子玩耍，只有在玩耍中才能发现孩子的特长。如果发现孩子的特长，要多鼓励，积极引导。因为如果孩子有了新的爱好，就会忘记原来的特长。

4;多和孩子沟通，像朋友一样。只有这样他才会告诉你真相。最重要的是让孩子耐心地把话说完。孩子虽然小，但也有独立的人格尊严。他们有表达内心感受和解释观点的自由。家长要耐心让孩子把话说完。孩子是对的，应该被欣赏；如果孩子不讲理，我们可以进一步交换意见，直到孩子心里的疙瘩解开。

5;培养孩子独立生活的能力，不是孩子做不到，而是父母怕孩子做不到，减少了孩子独立的机会，相信孩子能做到，这是最好的。

孩子的大部分学习时间都是在学校里度过的，老师们为孩子的成长付出的心血是我们家长无法比拟的。当然，孩子的处事原则，做人的道理，知识的获取，大多是通过学校老师获得的。只有我们的父母密切配合和支持老师的工作，我们的孩子才能快乐健康地成长。

谢谢大家！

微信家长群家长会致辞4

亲爱的领导、老师、家长、朋友们:

你好！

我是2009级5班的家长，今天能在这里和大家一起探讨孩子的成长教育，我感到非常高兴和激动。其实我成功的做法并不多。在这里，我只是告诉你一些肤浅的知识和经验，供你参考。

现在初中生的学习任务和压力都比以前大很多，很辛苦，老师更辛苦。“教师是父母的心”，教师肩负着教书育人的重任，每天勤奋工作，致力于孩子的全面发展。如果我们的孩子取得进步，那主要是他们努力学习的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意！老师们辛苦了，谢谢！(鞠躬)

老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子的未来和进步。学校教育和家庭教育必须形成合力，才能更好地实现我们的目标。作为家长，要密切配合老师做好孩子的教育工作，多和老师沟通，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况，有的放矢。

首先，营造“民主”的家庭氛围，和孩子成为朋友。人是需要交流和尊重的，孩子也不例外。初中的孩子，正处于从儿童到青少年的过渡期。他们有很强的自我意识和自尊心，敏感而脆弱，更渴望被成年人理解和尊重。我一直注重和孩子的平等，不要把自己放在很高的位置，多和孩子聊天，不仅要倾听他们的声音，还要告诉他们自己的一些事情和想法，让孩子参与到家庭事务的讨论中，让孩子在抑郁困惑的时候愿意和我们倾诉，从而了解他们的思想动态，进行有效的引导。我的孩子性格内向，安静，害羞。我觉得作为一个男生勇敢果断热情开朗可能更好，所以我经常鼓励孩子走出去，在学习和体育锻炼上和同学结成一对一的伙伴，或者通过其他方式进行交流和帮助。甚至看到儿子周末联系同学，我都觉得很欣慰。当然，这也离不开老师的帮助。在我和班主任老师的交流中，老师也及时从家长那里得到了最准确的信息，鼓励孩子参加学校的课外活动，在班里承担一些义务(比如收作业、抄作业费等。)，并给予了孩子及时的肯定和表扬。这让孩子在真诚付出的同时获得了快乐，同时也赢得了老师的欣赏和同学的友谊，从而从封闭狭隘走向开放明朗。当我看到我的孩子和他们的同学一起飞翔时，我总是心存感激。

其次，尽量给孩子创造一个良好的学习环境，和孩子一起进步。这是一个信息交流的时代，网络为我们打开了一个全新的世界。我家孩子以前痴迷网游，成绩一直起伏不定。为此我和孩子进行了一次沉重的谈话，他自己也意识到自己自制力不够，主动要求断网。目前我们家还不能上网。我不提倡因为噎废食，但是可以让孩子专注学习，我们应该支持，也可以做到。同时我们家基本不看电视。当然，看时事和体育新闻是必须的。这是最差的政策，同时把大人们捆绑在一起。因为这个原因，我也可以把大部分时间花在陪孩子学习上，通过温故而知新，也是受益匪浅。和孩子一起欣赏古诗词的深刻寓意和优美意境，现在突然明白了自己以前懂的东西；还能用英语和孩子进行简单的对话，真的很尴尬。我相信在座的各位家长可能都有这样的感受。我们基本都是六七十年代的人，由于工作或者环境的限制，大部分都不熟悉。所以我觉得尽力就好。毕竟这是客观原因，主观方面还是要看孩子自己。面对孩子，我们的主要任务是帮助、引导和监督。当我们的孩子给了我们一个不满意的分数时，我们会生气、失望，也许还会伤心，但我们绝不能放弃。我家孩子这次月考成绩不理想，反而退步了。在老师的帮助和引导下，面对孩子沮丧的表情，我实在不忍心再责备他了，忍住内心的焦虑和不安，告诉孩子“逆水行舟不进则退。我相信你是好的。”当我说完这句话的时候，我真的觉得我和我的孩子都很好。

最后，我们义不容辞的任务是为孩子们提供强有力的后勤保障和物资。孩子学习任务重，休息时间少。要科学合理的给他们配餐，告诉他们学习不松懈，但是不能抗疲劳。晚上孩子学习前准备一些水果、蛋糕、汤；等孩子回家，看着他们吃好，陪他们写完作业，12准时睡觉。。。。。。这样，作为一个母亲，我能为孩子做的也就这么多了。我们每个人的能力和想法都有局限，努力就好。

这里有很多话要说，但此时千言万语也不足以表达父母的关心。让我们用实际行动积极配合学校和老师的教学要求，用理解、信任和关心看着孩子们的点点滴滴。失败时给予及时鼓励，成功时适当激励。老师和家长们:请相信，我们的孩子是优秀的，只要努力，一定无怨无悔，一定会成功！

最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的领导和老师们的辛勤付出，再一次祝愿我们的孩子有一个更加美好的明天！我已经结束了我的演讲。如有不妥，请见谅。谢谢大家！

微信家长群家长会致辞5

亲爱的家长们:

早上好，非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们小班的第一次家长会。在此，请允许我代表我们小班的两位老师向你们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时也非常欢迎您的孩子加入大班。我希望我们将来能成为朋友和伙伴。

现在，让我介绍我们班的两位老师:

我是王老师。本人20_中专幼师毕业，从事幼教工作3年。我是这个学期大班的班主任，主要负责大班的班级工作和教学工作。坤老师是我们班的护理老师，从事幼教工作多年，负责班里孩子的护理和消毒工作。他们工作兢兢业业，对孩子很好，深受家长和孩子的喜爱。在工作中，我们两个取长补短，只有一个共同的目标，就是把送来的孩子教育好。

今天召开这次家长会的目的是让家长了解孩子第一次入园容易出现的一些问题，在园的学习生活，以及一些需要家长配合的工作，让孩子尽快适应幼儿园的生活。

一，班级情况分析

首先班级分析:我们班有14个孩子，包括男生和女生。孩子的平均年龄在2-3岁之间，大部分是新生。幼儿园对他们来说很陌生，刚入园的孩子情绪不稳定，家长也不放心。大多数孩子在家里与亲人形影不离，因此出现情绪不稳定、娇气、爱哭、依赖性强、受欺负等现象。而且大多数孩子的自理能力较弱，需要循序渐进的培养。

针对这种现象，所以这学期，我们班是教一件事，保一件事，重点是照顾孩子，安抚孩子的情绪。这学期的主要任务是培养孩子的自理能力，引导孩子对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园生活，基本遵守幼儿园的日常事务，教给孩子一些简单的知识。

为了让孩子更早更快的适应幼儿园生活，下面介绍家长在孩子入园前的准备，入园后的表现，以及应对和处理措施。

(一)父母的准备

1，教会孩子基本的自理能力，比如自己吃饭，自己上厕所，自己独立睡觉等。

2、对孩子进行心理准备教育。

对孩子说:等你长大了，该上幼儿园了。那里有许多老师和孩子。大家可以一起唱歌，跳舞，玩游戏，听故事。你在幼儿园很开心。不要吓唬孩子说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触和对老师的恐惧。让孩子知道，送他们上幼儿园，是因为他们长大了，要学很多知识。

3.父母要保持平常心，做到情绪稳定。孩子入园是孩子步入社会的第一步。这个年龄段的孩子会因为第一次离开父母而产生分离焦虑。对于孩子来说，入园是一件惊天动地的大事。所以孩子入园，我们家长首先要情绪稳定，不要焦虑。有时候孩子的焦虑是家长情绪不稳定造成的，要正常送孩子去公园。不要大惊小怪，父母、爷爷奶奶都会送，这样更容易引起孩子强烈的依恋。其次，要信任老师，给老师充分的信任。既然把孩子从你身边带走了，我们所做的就是家长和老师的双重责任，不仅要照顾孩子在园的生活，还要培养和教育孩子的各种习惯。

(2)孩子入园三部曲

1.刚入园的孩子会因为新鲜环境的吸引而四处张望。有的孩子玩完后会开心的入园，有的孩子很快就让分离焦虑取代了新鲜的环境，开始哭闹。

2.第二天，基于第一天的经验，孩子会出现几种情况:哭得更厉害，不哭了，自由发挥，看到别人哭就哭，别人不哭就不哭。

父母呢？

首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要去上班，下班会去接她。

第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口呆着，也不要拉着孩子哭。

3.第三天，如果孩子不感冒不发烧，坚持送孩子去公园，渐渐地，孩子会把对父母的依恋转移到老师身上。在这个过程中，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。

(3)孩子入园后发生了什么

1.早上把孩子送到公园，孩子会拼命挣扎。(个别孩子)，情况让家长心疼。其实家长走了，孩子就“到了就安全了”。但是，父母会一整天心神不宁，满脑子都是泪流满面的孩子。这是一种煎熬，也是一种磨练。孩子们最终会离开父母，独自飞翔。。

2.下午接孩子的时候，会有几种情况:开心、伤心又开心、大声哭等。家长应该把孩子的这种表现视为正常。毕竟，孩子们生活在陌生的环境，陌生的老师，陌生的孩子，都不容易，尤其是看到孩子在家长会上大声哭闹。家长可能会误会:老师对他做了什么，委屈了他？等等，没什么。孩子这时的哭闹是为了发泄他一天的焦虑和怨恨。

3.回国后和孩子交流:幼儿园好吗？老师怎么样？孩子多吗？当你在幼儿园看到新的东西时，告诉你的妈妈。尽量不要问敏感的问题，比如有没有想妈妈。对他说:“老师和孩子都很喜欢你，如果你明天不去。老师和孩子们会非常想念你的。”

4.正确看待孩子拉裤子尿裤子的现象。

由于环境的变化，家里不尿裤子不拉裤子的孩子也可能尿床尿裤子拉裤子。父母不必紧张，更不用责怪。这时候家长要做的就是安慰孩子，告诉孩子:“老师很喜欢你。有事可以找老师帮忙。”同时，注意在家多锻炼，提高孩子的自理能力，教会孩子一些基本的自我服务能力。另外，刚入园时，

5.第一次入园的孩子，由于心理压力大，情绪不稳定，容易出现免疫力下降的情况。有些孩子可能还会在一两周内体重下降，感冒发烧。只要不严重，都是正常的。最好坚持去公园。

第二，教育教学

幼儿园教育不同于其他教育。我们的教育教学工作是根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规则》制定的。每节课安排15分钟。课堂上动静结合，让孩子在游戏中学习，在学习中玩耍。

* * *分为健康、语言、社会、艺术、数学五个领域。

简单介绍一下各个领域的教育目标。

健康:

身体健康，情绪稳定，集体生活幸福。

b良好的卫生习惯和基本的自理能力。

c了解必要的安全保健知识，学会自我保护。

d喜欢参加体育活动，动作协调灵活。

语言:

a愿意与人交谈，说话有礼貌。

b注意对方的说话，理解日常用语。

c能清楚的说出自己想说的话。

喜欢听故事和看书。

我们能听懂并说普通话。

社会:

a能积极参加各种活动，有自信。

b乐于与人交往，学会互相帮助，合作分享，有同情心。

理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则。

d能努力做自己力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

e爱父母长辈老师同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。

科学:

a对身边的现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

b能运用各种感官，动手动脑，探索问题。

c能以适当的方式表达和交流探索的过程和结果。

d能从生活和游戏中感受到事物的数量关系，体会到数学的重要性和趣味性。

e爱护动植物，关心周围环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

艺术:

a能初步感受并喜欢环境、生活、艺术中的美。

b喜欢参加艺术活动，大胆表达自己的感受和经历。

c可以用自己喜欢的方式进行艺术表达活动。

第三，保护工作

保育是幼儿园工作的重中之重，小班以保护为主。我们班的护理老师是曲老师，主要负责幼儿的护理和消毒。我们孩子的杯子、毛巾、碗、勺子都会在饭前十五分钟消毒。我们班的教室和宿舍每天都用紫外线灯消毒。桌子、凳子、玩具等物品用84消毒液浸泡或擦洗，床单、被罩、被子每个月都要清洗并暴晒。

在幼儿园，孩子一天两餐(早餐、中餐、零食)配合孩子的食谱，负责季度营养核算。幼儿园的橱窗里贴着‘每周食谱公告板’，家长想了解的话可以关注一下。

第四，家庭作业

1.小朋友来公园，请家长检查是否携带危险品。如果他们吃药，请把药给老师。

2.希望每个孩子每天按时入园，不要无故缺席(9点前)。

3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，在(周末)，定期给孩子洗澡、剪指甲。

4.在日常活动中，我们经常会因为课程的需要，要求你带一些物品或者和孩子一起做一些准备工作，比如收集废旧物品，和孩子一起完成作业等。这些要求我们会在放学后告诉大家，希望家长积极配合。

未来，我不能保证我们能做到最好，但我们会尽全力做得更好。我们将以爱、关心、呵护孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。

此外，我们的工作需要您的支持和理解。如有任何问题或意见，请及时联系我们。如果你工作太忙，没有时间和我们面对面沟通，也可以通过我们的电话沟通。

今天的家长会结束了。我们再次真诚感谢您的参与。最后，衷心祝愿大家工作顺利，万事如意。衷心祝愿我们小班的每一个孩子早日适应幼儿园生活，健康快乐成长。

谢谢大家！