小班教学何时实施？

就我国小班化教育的实施而言，上海、北京、广州等沿海发达城市进行了许多有益的尝试，也为未来教育改革的发展提供了实验依据。

中国小班实践史

65438-0993，江苏省无锡市江阴两所小学进行了由江苏省教育厅等单位牵头的小班化项目实验。

从1996开始，上海开始有计划、有步骤地开展小班化教育。

2000年，江苏省思南高级中学(现江苏省太湖高级中学)开始实施高中小班化教育，班级规模控制在30人左右。

2009年，江苏省太湖高级中学开设了近35个小班。

2010小班化教育争取进入国家和省“十二五”规划纲要。

7月，江苏省太湖高级中学教师王兴的个人专著《高中小班化》由南京大学出版社出版。

不及物动词实施小班教育的困难

推行小班教育的难点在于教育资源的投入。如果没有足够的教育资源，一切都是空谈。

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