高一怎么处理早恋？
初一早恋怎么办？1 1.家长要及时对孩子进行性教育，告诉孩子为什么不能早恋。
孩子进入初中，家长可以同时给孩子一些适当的恋爱婚姻教育，先对早恋打预防针。当有早恋的迹象时，不要慌张，给孩子热情的帮助，告诉他们为什么不能早恋。要教会孩子自尊自爱，分清友情和爱情的关系，适当的告诉他们爱情的社会道德和权力责任，让孩子对爱情和婚姻有进一步的认识。
2.家长不要用粗暴的态度和简单的方法对待孩子的早恋。
如果发现孩子早恋，孩子和你爱的对象手足无措，你不能用挖苦、责骂甚至惩罚的方式对待孩子。不能偷看孩子的信，不能跟踪孩子，不能急着去学校或者对方家里。这样只会适得其反。最好的办法是理解孩子，体谅孩子，洞察孩子的内心感受，同时也要从旁引导，耐心倾听孩子的故事，给他温暖认真的建议。
3.鼓励孩子积极参加有益身心健康的活动。
鼓励孩子积极参加有益身心健康的活动，转移注意力，发泄充沛的精力。同时，鼓励孩子发展个人爱好，让自己的业余生活充满兴趣和快乐，或许“早恋”的情绪会得到适当的弱化和转移。
中学生早恋的特点:
一是朦胧，不知道什么是爱。
二是单纯，只是觉得彼此幸福，缺乏成年人谈恋爱对家庭、政治、经济等各方面的理性考虑。
第三是差异，说明女生早恋的时间更早，次数更多，可能和女生发育早有关。
第四是不稳定。随着两个人各方面的不断成熟，理想、兴趣、性格等方面的变化都可能引起爱情的变化；恋爱越早，结婚时间越长，越容易大睡。
第五，冲动，缺乏理智，经常突发奇想，行为鲁莽。
中学生的早恋通常会经历四个阶段:
1，确定目标。开始关注某个异性，默默想念。这个阶段可以眉目传情，互相抛媚眼。有些中学生的早恋只停留在这个阶段，变成了“单恋”。
2.采取行动。中学生给异性写情书，送小礼物，以示对某个异性的好感。同时可以有约会行为，比如去公园、看电影、旅游等。
3.频繁约会。可能是公开的，好像已经确定了“恋爱”的关系。
4.做爱。虽然是少数，但近年来有所增加，特别是在职高、中专、技校的学生中。因为我觉得自己即将步入社会，已经成年，婚前性行为比普通中学多。
初二如何应对早恋对于早恋来说，其实只要你遵循以下原则，真诚地和孩子沟通，早恋真的会变成一道美丽的彩虹，美丽而轻盈，随着空气一起消失。
1，平常心面对
早恋没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的。谁的心里从来没有过美好的向往？你没有过初恋吗？只是你的初恋被隐藏了！但是说实话，初恋应该是最美好的，是我们一生的回忆。
2、不要对早恋的孩子无礼。
孩子发育有早有晚。发育早的孩子，可能到了初中就谈恋爱了。这也是正常的生理发展。我们做父母的应该尽早有这个心理准备。发现孩子早恋，让自己尴尬等等，不要觉得尴尬。所以他干涉孩子们或者用武力威胁他们。
3.向你的孩子解释后果。
这个时期的孩子不能想太多。他们只是在身体成长的影响下带着好奇心做事。但这个时期的人无法自拔。所以家长要给孩子解释清楚后果，但千万不要威胁孩子。那样的话，你只能让孩子觉得他在这里不温暖，所以他只能去找他的爱人。最后适得其反。
4.家长要提前做好准备。
其实每个人的孩子都要长大。所以作为父母，要提前做好心理准备。这个问题在孩子进入初中后时不时的和孩子沟通是很有必要的。没事的。问问他们学校里有没有人？让孩子在心理上感受到你不太在乎这件事。同时，他说的次数越多，可能就越不好奇。
5.别太认真了
父母不应该像面对敌人一样和孩子谈论这件事。说出来非常容易，甚至可以在孩子开心的时候开个玩笑，说一些类似的话。这样孩子就不会太紧张，会很配合你。
其实每个家长都希望自己的孩子健康成长。那就先调整好自己的心态！