如何对青少年进行国学教育？有必要吗？

有人说，当代青少年就像20世纪20年代的美国人一样，是迷茫的一代。有些人甚至走得太远，甚至认为他是上世纪中叶的垮掉的一代。其实这些当然令人担忧，但青少年缺乏一定的国学素养，确实是目前亟待解决的问题。那么，除了家庭教育之外，还应该从多方面对青少年进行国学教育，而且是非常必要的。

第一，国学课要从小学开始就开设。正如季羡林先生所说，学习要从娃娃抓起。当我们开门的时候，也就是七岁以后进入小学的时候，就应该进行国学课的教育。因为孩子小时候性格还没有形成，学习能力很强。这个时候用国学来培养他的行为和修养，可以伴随孩子一生的成长。这个年纪不用学太多的语言技巧和竞争技巧，但是一定要把自己的性格培养好，而国学就是培养性格的最好方法。

第二，中学阶段，开展国学课外活动。到了中学阶段，不得不承认学业压力确实很重，所以在中学阶段开设国学课不太实际。但是，国学不能放松。所以，在中学阶段，我们可以设立一些国学活动，比如一个国学图书角，或者国学朗诵比赛，带领中学生了解中国文化的精妙之处，对他们的青少年的一些心理问题有所帮助。毕竟书中有颜如玉，童年的孤独可以用国学来抚慰。

第三，国学的发展在当代非常重要。随着现代文明的不断侵蚀，很多人认为国学对于老师来说是悬崖勒马的事情，甚至认为应该被时代抛弃。但是否认历史就是否认未来。国学之所以成为国学，是因为它在历史上经过了精挑细选，意味着它具有一定的独立性和永恒性。所以，无论哪个时代，只要我们是炎黄子孙，只要我们在中华民族，就应该认真学习国学。