帮我找一下《岳阳楼记》翻译的赏析!非常感谢!!
这篇文章的题目是《岳阳楼的故事》。写岳阳楼的风景自然是必要的,但作者的本意是利用题目谈一谈自己应有的政治抱负,并以此为友引。如何才能将两者融为一体?这就需要用抒情的表达方式作为两者之间的中介。由此形成一个基本思路:从叙事入手,描写岳阳楼的“大观”,再写出“动客诗人”登楼时悲喜交加的感受。最后将这种感觉与《古人之心》相比较,自然引出讨论,说明作者的写作意图。这种思想体现在文章中,是叙事、写景、抒情、议论的自然结合。文章第一段叙述了滕“贬巴陵郡”不到一年就实现了“政治和谐”,促成了岳阳楼的重修。已经隐含了“不自怜”的意思,说明他不同于一般的“动客”这对于后面写“动客与诗人”、“看物”,甚至写“古人之心”都有触发作用。第二段用“题”、“燕”、“赵辉”等词来形容洞庭湖的湖光山色,用“自然”一词来写“动客诗仙”,提出了“见物,得物无奇”的问题。第三、四段“动诗人”或因外物或因自身而悲或喜,两段都是先写风景再写情怀,浑然一体,试图夸大“动诗人”的悲喜,悲为“去乡下想家,愁饥”,喜为“轻松愉快,养尊处优”,最后, 先说“古代仁人”的“忧”与“乐”,再转向讨论,把文学潮流推向高潮,最后指出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的主题。 用“斯里兰卡人”呼应腾,表达对腾的安慰和忠告之意。
二、正确理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话。
中国古代就有“与民同乐”的思想。孟子云:“人在快乐的时候也快乐;人有其忧,人有其忧。乐在人间,忧在人间,而非王者,无有。”(孟子·惠亮·王霞)这里的“以天下为乐,以天下为忧”的思想来源于民本思想,是为封建君主提出的。目的是缓和封建统治者与人民群众的矛盾,维护封建社会的稳定,客观上造福人民,但不具有普遍意义。范仲淹在文中将其发展为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,作为对待仕途进退的原则,影响深远。范仲淹出生在一个贫穷的家庭。做官后,他始终严于律己,只想着百姓疾苦,用自己的工资在家乡立下了千亩“益田”。救济家庭的穷人死后没有钱;在朝廷上,他敢言敢谏,被欧阳修誉为“皇朝之建立,有其根源和目的”。虽然屡遭贬谪,但他并不在意。他一生的所作所为,证明他真的有这样的野心,绝不是一句空话。他的“忧君”思想虽有时代和阶级的局限性,但他所倡导的先易后难的精神在今天仍有借鉴和教育意义。抓住这句话的意思,然后轻松理解课文的内容。
背诵课文。
指导:细读课文,抓住警句(关键词),理清脉络。这篇文章的警句是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。只有有这种志向的人,才能“不以物喜,不以己悲”。文章的第一段描写了滕“保卫巴陵郡”和“政治上的联系和和谐”,从而导致岳阳楼的重建。这个想法已经被暗示了。第二段用“题”、“燕”、“赵辉”等词来形容洞庭湖的湖光山色,用“自然”一词来写“动客诗仙”,提出了“见物,得物无奇”的问题。第三、四段写“动客诗人”因外物、因己而“见物”的感受,最后点出主旨,以“斯人”呼应滕,表达对滕的安慰和忠告。抓住这个思路,限时背诵,有助于快速记忆。
岳阳楼信息
滕致范仲淹的一封信
寻求与范静合作的记录
6月15日,尚书祖部袁外郎上书越州军州官滕宗良,进贡太傅第四路,安抚大臣。在建议节下,认为天下郡国必有不同山水者不可胜,观山水者不可显,观楼者不可有言记者不长久,言非出于大才者不可成。现在东南郡的人很多,比如张羽的葛藤,九江的更楼,吴兴的避暑,宣城的群峰。而且,没有两三个名额。虽浸淫岁月,受风雨侵扰,被兵士之火淹没,毁于逆境,必慕复辟而不使降者,盖韩吏部与白家傅,重千古者也。巴陵西,横跨全城,揭开了飞天的概念,署名岳阳楼。我不知道是谁。自唐以来,文士编制集中,声声吟诗,与洞庭君山率一脉相承。宗良一开始就把他的话背了出来,但是怀疑,不相信,说作者吹牛。秋天去了德意志郡,入乡随俗,但我的疑惑和信念都被释放了。而上楼讨厌的作者只是小耳朵。只有吕崇周的诗说:“尽在岳阳楼,带三千里。”这个标记大致是。日本人的思想自然是很隆重的展示出来的,想要长久,无非就是文字。它被分配给韩、刘、刘、白、、、朱,所有的成年人集中挑选寄宿的诗,或古或法,唱和分配78首歌曲,以及一大笔钱在这个时代,如,一个姓,一个侍郎,和夏宫,一本书的部长,在支柱。明年春天,鸽子将作为木材工人工作,稍微增加它的旧系统。古今公在文章之外,率不以文字记载。所谓岳阳楼,只看其夫挺立,雍容华贵,雍容华贵,关怀备至,从身体到精神,从未异于他人,更好是久,赞执事文章业,瞻世,飘逸于山川。每当你看着你正在送行的东西,你会情不自禁地远离事物,而是你的心。君子山洞庭湖天下第一。割风的话,难道你不遐想苏商,把你的名字送给清人欣赏者?吉荣退休了,在短暂的闲暇时间后,他少谈石头,发挥这一幕的美,在不同的时代滋润它。明知自己是位高权重的侍郎,却远离湖光山色,打不过。我愿随书献上一幅洞庭深秋的画卷。涉及的时候可能会有帮助。干燥而危险,但很难燃烧。
尔腾紫晶简介
滕(公元991—1047)河南人。1051年,他和范仲淹同榜考中进士,两人的友谊也就从此时开始。腾·紫晶是个好人,他敢于说出自己的政治观点。宋史说他“谈天下事,不顾己身”,欧阳修说他“上朝议国,计较是非,不顾己身”。1047死了。而卒,身无分文。
论宋代范公卓《郭婷录》中岳阳楼的写作背景
“腾负才,为妒妒,自青阳帅降巴陵,怒郁颇见辞色。郑文和他同龄,友好,热爱自己的才能,害怕未来的灾难。但是,滕浩的自负是少有的。苦于缺乏规则,紫晶突然带着书来到郑文,要求得到《岳阳楼记》。所以书中说:‘不以物喜,不以己悲’,‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’。其意已盖。”
四位唐代名人写了岳阳楼
李白《十二夏登岳阳楼》:“岳阳观尽,川洞开。看到大雁南飞引起我伤心的心,远处的山在标题一个好月。在高天的上层,呆在椅子上,上传一杯天上的酒。醉后风凉,人回舞。”
杜甫《登岳阳楼》:“久闻洞庭湖,今终于登此楼。浩瀚无垠的湖面撕裂了吴楚,仿佛日月星辰都漂浮在水中。我的朋友和亲戚都没有消息。我又老又病,在一条船上漂流。这堵墙的北边有战争和山脉,而在这栏杆边,我怎么能不哭呢?. "
白居易的《岳阳楼记》:“岳阳城水长,独去危楼险。春天,绿色与远处洞庭湖的草木遥相呼应,傍晚的彩霞与湖中的红浪遥相呼应,红浪近在咫尺,似乎首都长安。岸上的老猿站在树上惨嚎,天上的大雁费了好大劲才飞过无边的湖面。这个地方只能看做画障,华堂张和贵胄都能看到。"
饶主编,《新编中学语文教学参考》(初中第五册)语文出版社。
岳阳楼的信息——兼论岳阳楼中的“顾仁人”
满园弄
国学(第1987期,第1期)发表文章《岳阳楼“古仁”论。(以下简称“讨论”)文章对目前中学语文教材中使用的《岳阳楼记》“古仁”的注释提出质疑。“古代仁人”是什么意思,是一个从来没有深入研究过的问题,但确实有必要搞清楚。”讨论”特别提出来是为了引起语文教师的重视,这无疑有利于提高学生的文言文阅读能力,进行爱国主义教育。
“古代仁人”的解释应该是怎样的,才能符合作者范仲淹的本意?恐怕首先需要了解“仁者”一词含义的演变。我觉得这里的“仁”字不应该简单理解为“仁”。其实用久了就成了新词,经常和“仁人志士”一起用,古人对它有不同的含义。《卫灵公治下的论语》:“仁人者,不必求生以害人,杀身以成仁。”朱把“仁者”注释为“德”,朱夫子主张修身,所以他侧重于“德”的一面,所以他后来把“仁者”解释为“品德高尚的人”或“道德修养高的人”,并没有超出他的看法。《尚书·武城》:“赐童子仁人,敢收神遏乱略。”很明显,它注重的是立功,而不是德行。《左公三年》中说听了颜英的话,以救其刑,然后说:“君子之言,仁人之言,利也!”说明“仁人”是利国利民的。《庄子·游目》:“此世仁者,虑世之患也”。这里的“仁人志士”又开始担心这个世界了。《韩栋·方硕传》:“故卑躬屈膝,不利于主之统治,乐之不可忍。”杜甫《古柏之行》诗:“仁者见仁,智者见智,不可怨,木材越大,越难用。”诸如此类,他们大多把“仁人”视为立志忠信、济世济民的人才。因此,将“顾仁人”解释为“古代具有高尚品德的人”有些片面,未能传达其含义。然而,就像“讨论”一样,“顾仁·任人”作为“古代仁人”的解释也难免僵化,忽略了词义发展后的丰富内涵。将“古代仁人”解读为“古代有志于济世、关心国家和人民、品德高尚的人”,似乎更为现实。需要注意的是,范仲淹是一个熟读古代经典的人。他不仅深刻理解“古代仁人”的含义,而且身体力行“古代仁人”的精神。所以欧阳修在龚凡墓碑的题词中称赞他:“少有大节,富贵贫贱,名誉扫地,其乐融融,不动其心,却是真心对世界感兴趣,常诵:‘士先忧天下,后乐天下’”。①这里的“有大节”和“有志于天下”,可以看作是对范所谓“古代仁人”特点的具体描述。自然,这也可以从范一生的言行中得到印证。
至于“古代仁者”是否如讨论中所言“专为孟子”?我认为:不是专门针对孟子,而是普遍针对包括孟子在内的先贤。需要注意的是,范仲淹并没有把孟子当成一心“和平回归”的“斯里兰卡人”。他在自己的诗中也经常提到,他所崇拜和模仿的是自三朝两汉以来的前代先贤。这一思想集中体现在他的著作《资政颜》中。在这封信中,他向重视和提拔他的学长颜姝细述自己的学术生涯和兴趣爱好时,列举了伊尹、太公、仲尼、管仲、蔺相如、诸葛亮、陈汤、祖逖、方巧、姚崇,然后说:“前代圣贤不怪。②从这里我们可以体会到两点:第一,范仲淹所向往的“前代圣贤”不是某一个人,而是一群“有理想的人”,是以伊尹、孔子为代表的具有伟大的忧国忧民情怀的古代仁人志士,也是中国古代政治家、思想家的一些杰出代表。这些人物的政治理想和远大志向是范仲淹思想的渊源。其次,范在信中并未提及孟子,这至少说明孟子在他心目中并不是一个“好”的圣人,因此很少有人得出他的政治思想是“毫无疑问地继承孟子”的结论。诚然,范“先天下之忧而忧”的思想脱胎于孟子“先天下之乐而忧天下”的思想,但早有前人之说。元代张麟在《范文正公祠补记》中说:“惟先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。孟子说,‘乐天下,忧天下,志存高远。(3)可惜张林只看到了他们思想之间的联系,而没有意识到他们之间的区别,即范仲淹的思想境界远超孟子。早在南宋时期,王就曾在《读岳阳楼记》一诗中评价说:“忧先,此志高。”显然,孟子的“分忧而乐”,不能与范的“先天下之忧而乐”相提并论。况且范仲淹在诗中提到孟子的地方也不多。即使提到了,也没有正面表扬,不像孔子。应该承认,孟子的“仁政”思想确实对后世影响很大。然而,孟子在北宋并不是很受欢迎,甚至受到了批评。范仲淹的好朋友李觏(太伯)是一个著名的贬低孟子的人。他曾经尖锐地批评孟子只讲仁义,反对“求利”是偏激的。④我们在探讨“古代仁人”问题时,不能忽视这一历史背景。
总之,过于狭隘地理解范仲淹的思想渊源是不合适的,更不能把他的理想人物当成孟子本人。客观地说,范文中所说的“古代仁人”,应该是指上一代忧国忧民,具有崇高政治抱负和高尚道德情操的人的优秀集体,或者是理想人物的化身。
注意:
①《范文正公集》②《赞贤集》第315页,
②同上书(一)第8卷第70页。
③同上书②《赞贤寺》卷一第二五页。
(4)《谈李先生文集》卷二十九《原》:“孟子曰,‘何苦为利’,焉有仁而不利?”
来源:国学1987第1期,第14页。
岳阳楼的信息——论《岳阳楼记》中的顾仁人
张珏
范仲淹《岳阳楼记》:“尝古仁者之心,或有所别。什么?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高,必忧其民;如果你远离江湖,你会担心你的丈夫。是忧进忧退。但是你什么时候会幸福呢?必须说‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’。”
课本注:【古代仁人】:古代品德高尚的人。
我们认为这种解释只是基于范仲淹文章的内容。注释者不仅没有深究作者的思想渊源,而且忽略了文字的意义,从而完全违背了字面服从的训诂原则。如果按照这样的解释,“仁”字在古代的独特意义将被彻底抹杀。当然,这种注解并不只是一家之见。现在各种选集大多都是这样,我们有必要认真讨论一下。
众所周知,“仁”在古代是指对人的善良和仁慈。所以这里的“古代仁人”应该解释为“古代仁人”。根据我们的考证,认为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句名言是脱胎于孟子,而这个“古代仁人”特指孟子。说说我们对你的评论的依据吧。
孟子是孔子之后儒家学派最权威的代表。他发展了孔子的学说,其中心思想是仁义。“行仁政”、“治天下”是他的政治理念。他反复强调统治者要有一颗善良的心。比如“王也说仁义,何以说利?”(《惠亮·王上》)“仁者无敌,请不要怀疑大王!”(《惠亮·王上》)“仁是荣耀,不仁是羞辱。”(《日丑论》)他劝梁“仁民”(《梁王》),劝“仁政”(《梁王》)。可见范仲淹称他为“古之仁者”是名副其实的。
孟子“仁政”的思想基础是他的民本思想。他一再强调,与人民同乐。比如“古之民与民同乐,故能乐。”(《惠亮·王上》)“今王与民同乐,则王之尴尬。”(《惠亮·王霞》)“享民者,乐己也;人有其忧,人有其忧。乐在人间,忧在人间,而非王者,无有。”很明显,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”脱胎于孟子。当然,不仅是生出来的,还有变出来的。“先”和“后”这两个字,把孟子的与民同乐思想提高到了一个高度。如果不理解这一点,就难免把范仲淹的“古代仁人”思想误解为不相干的“古代贵人”。当然,作者可能继承了前代很多人的思想,但从这篇文章的内容来看,尤其是从其中的用词和表述来看,继承孟子无疑是有意义的。
还必须指出,文章“住在寺庙的高度,然后担心它的人;如果你远离江湖,你会担心你的丈夫。也是忧进忧退”,也指孟子。孟子曰:“千里见君,为所欲为;如果没有遇到你的死亡,你想要吗?我必须这么做。.....虽然,你舍王哉!王者好足;如果国王使用了它,那么他就不会是齐敏安的信徒,全世界的人都会安全。王叔改了几次,很期待!”(《丑孙下》)孟子的话和范的理论,如果融为一体,也可以明确范的“古仁”指的是孟子。
岳阳楼信息:内容分析
宋仁宗清五年(1045),主张变法的范仲淹触动了朝廷保守派的利益,被免去了宰相助理的职务,贬谪到邓州(今河南邓县)。次年六月,滕重修即将完工的岳阳楼,请范仲淹作注,并附《洞庭晚秋图》。历史名著《岳阳楼记》写于今年9月15日。这里有几个问题:
对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话的理解。
中国古代就有“与民同乐”的思想。孟子云:“人在快乐的时候也快乐;人有其忧,人有其忧。乐在人间,忧在人间,而非王者,无有。”(《孟子·惠亮·王霞》)这里的“乐天下,忧天下”的思想来源于民本思想,是针对封建君主的。目的是缓和封建统治者与人民群众的矛盾,维护封建社会的稳定,客观上造福人民,但不具有普遍意义。范仲淹在文中将其发展为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,作为对待仕途进退的原则,影响深远。范仲淹出生在一个贫穷的家庭。做官后,他始终严于律己,只想着百姓疾苦,用自己的工资在家乡立下了千亩“益田”。他帮助家里的穷人,死后没有钱。在朝廷上,他敢言敢谏,被欧阳修誉为“皇朝之建立,有其根源和目的”。虽然屡遭贬谪,但他并不在意。他一生的所作所为,证明他真的有这样的野心,绝不是一句空话。他的“忧君”思想虽有时代和阶级的局限性,但他所倡导的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的精神在今天仍有借鉴和教育的意义。
二、作者的基本观点和文章的特点
这篇文章的题目是《岳阳楼记》,自然是写岳阳楼的风光,但作者的本意是借题发挥,谈一谈自己应有的政治抱负,并以此为友。如何才能将两者融为一体?这就需要使用抒情元素作为两者之间的中介。由此形成一个基本思路:先从记叙文说起岳阳楼的“大观”,再写出“动客诗人”登楼时悲喜交加的感受,最后将这种感受与“古人之心”相比较,自然引出讨论,说明做笔记的用意。
这一基本思想表现在文章的风格上,就是叙事、景物描写、抒情、议论的自然结合。开头描写滕紫晶“保卫巴陵郡”,只用了一年时间,就做到了“官民和睦,万事亨通”,暗含“不自怜”之意,说明他不同于一般的“迁客”。这对下面写“动客诗人”,甚至最后写“古人之心”的“见物之感”有刺激作用,绝不是闲着。然后,继上述《重修岳阳楼记》之后,又写了《岳阳楼大观》。虽然每一个字都很美,但表现了作者宽广的胸怀和宏大的气度,与结尾“不以物喜……”。当我们到达“然而,它通向北方的巫峡”时,我们走了一个陡峭的转弯,呈现出低回报的趋势。我们用提问带出两张特色图,每张都是先写风景,后写感受,情景交融在一起,尽力渲染“动客”的悲喜。悲伤的意思是“回家,烦恼,冷笑”,快乐的意思是“找到心的轻松愉快,忘记屈辱”——两者虽然形式不同,但本质是一样的,都是由“取物”和“取己”而生。由此转向讨论,将文学潮流推向高潮,提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,是完全合乎逻辑的。
骈文与散文结合的句法
并列句是指结构相似、内容相关、写法相邻、字数相等的两个句子,与对偶句相似,但在音韵学上不如对偶句严格。并列句还可以分为工整句和不工整句,不工整的并列句在结构和字数上不一定完全符合要求。散文是相对于骈文而言的。也可以说,除了并列句,所有的句子都是散文句。
骈句在先秦文章中是存在的,但并不是他们有意为之。汉代赋产生后才开始流行,六朝时发展为骈体,四言六言的句子,并列对偶,称为“并列四妻六”。中唐以后,骈文衰落了,但人们在文章中仍然使用骈文,而且仅限于四六个字。一般来说,一篇文章只用几个排比句,不是排比句和散文句的组合。只有使用了一定数量的平行句才算。
本文运用骈文与散文诗相结合的基本原则,即骈文与散文诗,完全服从内容的需要,而不是为了追求纯粹的形式美。比如第一段记叙文用的全是散句;写岳阳楼“大观”的时候,结尾都用散文句,中间的场景都用排比句。写洞庭湖上的阴晴圆缺,用的是最多的对句,语言高度凝练。结尾和结尾都是散句,过渡句“可是我什么时候才能开心”也是散句,其余都是并列句。骈文交错,节奏不断变化,读起来音调铿锵,让人产生一种美感。
《岳阳楼记》的写作特色
结构严谨,剪裁得体。
文章第一段说:“明年朝政和谐,诸事亨通。是重修岳阳楼...是一篇要记的作文。”简要指出重建岳阳楼是在“官民和谐,万物复兴”的前提下进行的。《岳阳楼记》是作者应滕的要求而写的。在这期间,重修岳阳楼的工程,只有两句话解释得很清楚:“加其旧制,上刻近唐仙诗”,但并没有描述重修后的岳阳楼有多雄伟,因为这与作者想表达的主题无关。
在第二段中,先写在岳阳楼上看到的景点,“看洞庭湖的巴陵美景...这是岳阳楼的大观。”这一层很一般。一个关于洞庭湖的胜利是“前人准备的”,一个是写洞庭湖的胜利不是本文的重点。然后穿过”但是然后向北穿过巫峡...没什么异常?”过渡到关键部分。用“看见东西,就能得到不寻常的东西”这样的反问,引出下面的第3段和第4段。
第三和第四段是对“看见东西”的具体描述。这两段在形式上是对称的,都是先写风景,再写感动诗人所生的情怀。不同的风景,不同的感受。一悲一喜形成鲜明对比。这就印证了上一篇文章中的“不同”二字。
第五段是整篇文章的重点。在这段话中,作者指出理想化的“顾仁人”与“流浪诗人”的不同之处在于“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,并回答了“或与二者不同”的原因。本文表达了作者的远大志向,揭示了文章的主题。
第二,出色的景物描写
把握场景特点,对场景进行生动细致的描述。以第二段为例。山和河本来是雄伟的意象,但作者在前面用了一个“题”字和一个“吞”字,一下子就渲染出了洞庭湖的浩瀚气势。“浩瀚的汤水,无边的地平线”这句话,从空间的角度描述了湖的浩瀚。“早上晴晚上阴,天气很足”这句话是用时间来形容的。空间描述侧重于其持久的方面,而时间描述侧重于其千变万化的方面。再比如第四段,从“到春光明媚”到“郁郁葱葱”。《春日景明》描写的是天,《无波惊涛》描写的是水,《上下通天,一片蓝天》、* * *描写的是天与水。《沙鸥·吉翔,李晶游泳》写的是动物,《海岸绿绿》写的是植物。“长烟空,明月千里”与天空“浮光金,静影重”并写水。都把握住了特点,非常生动细致。
三情于景,情景交融
伟大的作家向来善于把自己的感情放在景物中,不仅描绘出生动的画面,而且表达出自己的感情。岳阳楼有这个特点。描写岳阳楼大观,只用了“取远山,吞长江,作汤汤,眼界无边;22个字,把洞庭湖壮美壮阔的画卷呈现在读者面前。尤其是岳阳楼的两种景色和动人诗人的两种意境的描写,让人仿佛身临其境。风雨萧瑟的时候,岳阳楼是那么的阴森:可以听到“阴风啸叫”“虎啸猿啼”等令人不寒而栗的声音;可以看到“日月星辰闪耀”、“山色隐晦”、“暮光不可见”等阴森可怕的色彩;你可以感受到“商旅不顺”、“崩溃毁灭”的悲伤状态面对这种风景,感到“想家、悲伤、凄凉、极度悲伤”是很自然的。然而,当“春光明媚”“明月千里”的时候,岳阳楼却是另一番景象。它是那么明亮欢快,我们仿佛看到了“一片蓝天”、“金鳞游泳”、“漂浮的黄金”的鲜艳色彩;听到了“渔歌对答”的欢快声音;还有《岸青岸绿》,真的感觉有一股香味从鼻子里飘出来。面对这一幕,很自然地表达出“心旷神怡,忘了屈辱”和“其乐融融”的心情。
四书赋
《岳阳楼记》是一篇杂文,但它包含了辞赋的特点。作者在文章中运用了大量工整的并列句,使文章节奏和谐,音调铿锵,增强了语言的音乐美和感染力。比如第三段“从下雨”到“虎啸猿啼”,第四段从“春日宁静”到“你为什么这么开心?”其中“阴风呼啸,浊浪空空”,“阳光灿烂,山色隐晦”和“沙鸥正在聚集,在金鳞中畅游”,“长烟空空,明月千里”和“光芒万丈,静影沉落”都是对句。这些偶数句往往是偶数且对称,押韵。比如“太阳照着”是平而平的,下一句的“山潜形”是对称而平的。第三段,“非”与“开”押韵,“推”与“哭”、“嘲”、“悲”押韵;第四段,“明”、“经”、“清”、“游”、“清”押韵,“里”、“比”押韵,“忘”与“阳”押韵。这些押韵词的使用增强了文章的声音之美。
这些工整的并列句和押韵句并没有和散文句分开使用,而是夹在散文句之间。比如第二段,以散文句“观巴陵美景,在洞庭一湖”开头,再用“题远山”到“万千气象”三套排比句。“这是岳阳楼的大观,是前人准备的”又是一句散文句。从《然泽》到《无奇不有》,散文句中使用了一套“北有武侠,南有潇湘”的对偶句。第二段和第三段基本都是散文句,但是大部分句子的最后一句话押韵。句中也有押韵,如感到极度悲伤者用“悲伤”一词,高兴者用“外国”一词。在散文句中使用并列句和押韵词,可以使文章富于变化,不呆板。
岳阳楼信息:作者简介。
范仲淹(公元989-1052),吴县(今江苏苏州)人,北宋中期著名的政治家、军事家。他出身贫寒,年幼丧父,由母亲和继父抚养长大。很少有人有野心。虽然以吃粥为生,但他们依然孜孜不倦地学习,以天下为己任。1015 (26岁)考上了秀才。他在任的时候敢于直言,不怕被打击。他触怒权贵,多次被降职仍坚持创新。在宋仁宗,西夏贵族政权经常骚扰西北边境,边政大臣防守不力,甚至屡战屡败。范仲淹多次上书提出固边之策,宋仁宗任命他为陕西经略(权限略高于总督)镇守延安。范仲淹上台后,赏罚分明,鼓舞士气,改变军制,勤练内功,修建更多的堡垒城堡,呼吁流亡居民,团结全国各族人民。由于军民的团结和正确的指挥,入侵的敌人被一次又一次地打败了。
李青三年(1043),由于大臣们的推荐,仁宗任命范仲淹为枢密使,参政(副丞相)。范仲淹深知“官大乱,民困山下,蛮夷嚣张,土匪横行”的严重危机。他上台后,团结了韩琦、富弼、欧阳修、滕宗良等一大批主张革新的人,决心改革弊端,提出了“明公、抑幸、细功、选长官、公地、宽厚”的主张范仲淹的改革措施明显侵犯了大官僚的利益,官僚和权贵们群起而攻之,污蔑范仲淹等人搞裙带教派,改变祖上的法制。