初中教务处工作计划
初中教务处1工作计划坚持以学校工作计划为出发点，认真落实学校工作要求，突出全面实施素质教育和提高教学质量这个中心，以课改为契机，以17中考为重点，狠抓教学管理，服务全体师生，及时渗透健康不良环境教育，为延续xx中学的辉煌做出应有的贡献。
一、工作目标
1.在校学生巩固率、毕业率、升学率分别达到100%、100%、98%。继续创建无学生学校。
2.考试科目和实验通过率98%以上。
3.巩固全国足球特色学校。
4.巩固xx市书香校园。
二、主要措施
1.抓教学过程管理，规范教师教学行为。
(1)严格的教学秩序。
①加大教风检查力度:教学情况一查，教师必须严格按照课表上课，不迟到，不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。参加业务学习的教师应尽快向教务处报告学习时间，以便协调课程，保证学校正常的教学秩序。对于教学过程中出现的问题，会根据教学常规考核计划提出针对性的改进措施。二、检查早晚自习的管理情况，要求管理老师按时来上课，做好学生的考勤和管理工作，认真履行管理老师的职责。
②加大对教学工作的检查力度:本学期除了每月一次的例行检查外，还将对教师的备课和作业批改情况进行不定期检查，并及时记录，作为期末考核的依据之一。
(3)教学中坚持“五个认真”(认真备课、认真听课、认真批改作业、认真辅导、认真评定成绩)，严禁无教案听课，特别是要求教师写出详实的案例。教务处将检查教案和作业批改情况，并报告检查结果。
(2)根据各等级的质量目标，落实工作重点。
对初一年级提出的作业要求是:抓严的习惯，打牢基础；初二年级的工作要求是:承前启后，及早采取措施防止分化；初三的工作思路是:扩大资优学生队伍，培养顶尖状元，一个个打战斗，一路高歌。初三的工作是学校最重要的工作。各位毕业班老师不负重托，把握教学进度，做好复习工作，在教学上大刀阔斧，实打实，巧妙出招，力争在17中考中再放异彩。
(3)加强考试工作的管理:
这学期考试多，要求高，教务处要加强对考试工作的管理。对于期中考试、期末考试以及与中考衔接的考试，考后教务处会组织学生情况分析，及时召开家长会。同时要做好初三的体检，口语的平时训练和考试。面对激烈的中考竞争，要深化考试研究，研究课程标准，研究考试大纲和教材，把握考试趋势，准确定位目标，加强校际沟通，关注各类考试信息，以提高学生学习成绩为出发点，满足学生和家长的需求，提升学校的知名度。
(4)教务处将定期召开学生座谈会和教师座谈会，及时了解各年级教学情况，有针对性地调整相应措施，提高教学质量。
(5)加强数据排序管理。严禁教师私自或变相订购教材，并签订订购教材责任状。
(6)进一步加强对体育卫生艺术工作的领导。全面落实大课间活动，每天保证1小时的锻炼。要继续发挥我校传统体育的优势，努力推动其他体育活动的开展；要加强对体育课质量的检查，努力提高体育课的教学效果；要积极开展课外体育活动，提高学生的运动技能和身体素质，积极搞好体育训练，努力提高学生的体育达标率和我校的体育成绩。这学期，所有学生都应该积极参加足球运动。一二年级体育课每周有1节足球课，三年级体育课每月有1节足球课。积极利用体育课、活动课、俱乐部课和周末开展足球队训练，争创有特色的国家足球学校。
(7)认真学习贯彻新课程标准，加强动态课堂管理。各备课组要积极关注本学科动态课堂的最新动态，组织教师参加教育局教研室和学校组织的各类培训活动，避免出现“穿新鞋走老路”的现象。要有计划地推进课改活动，不断总结本校课改经验，推出自己的优秀案例、优秀设计、优秀论文。
(8)切实减轻学生过重的课业负担，整体控制学科辅导材料，反对题海战术，注重课堂教学的“艺术”，提高45分钟的效率。
(9)采取有效措施控制流动学生，继续创建无流动学生学校。
(10)加强环境卫生和心理教育。结合创建生态文明城市活动，环境卫生教师每周进行教育，班主任利用班会每隔一周进行教育。
(11)继续做好其他工作。
①教务处在新学期要更加重视音乐、体美团、实验室、图书馆，重视发挥它们在教育中的作用。实验室要配合三、二年级做好理化生的考试工作，并准备和协助其他实验班。实验室和专用教室的管理员要督促相关教师在网络平台上做好实验计划的编制、实验预约、实验安排、实验总结等工作，做好实验记录的记录、仪器设备的借还登记、保修和服务等工作。
②教务处要加强内部建设，明确职责分工，各司其职，相互配合。油印室保证学校各类资料和试卷的打字印刷，严格按照印刷制度控制纸张的不必要消耗。要提高服务质量，服务态度要热情、主动。
2.认真学习现代教育理论和技术，大力推进新课程改革。
(1)继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和出版物，使教师及时了解和掌握当代教育理论发展的最新成果；有计划地组织新课程改革的学习和培训，使教师树立正确的课程观，增强实施课程改革的自觉性。
(2)学校将继续组织和督促教师参与现代教育技术特别是多媒体技术应用的学习和培训，进一步开展学科教学与现代教育技术整合的研究，形成积极使用电教设备的良好氛围。
(3)深入开展符合初中生实际的研究性学习，规范研究流程和管理流程，争取有所突破。
(4)协助教学部门做好青年教师优秀教育教学论文评审和教学科研培训工作，加强校本建设。
3.与教学部门合作，加强教学科研，提高教学质量。
(1)加强课堂教学研究，提高课堂教学效率。各教研组要有计划、有目的地开设教研课、演示课和观摩课，教师要合理使用多媒体，充分体现课改精神。继续实行相互听课制度，听课要有记录，有评价。教务处会对此进行检查，并将检查结果与考核挂钩。
(2)充分发挥备课组的作用，强化集体备课制度。备课组应根据教学内容开展正常活动。备课小组活动应每周举行一次。每个活动都要有一个主题，一个中心发言人，一个解决问题的初步方案。这些活动应该被记录下来。同一个备课组要努力实现教案、教学辅导材料和测试练习的统一，以提高本学科的教学质量。
新学期教务处将以新的姿态再创辉煌。
初中教务处工作计划2本学期是新学年的开始，各方面的工作都很复杂。所以需要学校各方面的考虑和配合，才能正常开展工作。根据学校的实际情况，特制定本方案:
1，根据学校实际情况，做好部分教师的思想工作，配合学校完成岗位聘任，坚持初一双向选择；二三年级保持相对稳定，略有调整。
2.配合总务处完成学生注册，完成高一新生入学和安置，高二高三按计划开课。
3.配合政教处安排新生军训，举行开学典礼和表彰会，奖励上学期成绩突出的同学，配合政教处完成各班的量化考核，有利于动员和为以后评价班组提供依据。
4、积极配合各年级小组完成各小组计划，积极组织相关教师，对优质课教师进行评价。
5、积极配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实验课，并为“万能”验收做好准备。
6.配合各办公室完成学校督导评估和自查，同时做好绿色学校创建工作，教育学生有爱护环境的意识。
7.加强各年级学生学籍管理，查看各班学生考试成绩，为今后教师考核提供依据。
8、负责完成临时的排课、代课、调课工作，做好学校教学的正常运转。
9.与年级组协调预定本学期的考试资料，平时注重教学，积极参加各年级组的活动。
10，完成教材征订工作，对所存图书进行统计，以便以后使用，指导和配合图书馆工作人员。完成图书馆的开放、教材的发放和师生的订阅服务。
11.配合机房人员完成期中和期中成绩的统计及各项工作。
12，努力完成教务处日常事务，并完善期末考试制度和阅卷存在的问题，努力做好阅卷前的评分标准，责任在人。配合学校制定对工作不认真的老师的处罚意见。
13，配合教研组做好本学期的教研工作。
14.完成对教师计划、总结、教案、作业的检查。
总之，教务处的工作是一项复杂而繁多的工作，需要认真细致的工作才能完成好。所以要求教务处每个成员既有分工又有合作。只有采取主动，每个人才能把工作做得更好。
初中教务处工作计划3本学期，教务处将认真贯彻落实地区局开学电视电话会议精神和学校工作计划，从“以人为本，和谐发展”的办学理念出发，牢固树立“让每一个学生体验成功”的办学宗旨，深化课堂教学改革，加强学习方法指导，打造高效课堂。并对所有人而言，尊重学生的不同发展，保障学生接受公平教育、公平发展的机会和权利，坚持“学做合一、个性发展”的学校教学理念，从学校实际出发，落实教务处的各项工作。
一、工作目标
1.继续加强教学常规管理，落实教学各环节的执行和监督。
2.开展教研组行动研究、教学主题探索、教材教法讨论等活动，帮助教师专业成长。
3.实施学校读书节、科技节、有效教研节等大型活动。
4.组织以技能、艺术、体育、文化为主题的社区活动，加强社区活动管理。
5.加强高三毕业班工作，努力保持20xx中考优异成绩。
6.在教学专家的帮助下，小组内学校间的互助交流，可以提高学校教师的教学理念和能力。
二、工作要点
(一)教学常规管理
建立健全各项规章制度，规范教学行为，努力做到“常规落实，细节细化”。
1，加强师德教育。
分阶段对新教师、青年教师和全体教师进行师德教育培训，结合学校党支部师德学习资料，帮助教师形成理论学习、教学研究等学习习惯。
2.加强对青年教师和新教师的指导。
在学校的教学规章制度下，认真规范教六工作，加强备课、听课、辅导、作业、评价过程中的指导。对新教师实施“师徒制”，实施青年教师与新教师手拉手合作，利用学校骨干教师、区骨干教师、区学科带头人的优秀资源，加强对青年教师的指导和帮助，提高学校教师的教学水平和能力。
3.加强对学生学法的指导，培养学生良好的学习习惯。
针对学校学生的变化，在教学中实施分层指导和学法指导，督促学生养成“预习明天的课，复习昨天和今天的课”的良好习惯。各学科备课组要根据不同年级学生的年龄特点，积极引导学生学习方法，让学生真正学会自学。
4.加强学籍管理，做好初一新生招生工作。
严格做好学生电子学籍工作，加强学籍管理，严格按照学籍管理制度办事。
5.规范数据管理。
各学科教师选用的配套教材由学校统一订阅，督促教师不要搞题海战术，鼓励教师结合学生实际，自己选题、写习题，保证教研组和同年级教材共享。课堂上要有足够的时间让学生做作业，控制课外作业量。作业要布置，要检查。
6.加强考试指导。
作为检验教学质量的手段之一，教师应充分认识到其重要性。教师要认识到考试本身就是一种教育手段，教师尤其是班主任要加强对学生的考风考纪教育，促进班级良性竞争氛围和优良学风的形成。
(二)教研组建设
以学校的脚手架教学项目为指导，在区局专家团队的帮助下，转变教育观念，开展课堂教学研究，全面提高学生的综合素质。
1.教研组和备课组的工作要继续围绕“有效教学”这一主题，研究高效课堂，进一步减轻学生过重的课业负担。
2.坚持以课程标准和教材解读为有效设计的基础，以目标设计为有效设计的核心，重视教学目标的达成。另外要注意例题的增删和难度的控制。
3.重视学校的艺术、体育、科技和文化教育，成立舞蹈、合唱、书法、围棋、刺绣等艺术社团，健美、篮球、乒乓球等体育社团，计算机、电子益智等科技社团，文学社团、读书会、英语角等文化社团，加强学校的人文教学。将阳光体育课间与体育课相结合，保证学生每天有1小时的活动时间，开展多种形式的校级比赛，提高学生的健康和体质，为中考体育考试打好基础，配合其他部门指导和组织每年的项目学习节。
4.重视生命健康教育，在各年级开设心理学课程，帮助学生度过过渡期；下午，健康、心理、生活、环境、团结等讲座。均给予学生，使学生健康知识知晓率达到1，000%，定期开展时事教育，让学生了解和关心时事。
5.继续做好读经、检测汉字等语种工作。
6.关注学校特殊学生群体，做好家庭困难学生、单亲家庭学生、学习困难学生和身体残疾学生的工作。
(3)毕业班级工作
1.加强初三毕业班的教学管理和指导，强化阶段管理、过程管理和细节管理。年初，召开了“初三毕业班教师工作研讨会”，召开了“初三学生宣誓百日动员大会”，开展学业情况调查，了解年级管理、班级管理、学科教学和师生状况。组织毕业班听课，改进中考复习教学。
2.组织、协调和安排毕业班的重要考试，并及时对考试结果进行统计分析和沟通。
3.加强对初三备课组的指导和管理。
(1)备课组认真研究近三年的教学大纲和考试题型，科学制定复习计划。
(2)各备课组加强对总复习课教学模式的研究，不断改进教学方法，提高复习效率。
(3)各备课组加强习题的精选、提炼和强化呈现，注重学生错题的积累和批改。
(4)备课组开展帮扶工作，加强学习方法和考试方法的指导，加强作业批改。