主题班会——学法交流

以多种形式展示学生的知识和才华，让学生看到自己的长处，实现自己的社会价值，从而帮助学生树立自信心，积极参与紧张的学习，挖掘自己的巨大潜力，努力成为一个祖国和人民期待的合格人才。

二、主题分析

根据德育大纲和实验的要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，诗《既然上天给了人才，就让它就业吧！由唐代大诗人李白选作本次班会的主题，对学生进行才情、人生观、爱国主义教育。

1.正确认识物质与人才的关系，明确拥有物质不等于成为人才。要成为人才，需要在物质的基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的人格和品德，勇于进取，大胆探索。

2.理解“用”是知识和能力的集中体现，说明人的本质属性是社会性，人只有为社会做贡献，才能实现人生的价值。

三、主要内容和流程

1.全体同学合唱了《中国* * * *团歌》。

2.主持人发表讲话，宣布班会开始。

3.女生表演，唱《童年》。内容提示:描绘童年生活，渴望长大。

4.诗歌朗诵:《青春万岁》。内容提示:用音乐诠释青春:天鹅湖。

5.随笔:生活中的故事。内容提示:一个中学生对“既然上天给了人才，就让它就业吧！”。

6.主持人让两个学生谈谈他们对上一部剧的看法。

7.散文诗朗诵:“人，该怎样就怎样；路，我该怎么办？”内容提示:对人生意义和价值的看法。

8.征文:《蓝外套，白外套》。内容提示:如何体现人生价值？

9.主持人现场采访。访谈对象为5名学生，1名家长。

10.主持人总结

11.所有的人都唱着“年轻的朋友们来见见”

12.班主任总结

13.在团歌中结束。