江都市大乔高级中学内部管理系统

第四,创新学校内部管理制度,为学生的全面发展提供保障。

人的发展是学校管理的逻辑起点和归宿。管理的核心是通过管理调动人的积极性,激励人,发展人,成就人。去年3月,该校与北大附中联合办学,成为北大附中远程教育示范校。通过卫星接收系统和互联网,师生可以收看北大附中的课堂教学,与名校师生进行对话交流。在北大附中定期授课,师生可以直接面对名师,为学生创造了一个全新的发展空间。去年6月,我校与麻省理工学院国际交流部合作,成功举办了中美文化交流夏令营,开阔了学生的视野。5438年6月+去年10月,学校与南京师范大学国际关系学院达成协议,每年选派40名外教或留学生到学校举办“一日英语角”;65438+2月与澳洲柏斯的伊隆中学、香港邱中学(屯门)结成姊妹学校;今年,我们与如东县栟茶中学和盐城市吴优中学结成了姐妹学校。建立开放的办学机制有利于提高办学档次和教学质量。