初中精彩作文开头和结尾节选
初中精彩作文的开头和结尾都选1。用加法爱，用减法怨，用乘法感恩，用除法解烦恼。人在生活中会遇到不愉快的事和人。如果你不学会原谅，你会过得很痛苦很累。原谅是一种恩典，一种情怀，它就像一把伞，在雨季帮你行走。学会原谅，学会快乐。只要我们有勇气去追求，我们所有的梦想都可以实现。
2.用一颗纯净的心去看世界，用感恩的心去生活。平和的心态能让你快乐。真正的心安，不是为了实现自己的愿望，因为对大海的渴望是无边无际的，而是冷漠的。墙立千里，无欲则刚。淡泊之心不计得失，懂得包容，自然赢得一份宁静。幸福不是得到你想要的一切，而是享受你所拥有的一切。平静幸福的生活，要用一颗平静的心去买。
不要忘记那些让你快乐的事情。把别人看得太重，到头来一无是处。幸福是一种心情，与物欲无关。豁达，包容，感恩，人生才会阳光。人生有得有失，聪明的人懂得放弃，幸福的人懂得超脱。
4.一个真正懂事的人，应该学会感恩，学会控制自己的情绪，学会调节自己的心情。不要因为别人的关心而放纵他的情绪，不要因为别人的真爱而肆意发泄他的感情。越是在乎你的人，越会为你付出，越不会感激你，只是因为她真的在乎你，又有几个人能理解他们的用心？
对于敌人，无论他们对我们多么刻薄，我们还是要感恩，因为他们的刻薄教会了我们很多；对于生活中的每一个人，我们都应该感恩父母，给我们生命，给我们正直，教会我们做人的道理；感谢身边的朋友在困难的时候帮助我们，还有我们的爱人。谢谢你这么爱我们，宠我们，让我们成为世界上最幸福的女人。
初中精彩作文开头结尾推荐1。房子变白了，树变白了，大地变白了。房子上积着厚厚的一层雪，屋顶是平的，尖的，圆的。树穿上了白色的衣服，站在路的两边，像一个士兵。从远处看，地上铺着一张白色的地毯，穿着各种衣服的人走在上面，就像在地毯上绣出美丽的花朵。
2.冬天下大雪，小雪花像精灵一样弹下来，给人带来一丝寒意。虽然春小姐迫不及待地要上岗，但冬天的使者雪花却似乎特别依恋这个世界的美好，久久不肯离去。不，今天雪下得很大。
冬天，雪下得很大。人们仿佛来到了一个优雅宁静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话世界。松木的清香，雪的冰香，给人一种清凉闪亮的舒适感。一切都在过滤，一切都在升华，甚至我的心也在净化，变得纯净美好。
4.小雪花在地上飞舞的时候，好像给大地盖上了一层毯子；我留在房子上，想给它披上棉衣；当它落在一棵大树上时，它想给它穿上银色的衣服。它像一层层白色的奶油一样落在汽车上。这一幕令人心旷神怡，令人陶醉！全是白色的，被白色包裹着。真的很漂亮！
抬头望去，深蓝色的天空是如此迷人。天空中闪烁着明亮的小星星，它们越聚越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，眨着眼睛和我说话。啊！夜晚是如此神奇，月亮刚刚爬上树梢，就发出明亮的光。夜很静。
初中一篇精彩作文的开头和结尾1。阅读是一种乐趣，不是因为作者告诉你什么，而是因为阅读让你积极思考。在作者的书中，你的思想在书中驰骋，你的思想可能比作者的文字更好，更细致，这样你不仅可以从书中了解世界，体验作者的生活，还可以重新认识自己。但是，只有老老实实读书，读书才能成为一种乐趣。如果你因为读书而变得高尚、聪明、善良、优雅，读书就不再是负担！
2.阅读使我增长知识。正是因为书，我知道了诸葛亮，那个勇敢无畏的宋武...正是因为书，我才发现世界上有那么多的故事，那么多的人。
3.读书不是为了考试。本来考试就是一件正确的事情。它们被用来检查我们是否理解了我们所学的内容。我们学了多少深的分数，只是反映了我们对所学知识的掌握程度，并不能成为评价一个老师教学的标准，也不能成为评价一个学生聪明程度和认真程度的标准。
4.当我拍《钢铁是怎样炼成的》并深深融入其中的时候，我觉得自己是多么幸福，因为我有一个健康的身体。保罗虽然身有残疾，但他坚强的意志和不屈从于命运的顽强精神深深打动了我，让我敬佩他。我对未来的学习和生活充满希望。我更爱读书。
5.翻开一本书，就像在杨柳依依中轻轻感受风。就像慢慢感受着天上飘落的蒙蒙杏雨；仿佛是对茫茫竹林带来的放松和愉悦的全新体验。
初中精彩作文的开头和结尾技巧:修辞的巧妙运用
示例:
虽然我们的生活不像李白的“呵，让一个有精神的人去他喜欢的地方冒险，纺一千块银子，他们都回来了！”，理想让它璀璨，奋斗让它真实，收获让它有了金色的诗风。
用坚持打破命运的锁定，诗意地生活，种下理想，不懈努力。相信一定会有“雁引心头愁，山抱好月”的收获！
方法技巧二:自然波束采集
示例:
(开头)人生其实就是一个过程。很多事情，很多人，都是失败了才懂得，才成熟。当失败来临时，不要难过，而要把它看成成长和锻炼的机会。冲过去，你会有更好更光明的生活等着你，你会有成就感；如果你退缩了，你的人生只会有更多的失败和更多的遗憾。
(完)当我们接近人生的终点，当我们回首这一生，尤其是那些困难和失败，我们会觉得，也许正是因为这些，我们才丰富了自己的人生，战胜了它们，让我们的人生更加完美。
方法技巧三:画龙点睛
示例:
(开头)悲灾自古有之。然而，自古以来，谁见过如此振奋人心、惊天动地的团结？《史记》有云:民与民合，则家安，君与民合，则国昌。今天，这是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手。为什么担心家庭动乱，为什么担心国家繁荣？
(完)和青山在一起，我们在风雨中重逢。而把世界各地的人们联系在一起的纽带，可能就是这样一种期待:为天下立心，为百姓立命，继续向圣人学习，为万代开太平！
如何写出优美的作文开头和结尾1？中考作文开头的六种实用方法
①开门见山。所谓“开门见山”，是一种比喻性的说法，指的是一种直截了当的文章写作方式。这是考场选择的简单实用的方法。
1.优点:能快速进入主题，避免啰嗦，不易跑题，使中心突出，使读者轻松快速地掌握文章的主要内容。
2.示例段落
(1)老师眼睛的开始:老师，你的眼睛时而深邃，时而明亮；为我的进步欢呼，为我的消沉不安，不求回报从你的眼神中得到满意的答案。就是在你的眼皮底下，我由一个幼稚的孩子读完了初中...
⑵朱自清文章《背影》开篇:两年多没见父亲，最忘不了的是他的背影。
3.训练题目:请用“开门见山”的方法，为“让我感动的事”写一个开头。
(2)引用打开方法。所谓“引经据典”，就是巧妙地引用与文章相关的诗词、歌词、名人格言、警句、谚语作为自己文章的开头。
1.好处:可以使文章生动文艺，让人感到亲切，吸引读者。
2.示例段落
(1)人生的开始需要挫折:“不经历风雨，怎能见彩虹？谁也不能随随便便成功。”在成功的道路上，并不是一帆风顺的，艰辛和挫折必不可少。
(2)白居易《草》引为《草之始》:漫无边际的草过平原，随四季来来去去。野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了...
3.培训题目:请用“引用开头法”为我妈写一个开头。
(3)开头并行。所谓“排比开始”，就是几个句式相同、声调相同的句子并排在一起，形成排比的开始。
1.好处:用优美简洁的句子构成排比，句式整齐，和谐美观，能增强文章的气势，一上来就吸引读者。
2.示例段落
(1)幸福的开始有答案:是什么东西悄无声息的到来，不留痕迹，却激起了万种颜色的光舞？是什么，不留痕迹，悄无声息的来，留下一季的歌唱？是什么轻轻的来，悄悄的去，在收获的季节留下金黄？是什么，悄无声息的离去又轻轻的到来，为寂静的大地纺一个白色的梦？
(2)“童年”的开始:童年是一首歌，唱出欢乐天真的乐章；童年是一只小船，承载着父母无数的心愿；童年是一座博物馆，陈列着天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述着简单而生动的片段。
3.训练题目:请用“平行开头”的方法为我的老师写一个开头。
(4)景物描写的开篇法。它指的是一种从与文章人物或内容相关的景物描写开始的方法。
1.好处:可以激发读者的阅读兴趣。有的可以渲染气氛；有的能衬托人物的情绪或性格；有的能推动剧情发展；有些可以作为铺垫或者伏笔，导致下面的。
2.示例段落
(1)暖冬的开始:今年的冬天似乎来的有点突然。那天是周六，天气突然转凉，寒风让小索的树枝更加难过。天空灰蒙蒙的，似乎要塌下来了。
对寒冬和灰色天气的欣赏，引爆了“我”抱怨和责备的反抗，也为父亲不顾寒冷为一家人的生计修车营造了特定的感人环境，这也是我感动的情感触发点。(铺路)
⑵《把黎明的美丽带给曾经失落的我》的开头:紫色的云朵弥漫了整个天空，包括一抹血色的夕阳。如此温馨的画面，展现了《最美的夕阳》的温馨与从容，令人陶醉，令人神往。
欣赏夕阳的景象，主要是为下面写自己的生活感受打基础，这是一个情感的触发点。
⑶《金大帽》的开头:洁净的蓝天上，一片乌云潜入，风推着它上山。
这里写的欣赏风景，暗示着雨要来了，这就为下面的妹子给哥哥送伞打下了很好的基础。
3.训练题目:请用“景物描写的开篇法”为“那一次，我真的很难过”写一个开头。
(5)悬念法。指在文章开头提出问题，提出矛盾，或设置疑点，以引起读者注意。
1.好处:制造悬念，引起读者的食欲，激发读者的阅读兴趣。
请看《刘仆人家》的开头(节选)。
那是七月的午后，天气热得像天上的火。何满子被爷爷绑在葡萄架的柱子上，用贼扣绑着。
感谢炎热的天气。爷爷为什么把何满子绑在柱子上？为什么绑在小偷的扣上？何满子犯了什么错？这样就为文章设置了谜题，制造了悬念，一下子激发了读者的阅读兴趣。
3.训练题目:请用“悬疑开头法”为“怪异的怪事”或“家里的怪事”写一个开头。
(6)开头题词的方法。所谓“题字”，是指写在文章标题之下、正文之前，用以揭示文章内容的文字。(注:这种方法的题字一定不能太直白，要比较含蓄，最好有富有人生或人生哲理的语句。)
1.优点:在作文中巧妙设置题词，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者阅读兴趣，达到牵一发而动全身的效果。
2.示例段落
①“那一次，我读到了平静”的题词:
只有经过地狱般的磨炼，才能锻造出创造天堂的力量。只有沾满鲜血的手指才能奏出世界的绝唱。泰戈尔
欣赏和引用泰戈尔的诗，表达了只有通过磨练才能获得成功的内涵。简短而意味深长，有警醒世人的作用，容易引起读者的* * *
(2)《感谢父亲》题词:
小时候，父亲是港湾；小时候，父亲是偶像；中年时，父亲是交响乐；年底的时候，父亲是历史书。-题字
赞赏题词用一种很长的方式表达了对父亲的爱，赞美了世间这种平凡而高尚的亲情。
3.训练题目:请用“题字开头”的方法为父亲写一个开头。
两三种实用的中考作文结尾方法
(1)画龙晴空。(张先治)是指以议论或抒情的方式，概括全文中心或评论文中人物、事件的结尾方法。
1.好处:可以揭示或指出并深化全文的中心，给读者留下深刻的印象。
2.示例段落
请看到暖冬的结束。
1.主要内容:“我”在一个寒冷的周末洗了全家人的衣服，我感到了抱怨和责备。后来看到父亲冒着寒风为全家生计修车。“我”流下了感动的泪水，表达了我的愧疚。文章饱含父女深情，表达了心中默默的感激。
2.结尾:父爱山，厚如磐石，漫山遍野花开；父爱就像大海，蕴藏着无穷的力量，海天一色，汹涌澎湃。父爱是无声的，却像一股甘泉，能在这个冬天滋润我曾经干涸的心。生生世世，留在心里的，永远是那份永恒的无言的感激。
鉴赏文的最后，议论抒情，点出并升华了主题。感情的升华，这山一样厚，海一样宽，一样深的父爱，温暖了女儿的心，让这个原本寒冷的冬天格外温暖。
(2)“在家享乐”的终结。
1.主要内容:写的是有一次“我”周末回家，哥哥去河边摸蜗牛“奖励我”，“我”和哥哥割蜗牛，玩耍，打了一场水仗。事后，一家人围坐在圆桌旁，享受美味，体现了家庭成员之间的相互关心和尊重，成就了“我”
2.作文结尾:这是我家的欢乐。每次想起来都觉得很舒服。或许，我之前并没有理解家庭幸福的真正含义。这一次，我真正明白了它存在的价值。
在欣赏文章的最后，“也许，我之前并没有理解家庭幸福的真正含义。这一次，我真正明白了它的价值。”总结全文，通过讨论，揭示和深化文章的中心:“我”是幸福的，因为我有一个和谐幸福的家庭。家，一个父母爱孩子的港湾，成了我人生奋斗进步的永恒动力。
(2)、首末呼应法。指的是一篇文章的开头和结尾在语言上甚至思想内容上都有联系和呼应的结尾方法。(注:不是简单的重复文章开头。它应该和开头是一个有机统一的整体，起到突出文章主题的作用。)
1.好处:文章结构严谨(头尾圆润，浑然一体)，主题鲜明突出，能让人觉得文章在结构上很有美感。
2.示例段落
(1)“花季带梦”的结局。
1.开头:都说人生的航船离不开理想的风帆。都说人生的理想是为了理想的生活，而理想生活中最幸福的时光就是梦想的花季。
2.结局:花季，希望能永远记住先哲们的好格言:人生的航船离不开理想的风帆，人生的理想是为了理想的生活。
自始至终欣赏回声是考场作文中最实用的方法之一。一般来说，作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾再次强调，照顾到开头，使文章的中心鲜明突出。在上面的例子中，作者采用了自始至终呼应的方式，用诗意的语言突出了文章的主旨:理想生活中最幸福的时光是梦想的花季。
(2)《打败自己》的结尾。
1.开头:我擅长战胜自己，这是我的强项。这个“自己”是一个害怕困难，缺乏勇气，成功时很骄傲的自己。
2.结论:我善于战胜自己，这是我的强项。在困难面前不要丧失信心，而要有战胜困难的勇气:不要在成功的时候骄傲自大，要看到不足，保持冷静的头脑。
欣赏这种结尾方式，可以使文章首尾呼应，结构完整，浑然一体，再次有效地突出文章的中心论点。
3.训练题目:请以“自始至终呼应”为我的初中生活写一个开头和结尾。
(1)开始:
(2)结束:
(3)、景物对比法。所谓“景物对比法”，就是通过描写自然景物来结束整篇论文的一种方法。
1.好处:这种结尾方式融合了场景，可以烘托人物的形象，或者人物的意境，或者有效地突出文章的主题。
2.示例段落
请看雨中读书的结局:风停了，暴雨结束了，太阳又笑了，两代人的玻璃被雨后的夕阳融化了。太阳在远处渐渐淡去，消失在晚霞中，两者融为一体，没有距离。
这种结局的欣赏性非常突出，景物对比的作用也很明显。对雨后景物的描写，隐含着两代人情感鸿沟的消失，情感与景物有机结合。含蓄隽永，回味无穷。
(2)阳光下成长的终点:这时，一缕阳光从外面轻轻射进病房。我，一棵受伤的小树，快乐地沐浴在温暖的阳光下。成长的道路上，风云变幻莫测，随时都有祸福，但有了一路的阳光，我的人生从此有了依靠！
在这一段的结尾欣赏阳光的作用，把阳光和成长结合起来，暗示你的成长之路虽不平坦但充满阳光，表达一种乐观的心情。既照顾了主旨，又显得感情深刻。
(3)《我经历的一个小小的转折》结尾:雨还在下，但已经变得温和了，天空明亮了许多，西边出现了美丽的彩虹，心里轻松了许多。我怎么能忘记这个小小的转折呢？
欣赏美丽的风景来衬托经过这场思想感情雨洗礼后的“轻松心情”。
3.训练题目:请用“景物对比法”为《夕阳中的父亲》写一个结局。
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