听完法制教育300字

创造性思维:在写作中，可以采用叙述和讨论的形式。“叙述”就是讲感人的故事或人物或文字，“议论”就是表达自己的感受，要一步步推向顶峰，升华。旁白是简短的描述，要点不要太长，否则有添油加醋的嫌疑。而且，还会影响文章的结构。

把感受放到我们的现实生活中，用生活中的例子来谈感受，因为“感受”的目的是指导我们的实际行动，否则就没有意义。具体来说，就是把自己在现实生活中的所作所为与电影中让你感动的人或事进行比较和对比，找出差距，找出不足，为学习树立榜样。

文本:

近年来，中小学生因交通事故造成的伤亡不断增加。据有关方面统计，交通事故给学生、家庭和社会造成的损失极其惨重。目前，中国仍是世界上交通事故死亡绝对人数最多的国家之一。与发达国家相比，交通事故死亡率仍然相当高，交通事故仍呈上升趋势。

孩子是社会未来的接班人，能否健康成长关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅需要智育，还需要道德和纪律教育。种树十年，育人百年。交通安全宣传教育要从学生做起，让学生从小接受交通安全教育，从而教育自己，管理自己，形成自觉遵守交通法规的良好习惯。

统一思想，提高认识。

1，学校工作，安全就是天。学生的道路交通安全维护着学校的安全、家庭的幸福和社会的稳定。要站在“三个代表”的高度来认识创建省级交通安全示范学校工作。

2.明确把握“交通安全教育”的现实意义，争创交通安全示范学校工作。三年来，在教育局领导的关心和指导下，我们学校现在有700多名学生，近500名普通学生从学校出走。学校近几年无法给这些学生安排住宿。因此，在这种情况下，搞好交通安全教育，创建交通安全示范学校，具有十分重要的现实意义。

3.在深化素质教育和道德教育的背景下思考交通安全教育。当前要做的是素质教育，素质教育的核心是德育，重点是培养学生的实践能力和社会实践能力。

素质教育和道德教育不是口号，而是行动。通过开展交通安全教育活动，学生学到了交通安全常识，形成了自觉遵守交通法规的意识和技能，规范了自己，影响了他人，提高了自身素质，从而促进了学校的其他工作。