高中生成长记录册

一、目标:1。思想品德:第一学期的品德成绩优秀，我想这是努力的结果，也是我多年习惯养成后应有的结果。从小到大一直是老师眼中的“好”学生。“向善”有很多含义。我觉得思想品行上面是主要的，但也包含了我比较愚钝内向，也许有点笨。但无论如何，我认为一个人可以在学业、交际、管理等方面表现很差，但他的道德品质一定是过硬的，这是一个普通学生应该做到的，也是我们作为二附中学生必须做到的。所以，在这三年的学习生活中，我的目标就是坚持每个学期的道德成绩都是优秀的，在班里和同学相处融洽，认真负责的完成工作，在家务上自律，在学习上不懈努力。我相信这个目标是可以实现的。2.科学文化:这一节是最基础也是最重要的。我们来学校的最终目的无疑是考上我们心目中的重点大学。我们的任务是把所有的课程都学习透彻，掌握扎实。但是，在这一学期的学习中，我感到压力很大，面临着各种各样的困难，有时甚至感到力不从心。我觉得这是因为我过去的学习习惯和基础与现在的情况有很大差距，让我很难适应，甚至落后。这学期我有两科没有达标，这是一个警醒，给了我紧迫感和努力的动力。刚进文科班的时候，有过选作文的想法。一个学期下来，我的想法依然存在，而且更加强烈。我的理科学习确实存在很多问题，要达到基本要求还有很长的路要走。但这不能成为我不符合标准的理由。就算以后不选理科，至少也要考上，不然升职复读都很危险。更何况数学是必修科目，我为什么要不及格？所以在接下来的学习中，我首先要保证物理化学的及格分数，然后努力赶上班级的平均分。我现阶段不能放松或放弃每一科，这一点必须牢记。对于数学，我要先达到平均分，逐步争取。我知道，所有这些目标都需要巨大的努力和信心才能实现，光说是没有用的，必须付诸实践。在我们文科班，我的文科成绩只能说一般。语文成绩波动不够稳定，主要问题出在文言文和作文上。我知道我的作文水平应该是班里的下游位置。目前要提高阅读量，把分数提高到30分。但是我的文言文基础知识很薄弱，内容词积累不够，整体理解能力欠缺，古文积累太少。所以从现在开始一定要做好积累和归纳。其次，我对自己的英语学习很不满意，无论是成绩还是态度都有太多的不足。虽然在以前，我最满意的科目是英语，但是在二附中，我的英语只是二流三流，跟别人根本没法比，开学以来也没什么进步。这只能说明我只是“吃老本”，没有在英语上做出努力，这种状态只会是一种逐渐的倒退。目前在狠抓理科的基础上，还得腾出时间来提高英语。兼顾双方很难，但很有必要。根据我的英语水平，理解力和不懈的努力，我希望能赶上中上水平。我对政治和历史总是充满浓厚的兴趣。有兴趣学习当然好，但是我还有很大的提升空间。3.素质与能力:老师一再强调要贯彻“卓越加专业”的教育理念。自从学习以来，我一直不明白我的专业是什么。身边的人总是琴棋书画样样精通，尤其是这个班。这也难免让我觉得自己有点平庸，但是学了这么多年，我只是泛泛而谈。进入高中的时候，觉得自己对文科的一些知识真的很感兴趣，尤其是历史、哲学、心理学。但我不可能在短短的三年时间里做好所有的事情，而是想从哲学入手，了解中外的哲学思想和代表人物，阅读他们的著作。而我也可以配合自己的小课题研究，更深入地探索哲学的奥秘。历史是一门非常广泛和深入的课程，研究透彻并不难。况且我初中的历史功底不扎实，需要从零开始补。我打算在高一暑假结束前把《全球通史》看完，了解一下，看的时候有什么疑惑及时记录下来，然后查阅资料解决。其次，我平时比较关注一些与历史相关的内容，在历史博物馆做志愿者就是很好的方式之一。还有，积累了一些知识之后，我会试着写一些小的历史论文，主要参考已经发行的相关书籍，应该对理解有帮助。至于心理学，我还没想好研究方向。毕竟是为了自己以后的理想，我会努力的。二、阶段:课程方面，我觉得分数和排名可能是更客观的标准。目前在班里的排名是35名之后，希望在高一期末考试的时候提升到25~30名。目前，主要障碍是科学。当然，如果文科能发展好，也能有所帮助。下学期物理整体评价有望达到65~70，而数学化学总分会上升到75~80。对于中式英语，我相信可以再往上走，至少在高二的时候，这两门课要挤到班级的前面。可能我给自己定的期限和分数有点高，完成起来有点困难。但我相信，努力和拼搏还是会有成就的。

时间过得真快！转眼间就要开始高中生活了。在这三年里，如果一味的随波逐流，最后只会碌碌无为。所以，我在这里分析一下自己，给高中生活做一个合理的规划。

暑假，我已经提前把高三的课程补上了。数理化比初中难多了，感觉科学我也看不懂。我觉得最难学的是物理，因为学了20多天，物理变得越来越难懂了。到了初中，学英语很难，但是就变得容易了，因为我觉得英语的内容我自己就能听懂，不像物理，就算听了几遍也不懂，学理科会很吃力。

我热爱写作，想选文科，但是父母坚持要我学理科，所以我要做好吃苦的准备。坚持是至关重要的。我最大的缺点就是没有毅力，原本计划好的任务经常无法完成，所以我的第一目标就是锻炼自己的毅力。

此外，我还需要培养自己良好的学习兴趣。只有对学习感兴趣，我才能不断进步。

所谓学习兴趣的培养，应该是喜欢学习，爱上学习。

以前我一直把学习当成自己的任务，当成负担。以后我会抛开这种想法，在学习中享受快乐，在快乐中学习。

我每个学期也会定几个小目标，不会盲目的往大目标跑，那样只会徒劳无功，反而会觉得无望。

第二个目标是冲到学校前100，进实验班。

而且我也有每天需要完成的目标，比如计划一天完成20个单词，10的计算题，3首古诗等等。我会根据每天的学习时间和作业来安排自己的时间表。

当然最大的目标是考个好大学。

确定学习目标后，要合理安排时间，利用时间实现这些目标。

在时间安排上，既要考虑学习，又要考虑休息娱乐，既要考虑课内学习，又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

我喜欢早上睡懒觉，晚上好好学习，所以我最好的学习时间是晚上，文理交叉晚上学习。

一天的学习分为几个阶段，所以早上不打算利用。中午，我写作业，做一些科学题。晚上背一些文科的东西，简单回顾一下老师上课讲的课程，当然还有第二天的作业和老师要讲的内容。

根据具体的时间制定具体的时间表，然后在每天完成的任务后面打个勾，明确自己的任务和学习进度。

三年可能一眨眼就过去了。希望三年后不平庸。在这三年的高中生活中，我会为自己的每一个目标而努力，不断充实自己，提高自己，让自己有一个好的未来。