如何写个人学习计划及其格式？
(2)合理安排各种学习任务，让学习有条不紊的进行，有计划的管理好自己的学习。在一定的时间，对照计划检查总结自己的学习，看看自己有哪些优点和不足，发扬优点克服缺点，在学习中不断进步。
(3)对培养良好的学习习惯有很大的帮助。好的习惯形成后，自然可以按照一定的顺序进行学习。有了计划，也有利于培养克服困难、不怕失败的精神。无论遇到什么困难和挫折，都要坚持完成计划，达到规定的学习目标。
(4)提高规划观念和规划能力，让自己成为一个能够有条不紊地安排学习、生活和工作的人。这种规划理念和规划能力，学生应该学习和拥有，对人生有好处。
一些学生学习没有计划。“踩着西瓜皮，滑到哪里就到了”这种话不好听。高尔基说:“不知道明天做什么的人是不幸的。”有些学生认为学校有教育计划，老师有教学计划。跟着老师走，按照学校的要求走就行了。为什么要制定自己的计划？这种想法是错误的。学校和老师的计划是针对所有学生的，每个学生也要根据老师的要求制定具体的个人学习计划，尤其是学习后的自学部分，要有自己的计划。
因为学习计划是必要且有益的，所以计划学习成为优秀学生的相同特征。学习好和学习不好的区别之一就是有没有学习计划。越是资深，这一点越明显。
如何制定学习计划？一个好的学习计划包括三个方面。
首先，进行自我分析。我们每天都学习。有些同学可能没有想过我是怎么学习的，所以在制定计划之前要进行自我分析。
1，分析自己的学习特点，学生可以仔细回顾自己的学习情况，找出自己的学习特点。每个人的学习特点不一样:有的记忆力强，学过的东西不容易忘记；有的理解很好，老师一次就能理解；有些很快，但经常出错；有些很慢但很小心。比如在数学学习上，有的理解能力强，应用题好；有的擅长口算，速度较快，有的记忆力好，公式定义记得牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中寻找规律。所以学几何比较好...可以综合分析一下。
2.分析一下自己目前的学习情况。第一，和全班比较，确定自己数学成绩在班里的位置，经常用“好、好、中、差、差”来评价。第二，对比自己数学成绩的过往情况，通常用“大进步、进步、一切照旧、倒退、大倒退”来评价发展趋势。
二、确定学习目标学习目标是学生学习努力的方向。正确的学习目标可以激励人奋进，从而产生为这个目标而奋斗的力量。没有一个学习目标，就像一个流浪汉走在街上不知道要去哪里一样，是对学习时间的极大浪费。
学习目标的确定首先要体现学生德、智、体全面发展的教育方针，其次要遵循学校的教育要求，也要基于自身的学习特点和现状。当然也可以考虑一些社会因素和家庭情况。