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人教版九年级语文上册期末试题(含答案)
2010-01-20 21:25被提问者采用。
热心公益的网民
第一部分积累与应用(30分)
第一，写作。(4分)
二、完成以下1-7题。(26分)
1，下面补充一些文字。(2分)
妖娆()亵渎()如婴儿()进入()
2.添加以下文字。(2分)
()然而，我不累()尽我的责任，我的心是自由的() ()我是谦卑的。
以下是新闻的介绍，请仔细阅读，并写一个合适的标题。(不超过10字)(2分)
标题_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
16月17日凌晨4时33分，经过115小时32分钟的太空飞行，我国载人航天科学实验完成，神舟六号载人飞船顺利返回着陆，航天员龙军、聂海胜安全返回。中国中央委员会、国务院和中央军委对神舟六号载人航天飞行成功发来贺电。吴邦国、贾庆林、黄鞠、吴官正等领导同志在航天控制中心观看了飞船返回。
4.读下面这首题为“如果”的诗，仔细琢磨其内容和句型，并填空。(2分)
如果你是一条大河， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果你是你，那就静静的微笑，沉默。
5.完成以下综合学习活动。(6分)
学校举办了“平凡活动宣传周”，全体同学都积极参加了这个活动。
请设计一个有感染力的口号。
(2)你认为活动周应该开展哪些语言活动？请列出三个项目。
(3)请就如何在学校推广普通话向校长提出有创意的建议。
6、诗歌欣赏(4分)
江城子密州狩猎
(1)这个词用来写风景，形容场面宏大壮观；他表达了自己的志向，表达了诗人的豪情壮志。
(2)话中“亲射猛虎”、“送凤堂”、“射天狼”等典故的意思是:
7.听写写诗。(8分)
①全千帆都不是，。(温庭筠《望江南》)
(2)、望西北，射天狼。(苏轼《江城子？密歇根狩猎”)
(3)《诸葛亮集》中有一句话，“赏不可懈怠，罚不可不均。”与《范本》中的两句话一致。
(4)辛弃疾《破阵》描写战场上的战斗场面。
第二部分理解与探索(40分)
阅读短文，完成下列8-11题。(8分)
秦王大怒，对唐驹说:“你尝过天子的怒气吗？”唐菊回答:“没听说过。”秦王曰:“天子之怒，浮尸百万，血海千里。”唐举曰:“陛下可曾闻民愤乎？”？"秦王曰:"民怒，乃脱帽轻脚，叩头于地。”唐举说，“这种庸人是有气的，但不是书生。颛顼之刺廖望也，彗星撞月也；聂郑智刺韩愈，与白鸿观；欲留刺庆忌也，苍鹰击殿。这三个儿子都是布衣之人，却不怒，所以只降了天庭，与我共四。秀才若将怒，二人浮，五步流。今天也是。”他从鞘中拔出剑。
秦王抓抓脸，跪下谢他。“请坐，先生，为什么不呢？”我告诉你，富汉、魏必亡，安陵五十里地者，只剩一夫。"
8.解释下列单词。
违拗我()，你就挠()，你就怕()感谢我()
9、补充一些文言文虚词。相同的用法是()
A.你从五十英里外的一把剑开始。
B.当我对我的大臣们放松时，我就四岁了。
C.我在易安岭，五百里之地，努力用脑袋抢地。
D.前国王仓的鹰在寺庙上敲打地面。
10，翻译以下句子。
(1)我的话是:福汉魏亡，安陵居五十里之地，只为有夫。
(二)士若怒，浮尸二，流血五步，天下白，今也。
11.外交辞令往往委婉含蓄，暗藏“潜台词”。听者要仔细琢磨，才能灵活处理。请揣摩下面的句子，说出它们的“潜台词”是什么。
(1)你闻到天子的怒火了吗？__________________________________
(2)有了部长，我就四了。________________________________________
阅读短文，完成下列12-16题。(10分)
杀羊
坐在诊所里。来了一个病人，主诉鼻塞，流鼻涕，轻微头痛，咳嗽。也许他感冒了。
我问了我的名字，年龄和职业。病人稍微犹豫了一下，说:“我杀羊。”
我说:“杀羊？那可是一大笔钱，不是吗？”
病人说:“还不错，基本上打死一个只能赚一个。”
我说，“那可是一大笔钱。”我说:“杀羊有诀窍吗？”
病人说:“不放羊血当然有门道！”放了血，重量就轻了。不放血，把血放进肉里，分量不轻。"
我说:“哦。”心想:可怜的羊。
突然想到一个问题，问:“听说有的羊被杀了会哭？”
病人说:“是的，有的确实哭着跪下了！”"病人的表情看起来很激动。"那是一只母羊，非常胖。当我拿着绳扣走近它时，它朝我流下了眼泪。我很惊讶，但我把绳子扣在它的脖子上，然后它跪了下来。我心软了，也就释怀了。然后去餐厅收账。我没拿到钱，却被打了。我太生气了！当我回来时，我杀了那只母羊。我一剖开它的肚子，我的妈妈，它肚子里有三只小羊！我后悔了..."
我说:“是啊，太穷了，穷的承受不住风。”
病人说:“是的，我当时很讨厌自己。为什么我要杀母羊？”等它生了三只小羊我能多赚多少钱！"
我说“哦”。心理想，残酷的你真的钻进了金钱的眼睛。
我摸病人的脉搏，观察舌苔，量他的体温和血压，慢慢地我的脸色变得凝重起来。我说先验血，然后拍几张照片。
病人按照我的医嘱查了血、尿、x光、心电图、b超、CT，然后拿着一叠账单坐在我面前。我一一核对，眉头一会儿紧，一会儿松。然后我开始摇头，把病人的脸摇得青一块紫一块的。①我用温柔的语气说:“你慢慢保重，先给你开点药。”
病人颤抖着拿着一叠处方去划价，交钱，拿药。我想他回来后可以开一家药店。我洗了手，慢慢坐回椅子上，长吁一口气:这个月的任务又超额了，等着发奖金吧！
下班后，有同事来问:“你杀了几只羊？”②
我说:“我杀了一个，但是赚了很多羊毛。”
同事说:“那个男的很有钱吧？”
我说:“不，那个人杀羊。”
同事又问:“怎么了？”
我说，“冷。”
12，以“杀羊”为题的小说有什么优点？(3分)
13，分析①和②中单词的作用？(2分)
14.简要分析一下这部小说的意境。(3分)
15.小说中描绘的英雄是谁？你能看出什么性格？(4分)
16.这部小说的主题是什么？(3分)
阅读短文，完成下列问题:17-21。(10分)
日常生活中不难看到这样的场景:有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事相互谩骂，甚至动手打架；有的人在别人遇到困难时，毫无同情心，无动于衷；其他人可以关心他们的家人和朋友，但他们对其他人漠不关心...这些现象都是缺乏友善的表现，违背了中华民族的传统美德，也不符合现代文明的发展方向。人是社会关系的总和，在生活和工作中对人友好是公民应该具备的基本道德品质。《公民道德建设实施纲要》也将“友善”作为20字基本道德规范之一。因此，我们有必要在全社会倡导友善。
(2)友善，意思是对他人宽容，不苛求，不强加于人。对人友好，说明人心胸宽广，精神高尚。与人为善是中华民族的传统美德之一，古泰莎在这个问题上有很多精辟的论述。孔子明确主张“屈人之兵而轻责于人”，荀子甚至强调友善的重要性。他说:“与人善语如丝暖，与人恶语如矛戟深。”一个人对别人好，别人也会对他好。这样才有助于成就大事，整个社会氛围才会和谐，社会整体效率才会提高。可以说，一个友好的世界是一个美好的世界。
友好也意味着准备好帮助别人，爱和互相帮助。向有困难的人伸出援助之手，发扬友谊互助的精神，世界将充满美好的真情。近年来，我国广大人民群众开展了“希望工程”、“送温暖”等各种互助活动，在新的历史条件下弘扬了传统美德，充分体现了社会主义大家庭的和谐人际关系，促进了社会主义精神文明建设。
对亲戚朋友同事友好也许不难，但对陌生人友好就不容易了。我们提倡的友善的理想状态是博大的爱。“老人老了，年轻人年轻了，年轻人也年轻了。”“世界上所有的人都是兄弟。”我们的社会只有设身处地，给予慈善，弘扬慈善，才会充满温暖。
友谊是和平的使者。在经济全球化和人际交往日益频繁的今天，让我们共同努力，实现协调发展。
17.从文章的第②、③、④段来看，“友善”是什么意思？
18.这篇文章的重点是什么？这个观点是怎么来的？
19.从写法来看，③和④段的顺序不能颠倒。请陈述理由。
20.本文第②、③段采用的主要论证方法有_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _两种
21.根据以上，结合实际谈谈你对“友善是和平的使者”的理解。(不超过50字)
阅读短文，完成下列问题22-27。(12分)
什么是禽流感？
①什么是禽流感？专家解释说，通俗地说就是禽类病毒性流感，是由甲型流感病毒引起的从呼吸系统到严重全身性败血症的传染病，禽类感染后死亡率很高。1997年5月9日，从香港一名3岁男童体内分离出一株甲型流感病毒。同年8月，确诊为全球首例甲型H5Nl禽流感病毒引起的人间病例。截至年底，香港确诊病例18例，其中死亡6例。这也首次证实了H5N1病毒可以感染人类。遗憾的是，人类还没有研发出相应的疫苗。
②禽流感的主要传染源是鸡鸭，尤其是感染H5Nl病毒的鸡。目前有证据表明，病人也可以成为传染源。在自然条件下，存在于口腔和粪便中的禽流感病毒由于有机物的保护而具有很大的抵抗力，特别是在凉爽、潮湿、温和的条件下，人直接接触感染了H5N1病毒的禽类及其粪便或直接接触H5N1病毒都会被感染。此外，飞沫和接触呼吸道分泌物也是传播途径。
③人感染禽流感的潜伏期一般不超过7天。早期症状与其他流感非常相似，主要表现为发热、流鼻涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛和全身不适。有些患者可能会出现消化道症状，如恶心、腹痛、腹泻和水样便。部分患者可见结膜炎，体温大多在39C以上。部分患者的胸片也会出现单侧或双侧肺炎，少数患者会出现胸腔积液。大多数患者治愈好，病程短，恢复快，无后遗症，但少数患者，特别是年龄较大、治疗过晚的患者，会迅速发展为进行性肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、感染性休克、雷氏综合征等各种并发症而死亡。专家建议，患者一旦出现上述症状，应及时就医，一旦疑似感染H5N1病毒，应立即住院隔离，防止病情加重和扩散。
由于没有相应的疫苗，且急性呼吸道疾病的高发期在冬春季，专家提醒公众，健康的生活方式对预防疾病非常重要。市民应加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累，不吸烟；发现疫情时，应尽量避免与禽类接触，鸡肉等食物应彻底煮熟；保持室内空气流通，尽量少去空气流通不好的地方，注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时要捂住口鼻。此外，禽流感病毒对有机溶剂如乙醚、氯仿、丙酮、热和紫外线敏感。在56℃下加热30分钟，在60℃下加热10分钟，在70℃下加热几分钟，在阳光直射下加热40-48小时，并使用普通消毒剂，可以杀灭病毒。
22.这篇文章解释了禽流感的什么？
23.第(1)段中的“this”指的是什么？
24.③段中“一般”和“主要”两个词的表达功能是什么？
25.选文用问题做标题有什么好处？
26.第(1)段中有一条直线的句子用什么解释方法？有什么意义？
在过去的两年里，非典和禽流感给我们的生活带来了负面影响。有人说，这与人类的生活习惯和对自然的破坏有很大关系。你同意这个观点吗？说说你的理由。
第三部分表达与交流(50分)
1.阅读下列材料，按要求写作。
古希腊哲学家苏格拉底曾说:“欲控制世界者，必先控制自己”。它一直深受古往今来人们的喜爱，以至于很多人为了不时磨砺自己，把它作为座右铭挂在房间里。请以“掌握自己”为题写作。自定义，自己设计，自定义风格，600字左右。
2.人生是一块七色棋盘，包含了追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦和孤独...这个时候，你需要看着身边甜甜的笑容，听着身边温暖的话语。
请以“生活需要_ _ _ _ _ _”为题写一篇文章。
提示和要求:
(1)填入适当的词语(如互助、喜悦、掌声、阳光、理智、感动等。)在题目横线上使题目完整，在正文第一行复制题目。(2)诗歌、戏剧除外，文体不限，字数不少于550字。(3)如果文中需要真实的校名、人名，可以用别名代替。
1，省略2
3、“神六”返回，中央祝贺，(祝贺“神六”成功着陆)等。)
4.为什么要为一朵浪花的消失而悲伤？如果你是一棵果树
5.(1)普通话是我们沟通的桥梁；(2)演讲、辩论、读书、故事会等活动；(3)将普通话纳入师生综合素质评价(全校师生不得将方言带入学校)
6、(1)狩猎；希望重用，建功立业；(2)少年骄横，重用自己，报效国家。
7、斜光满水，弓将雕如满月。不宜自私，让内外有别的路飞，马快，弓如霹雳。
8.违约、屈服、愤怒、道歉9、C 10、遗漏
11，(1)你最好把你的地给我，否则我会生气，后果不堪设想。(2)我会以他们三人为榜样，与你同归于尽。
(杀羊)
12，①概括了小说的主要情节。
(2)通过突出“我”的贪婪和无情，给读者以联想的空间。
13，(1)有力地描绘了“我”装腔作势，哄骗病人获取超额奖金的卑劣形象。
②点面结合，说明医生“宰客”现象的普遍性。
14，①衬托法。(2)点面结合的方法。③人物没有名字，但具有代表性和普遍性。
15，我性格虚伪，冷酷，自私。
16，小说主旨是讽刺当今医疗行业“杀羊”之风:为追求私利而无视职业道德。
(友好的)
17，宽容他人，乐于助人，充满爱心。
18，要在全社会倡导友善。这是针对社会上缺乏友善的种种不良表现，结合大纲的相关内容提出的。
19，第三段讲友善的具体行为，第四段把友善的具体行为上升到友善的理想境界并深化。所以不能逆转。
20、原因(参考)论证，事实论证。
21.根据“友善”与“和平”的关系回答，联系实际恰当，语言流畅。
(禽流感)
22.本文主要阐述禽流感的定义、传播途径、症状和预防。
23.“1997年5月9日至当年年底，香港确诊病例18例，死亡6例”。
24.这几个词用得很准确:“一般”是指一般情况下，但不排除特殊性；“主”强调的是事物的范围，体现的是说明文字的科学性和严密性。
25.引起读者的注意、思考和阅读兴趣。
26.例子和数字；H5N1病毒可感染人类，死亡率高。
27.(3分)这是一个开放性的问题；有道理就好。