2020年优秀教师爱岗敬业先进事迹
第一，锐意进取，不断超越
她从事教育工作以来，忠于党的教育事业，教书育人，孜孜不倦地教书育人。始终以优秀教师的标准要求自己，勤奋、认真工作，坚持离开满勤，不迟到不早退。以校为家，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治素质和业务素质，提高自己的教学认识水平，适应新形势下教育工作的要求，他们积极参加各种政治学习和活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师和先进教育工作者学习，认真撰写心得体会。工作期间，她不仅教书育人，还经常对学生进行思想道德教育，教育他们自强自立、诚实守信、正气凛然；学习上积极进取，开拓创新，待人宽厚，做事负责；生活上勤俭节约，生活简朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做合格的接班人。
第二，认真教学，致力于教学和研究
作为一名教师，她一直刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重培养学生多方面的能力和学习习惯，工作中讲求实效，因材施教。为了提高自己的教学水平，她坚持订阅《英语教研》《班主任之友》等学习杂志。对教育教学中的一系列问题进行了深入的研究和探讨。备课时，她精心设计环节，认真研读教材，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备齐教材、备齐学生、备齐资源，并结合课堂实际使用课件配合教学，从45分钟的课堂要求质量。给学生在课堂上自由发言的时间和空间，会事半功倍。在教育学生方面，她非常重视培养优秀学生和帮助他们的工作。对于学习有困难的学生，她总是特别关心，多问问题，多检查，多上课多指导，对他们的一点点进步都给予很大的表扬。课后和他们聊聊天，交交朋友，树立他们的信心，激发他们的学习兴趣。她特别重视学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员共同进步。
教研活动是载体，课程改革的教研室是先导。为此，她在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，是新课改的模范带头人。他的论文多次获奖，比如2000年，他的论文《她是如何辅导学生的》获得市一等奖；2005年，论文《英语教学中如何实施素质教育》获国家二等奖；2006年，论文《英语课堂教学中创新能力的培养》获市一等奖；2006年在“让教改进课堂”教学竞赛中获得校级一等奖；2007年，论文《英语教学中如何实施素质教育》获今日中国考研优秀论文评选一等奖，发表于今日中国考研(45期，65438+2007年2月)。
指导学生参加竞赛，并获得许多国家和市级奖项。例如，2000年，他指导了三年级11班的学生石云，并获得了英语奥林匹克竞赛二等奖。2001年指导高一137班学生胡琏，获得全国英语奥林匹克竞赛二等奖。2002年指导高二137班学生胡琏，获得英语奥林匹克竞赛全国三等奖。2007年指导高三187班刘瑶、海豹，英语奥林匹克竞赛获市级一等奖。2010年指导高三212班李、唐、等同学获得市级一等奖。
三、浓浓的师情，春风和雨
她在班主任工作一线积极探索和实践，从不计较个人得失。以“诚实、平等、尊重、负责”为工作的基本原则，以诚实赢得了学生的信任，实现了真正的教育，并善于在转化后进行。比如2000年，她担任初三班主任(112)。这是一个很多老师都惹不起，躲不起的班级。都是老师眼中的“洪水猛兽”，所以不敢躲。通过她细致的观察，我知道父母的责骂，老师的“嫌弃”，同学的忽视是他们自暴自弃的根本原因。只有爱，信任和理解，才能融化他们心中的坚冰。她主动接近他们，与他们交谈，一个一个地进行家访，抓住他们身上的闪光点，因势利导...人不是草木，谁能无情，让他们改变容貌。通过一个学期的努力，班级的整体性上来了，凝聚力增强了，成绩也相应提高了。期末被评为优秀班集体，学校先进团支部。作为班主任，她更信任学生，尊重学生。她认为每个学生都有自己的创作强项，每个学生都有一定的长处和亮点。他要善于发现学生的优点，抓住每一个教育机会，及时表扬和鼓励。体谅后进生，培养他们的自信、自尊、自强，防止后进生成为被留下的孤雁。此外，她还以读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等形式积极组织主题团队会议。，展现学生各方面的才华，发展个性。让学生自己组织，自己管理，自己发展，逐步形成一个健康向上，团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
第四，不劳无获。
她在教育教学中一直以身作则。她踏实肯干，勇于挑重担。她做了十几年的班主任，有很高的人情味和热情，尽力为学校、社会、人民、国家服务，培养更多的人才。参加初中毕业考试和统考合格率80-90%，优秀50-60%。一、三中线人数和各毕业班平均分在年级中名列前茅。1997、2001、2003年、2007年、2008年被评为全县优秀教师，2000年、2002年、2005年、2006年、2007年、2008年被评为学校优秀班主任。2005年担任161的班主任，被评为“市优秀班集体”。
近几十年来，无论是教学还是科研，无论是学科还是成绩，我都是校县第一，赢得了学生和家长的广泛赞誉，多次受到上级表彰。每一次优秀的评选，都是她未来工作的新起点。她将不断提高自己的综合素质，努力进取，为学校的教育教学做出更大的贡献。总之，她是一位爱岗敬业、遵纪守法、为人师表、工作业绩显著、德才兼备的优秀教师。在此，向上级领导申报爱岗敬业的模范教师，请审定。