语文老师必读名著。
名著能给人一种警示和深远的影响，也能给人一种世界生存环境的感受。名著可以陶冶人的情操，发掘和发掘经典作品中那些潜在的文学风格。下面，我搜索整理了语文老师必读的经典，希望对大家有所帮助。
基础篇(30篇)
1.论语。杨伯骏。中华书局，1980。
2.学习笔记。高世良编译。人民教育出版社，1983。
3.陶行知教育文集。陶行知。江苏教育出版社，2001版
4.埃米尔。(法文)卢梭著，李平禄译。人民教育出版社2001版。
5.论大教学。作者夸美纽斯(捷克)，傅仁干译。人民教育出版社，1999。
6.教育学教学大纲。赫尔巴特著，李奇龙译。浙江教育出版社，2002。
7.教育漫谈。(英)约翰·洛克著，程序、杨翰林译。河北人民出版社，1998。
8.“民主与教学”。(美)杜威著，王译。人民教育出版社2001版。
9.给老师的建议。(苏)娃？阿苏霍姆林斯基，杜典坤译。教育科学出版社，1999。
10.与老师的对话。(苏)作者b·赞科夫，杜典坤译。教育科学出版社，1999。
11.当代教育学。由袁振国编辑。教育科学出版社，2000。
12.中国教育史(修订版)。孙培清编辑。华东师范大学出版社，2000。
13.外国教育史课程。吴世英编辑。人民教育出版社，1997。
14.学习与教学心理学。皮连生编辑。华东师范大学出版社1997。
15.儿童发展。(美)作者劳拉·E·贝克，吴英译等。江苏教育出版社，2002。
16.教育社会学。由吴康宁编辑。人民教育出版社，1998。
17.道德教育新论。由路捷和王凤仙编辑。江苏教育出版社，2000。
18.课程:基础、原则和问题。艾伦·c·奥恩斯坦和弗朗西斯·p·汉金斯翻译，钟启泉修订。江苏教育出版社，2003。
19.有效的教学方法。(美D？Barics，易东平译。江苏教育出版社，2002。
20.教育研究方法导论。(美)伊迪丝·d·高尔，阳萌，许庆豫译。江苏教育出版社，2002。
21.多元智能教学策略。坎贝尔等译。王成全。中国轻工业出版社。2001版。
22.终身教育导论。(法语)保罗·伦格兰德著，周南召、陈树庆译。中国外文出版社，1985。
23.教育-蕴含其中的财富。联合国教科文组织国际20世纪教育委员会。教育科学出版社1996。
24.学会生活-世界教育的今天和明天。联合国教科文组织的国际教育发展
委员会，由中国师范大学比较教育研究所翻译。教育科学出版社，1996。
25.学会关心-另一种教育模式。内尔·诺丁斯著，于天龙译。教育科学出版社，2003。
26.国际教育新概念。由顾明远和孟凡华编辑。海南出版社，2001版。
27.素质教育学习纲要。教育部基础教育司编辑。三联书店，2000版。
28.教师专业化的理论与实践。教育部教师司编辑。人民教育出版社，2003。
29.走进新课程:与课程实践者对话。朱慕菊主编。北京师范大学出版社，2002。
30.梦想新教育。朱永新。人民教育出版社，2002。
扩展文章(50篇)
31.中国古代教育文选。华东师范大学教育学部、浙江大学编辑。人民教育出版社，2000。
32.西方古代教育文选。华东师范大学教育学部、浙江大学编辑。人民教育出版社2001版。
33.现代西方教育文选。任编辑。人民教育出版社2001版。
34.现代西方教育文选。王、赵祥林编著。人民教育出版社2001版。
35.中国现代教育文选(修订版)。陈编辑。人民教育出版社2001版。
36.马克思、恩格斯、列宁论教育。人民教育出版社教育室。人民教育出版社，2000。
37.毛泽东、周恩来、刘少奇和邓小平的教育。人民教育出版社教育室。人民教育出版社，2000。
38.中国教育家传记(精选版)。沈毛编辑。上海教育出版社，2000。
39.外国教育家传记(精选版)。赵祥麟编辑。上海教育出版社，2000。
40.爱全世界-陶行知文学传记。周易，向明。江苏教育出版社，1997。
41.苏霍姆林斯基的一生。作者塔尔塔科夫斯基(俄罗斯)，唐启慈等译。教育科学出版社，1986。
42.人的现代化。(美)英格斯，尹鲁俊译。四川人民出版社，1985。
43.自我实现的人。(美)马斯洛著，许金声等译。三联书店，1986。
44.宽容。作者龙方，魏延和金翠微译。三联书店，1985。
45.欣赏你的学生。由孟凡华编辑。海南出版社，2003。
46.大傻瓜:中外名人的穷日子？彭舸和陈静。花城出版社，2003。
47.顺生论。张中行。苏州大学出版社，2000。
48.教师人文读物。张民生、宇易编辑。上海辞书出版社，2003。
49.教育哲学通论。作者黄基。山西教育出版社，2001版。
50.中国的智慧。魏·。岳麓书社，2003年。
51.西方的智慧。作者伯特兰·罗素，马家驹、何林译。世界知识出版社，1992。
52.教育的奇迹。朱永新编辑。上海教育出版社，2004。
53.寻找母亲。王东华。四川人民出版社，1999。
54.窗边的小豌豆。(日)黑柳彻子著。南海出版公司，2003。
55.精神雕像-国立西南联合大学纪录片。李红涛。云南人民出版社，2001版。
56.北大的传统与近代中国自由主义的先驱。刘俊宁编辑。中国人事出版社1998。
57.教育的未来。文·。三联书店，2001版。
58.朱兰质量手册。作者朱兰。中国人民大学出版社，2003。
59.执行力:如何完成任务。作者拉里·博西迪。机械工业出版社，2003。
60.世界上最伟大的推销员。奥格·曼迪诺。世界知识出版社，2002。
61.更新教育观念报告集。教育部基础教育司编辑。中国人民大学出版社，2003。
62.教师角色与教师发展新探。叶澜。教育科学出版社2001版。
63.教育的问题与挑战--思想的回应。朱小蔓。南京师范大学出版社，2000。
64.教育的理想和信念。小川岳麓书店，2002年。
65.教师的情感和智慧。教师博览会编辑部。江西教育出版社，2003。
66.西方心理咨询经典案例。由徐光兴编辑。上海教育出版社，2003。
67.教育科学和儿童心理学。皮亚杰。傅桐贤译。文教出版社，1981版。
68.早期教育和天才。(日文)木村久一的书，王传碧译。河北人民出版社，1991版。
69.教育的过程。作者布鲁纳，邵瑞珍译。文教出版社，1982。
70.教育的经济价值。作者舒尔茨，曹燕婷译。吉林人民出版社，1982。
71.人民教育。(德)作者福禄贝尔，孙祖福译。人民教育出版社2001版。
72.再论教育的目的。(英)约翰·怀亚特著，李永红等译。教育科学出版社，1992。
73.裴斯泰洛齐教育文选。作者裴斯泰洛齐(瑞士)，夏之琏等译。人民教育出版社2001版。
74.学校无分数三部曲。(苏)作者莫纳什威利，朱培荣译。教育科学出版社2001版。
75.教育观点。(美)作者戴尔·h·申克，魏小曼等译。江苏教育出版社，2003。
76.理论与实践。(美)彼得？《诺斯豪斯》，吴荣宪等译。江苏教育出版社，2002。
77.教育科学家。周传作品选。江苏教育出版社，2003。
78.成功智慧。作者斯腾伯格，吴国宏和钱文译。华东师范大学出版社，1999。
79.全球化与后现代教育学。戴维·杰弗里·史密斯，郭洋生译。教育科学出版社，2003。
80.第五条纪律。彼得圣吉郭金龙译。上海三联书店，2002年。
实用文章(20篇)
81.关于中国名校长办学的思考。高万祥等编江苏教育出版社，2000。
82.中国著名班主任德育思想实录。窦桂梅等编江苏教育出版社，2000。
83.中国名师教学思想实录。宇易等主编江苏教育出版社，2000年。
84.帕夫利什中学。作者苏·霍姆林斯基，赵薇等译。教育科学出版社，1999。
85.班主任工作漫谈。作者魏书生。丽江出版社，1995。
86.爱与教育。李镇西。四川少年儿童出版社，1998。
87.向孩子学习。由孙云晓编辑。陈光出版社，1998。
88.向瑞吉欧学习什么？作者:杜美茹。教育科学出版社，2002。
89.小学生心理咨询笔记。毛贝勒。上海教育出版社，2000。
90.教育的诗。作者马卡连柯。海天出版社，1998。
91.优化教学和教育过程。(苏)巴班斯基，吴文侃译。教育科学出版社2001版。
92.课堂上的皮格马利翁--教师的期望与学生智力的发展。罗森塔尔和雅各布森著，唐晓洁和崔译。人民教育出版社，1998。
93.联合国教科文组织科学教师手册。左亚译。中国对外翻译出版公司。
94.教育智慧的内涵。作者马克斯·范梅南，李殊翻译。教育科学出版社，2003。
95.实现民主课堂的方法和技巧。作者布鲁克菲尔德和普雷斯基尔，罗静和楚唐宝译。中国轻工业出版社，2002。
96.案例教学指南。郑金洲。华东师范大学出版社，2000。
97.李吉林小学语文情境教学-情境教育。李吉林。山东教育出版社，2000。
98.教师如何进行质的研究？陈相明。教育科学出版社2001版。
99.青浦教育实验。顾凌源。上海教育出版社，2001版
100.为了中华民族的复兴，为了每一个学生的发展。由钟启泉编辑。华东师范大学出版社，2001版。
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