各类中学人员的职责(1)
党支部书记的职责
副总裁的工作职责
值班领导岗位职责
教学主任的工作职责
教研中心主任的职责
政治教育主任的职责
总务主任的职责
共青团书记的职责
年级组长的工作职责
教研组长的职责
班主任的工作职责
班主任的工作职责
初级中学岗位职责
校长的工作职责
一、贯彻党的教育方针和政策法规，及时传达上级指示精神，结合学校实际情况，树立教书育人、以人为本的管理理念，制定学年或学期的工作计划，有效组织人力、物力、财力，加以落实，并及时总结汇报落实情况。
第二，制定各项管理制度。确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。本着管理育人、服务育人、教学育人的宗旨，积极进行体制机制创新。
第三，管理好学校的人事工作，做好中层干部和教职工的培养、使用、考核、奖惩工作，建立一支具有高尚职业道德的教师队伍，加强思想政治工作，关心群众生活，充分调动教职工的积极性。
四、组织领导学校的思想政治教育、教学和体育卫生工作。坚持以人为本，坚持德育为本、育人为本，合理安排和部署整体工作，有效协调各类教育资源，依法考核教职工。坚持教学科研，实现学校可持续发展。
五、领导总务工作，切实为教育教学服务，为师生生活服务，改善生活条件。确保学校、师生的财产和生命安全，督促后勤人员管好用好各类财产，努力改善办学条件。努力建设校园文化，提高学校环境质量。
六、组织教职工学习政治、文化和业务，积极吸收先进的教育信息，逐步提高教职工的综合素质。
七、指导和帮助学校的团、队和学生会工作，关心和支持教育工会等群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。
八、领导学校建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
党支部书记的职责
1.宣传贯彻党的路线、方针、政策，宣传贯彻党中央、上级组织和本单位的工作目标和决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结组织党内外干部群众，努力完成本单位承担的任务。
二、主持支部会议，提出支部工作计划和总结报告。组织与校长就学校发展规模、办学方向、教学改革、科研规划、学校建设、规章制度等重大问题进行讨论，提出方案。
三、协助校长做好学校干部的培养、选拔和考核工作。协调各方面的关系。全面了解情况，* * *配合研究，改进工作。
四、教育、管理和监督党员，提高党员素质，增强党性，通过组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员认真履行自己的义务，并保证党员的权利不受侵犯。
五、密切联系群众，经常了解群众对党员和党的工作的批评和意见，维护群众的合法权益，并做好群众的思想政治工作。
6.教育和培养想入党的积极分子，做好党员发展工作。
七、监督党员干部和其他工作人员严格遵纪守法，不得侵占国家、集体和群众的利益。
八、负责学校工会、团支部工作目标考核。
副总裁的职责
首先是负责政治、教育和安全的副总统
在校长的领导下，分管学校的政治和宗教安全工作。其主要职责是:
1，认真贯彻教育方针和各项政策法规，组织实施依法办学。
2.组织实施师生思想政治教育，调动师生积极性。
3、起草学校教育工作计划、总结，提交校务委员会讨论，并负责学校大型物资的控制工作，审定政教处制定的教育工作计划，审定团支部的工作计划，并监督实施。
4.制定学校安全教育计划，完善安全卫生制度，监督学校安全卫生措施的落实。
5.领导班主任工作，考核评价班主任工作，充分调动班主任积极性。
6、负责学校家长委员会、关心下一代协会的工作，管理教育和宣传工作。
7、负责校园文化建设等临时性工作。
第二，主管教学的副校长
在校长的领导下，主管全校的教学、研究和科研工作，主要职责是:
1，认真贯彻党的教育方针，按照教学计划和教学大纲的要求组织教学工作，按期完成各项教学任务。
2.起草学校教学工作计划和总结，及时提交校长办公室审批，负责审定教务处和教研组的工作计划。
3、主持学校科研和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，开展教学改革，提高教学质量。督促教师按时、高质量地完成教育科研项目的研究工作。
4.深入教学一线，了解教师教和学生学的情况，从实际出发提出教学改革和教学科研项目的要求，指导教师改进教学方法，优化课堂教学，在教学中充分考虑学生的主观因素，总结交流教学经验，提高教育教学质量。
5.做好师生思想教育工作，检查教学规章制度执行情况，检查教学活动中安全措施落实情况。评估和评价教师的工作。
6.搞好图书馆、实验室和电教室建设，为教学创造良好条件。
7.其他临时工作。
值班领导岗位职责
一是落实学校工作计划和每周工作安排，做好学校大型活动的协调组织工作。
二、检查教职工到校、班主任两次练习和大会签到情况。
第三，检查教学工作。检查老师的出勤率、指导率和出勤率，及时协调相关部门领导对无故离岗者进行处理。
第四，领导值班人员的工作。检查值班人员到岗情况，指导班级纪律和班风考核，审核班级纪律和班风考核记录、夜间值班记录、校务日志。
五、加强安全检查，防止事故发生。全面负责本周的安全工作，及时协调相关人员采取相应措施处理存在的不安全隐患和突发事件。周五下午做好学校的卫生清理工作，督促学生及时离校。监督门卫工作，抓好公物的安全保护，加强对外来人员的排查，防止不安全事故发生。
六、检查学校卫生工作。对学校所有公共场所卫生状况进行全面检查，对教师宿舍卫生状况进行抽查，确保校园整洁。
七、协调、组织、检查和落实学校的临时性工作。
教学主任的工作职责
在校长的领导下，院长全面负责学校的教育事务。其主要职责是:
一、协助分管校长制定和实施学校的教研工作计划和毕业班专项计划，总结学校的教研工作，审核和检查教研组的工作计划和执行情况。
二、主持教导处的日常行政工作，组织管理教学工作。组织领导学生的招生、考试、晋级、复读工作；负责学校安排和调整班级，协调后勤部门做好教室分配工作，编制校历、时间表、作息时间表、各种教研活动时间表，负责教师的绩效考核和课程调配。
三、领导教研组，组织和管理教研工作。定期召开教研组长会议，组织教师学习教学大纲和教案，督促教师履行职责。加强学校常规教学管理，做好定期检查督导工作。
第四，定期组织学生代表会议，听取意见和建议，帮助学生端正学习态度，树立良好的学风，采用科学的学习方法，组织第二课堂的开设和完善，开发学生智力，培养学生能力，促进学生德智体全面发展。
五、经常注意收集和传达新的教育教学信息，加速教师知识的更新，负责教师的继续教育，促进教育教学的发展。
6.组织和指导阅览室、资料室、实验室、电教室、计算机教室和印刷室的工作。
七、组织学生考试工作，指导命题，监督阅卷和指导质量分析。
八、完成学校领导临时交办的任务。
九、教学副主任协助主任分管上述工作。
教研中心主任的职责
教研中心主任在校长的领导下，全面负责学校的教育教学研究工作，其职责如下:
一、根据学校工作计划，制定学校教育教学研究工作计划并认真组织实施，及时检查。
二是组织教学研究，开展教学改革和教学科研活动，开展专题讨论，提高教师专业水平和教育科研能力。
三、负责制定学校的教学科研项目管理办法和项目的立项、申报、实施、阶段评审、结论和奖励。
四、起草学校重要文件、计划总结。
五、负责教师的教育理论学习和在职培训，并组织各种学术交流活动。
六、负责教师教学科研成果的评定和骨干教师、学科带头人的申报；负责教师职称申报材料的审批。
七、主持教学质量分析会议，收集各种教育科研信息，为校长决策和教学研究提供可靠依据。