学校竞赛演讲的演讲稿。
校赛演讲演讲1尊敬的领导和同事们，
大家好！
感谢学校给我们竞争上岗的机会。我竞争的职位是——首席教师。
宣布的理由如下:
1，热爱教育教学，个人教学风格明显，学生满意度95%以上。
2.在学校举办“* *与综合实践活动”学术讲座，在市宣传评选活动中获得一等奖，跟随专家宣传组在* *、* *、* *、* *等县市进行人生规划讲座。
3、获市教学能手称号，获市人生规划精品课程一等奖。
第一名。一学期上23节课，可以帮助年轻教师成长。被评为校级“优秀教师”。
4.20xx参与的“人格分析与中学生成长”课题通过市级鉴定，“学习做人的新德育研究”作为课题负责人通过市级审核，获准开题。具备主持实验研究子项目的能力。
5.胜任班主任工作，全年带课27次，优秀课次占总次数的92.59%。他创造性地开展德育工作，形成了富有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。
我是XX大学毕业，来学校工作的。工作七年后，
从一开始讲论语、漫谈文学，到今天的职业启蒙、戏剧世界、口才训练、标准普通话，我都在课程开发中努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，不断拓展新的领域。
从XX年的市优质课到XX年的“市语文教学能手”，再到20xx年的市优质课评比。
一是在课堂管控方面，不断探索，勇于实践，形成了自己的教学风格。
第一次获得市级一等奖，案例和论文多次获奖，经常发表。我参加的校本课程获得了市级二等奖。在教学科研的道路上，我不懈努力，收获颇丰。
工作七年，为了提高自身素质，报考了教育学硕士，明年毕业。
为了与学生建立长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引导学生的心路历程，访问量已超过1万。为了挑战自己，参加了市教育局组织的人生规划宣传组评选演讲比赛并获得一等奖，参加了教育局工会组织的“我的学生，我的爱”演讲比赛并获得二等奖。
此外，我还和* * *老师一起负责学校“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和* * *老师一起设计初中生和小学生实践活动成长记录，和几位老师一起为学校争创市教育局创新奖，并作为学校代表参加市推介会，和* * *老师一起担任学校评论员。
鉴于以上原因，我竞聘首席教师一职，感谢学校给我提供了一个业务发展和自我成长的平台。如果比赛成功，我会继续努力。如果失败了，我会继续努力。
谢谢你。
校比赛致辞致辞2尊敬的领导、老师们:
大家好！
四年前，我从曲阜师范大学毕业，踏上了三友小学这片热土，走上了神圣的讲台。从那以后，教育成了我生活的一部分。在这宝贵的四年里，我见证了学校领导和全体老师不屈不挠的奋斗，我深受鼓舞。我已经暗暗下定决心，要为学校的发展尽自己最大的努力。有热和光。
我们学校对中层干部实行竞争上岗。作为一名青年教师，我是以锻炼和提高为目的参加这次活动的。如果我申请成功，我会努力；如果不成功，我还是会努力。我在乎的只是和资深老师同台的机会。
1.作为一名青年教师，我思想上积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校的规章制度，待人真诚，工作扎实，政治思想觉悟高。2007年，我参加了党的培训，并以优异的成绩毕业。2009年，我发展为预备党员，积极接受党组织的检查。
2.在业务方面:我重视自己专业素质的提高。同时坚持参加教育部门组织的各类培训，通过了新教师培训、新课程教师培训、普通话水平二级考试。
通过自己的努力和领导同事的热心帮助，我的业务能力有了很大的提高。在教学期间，我能很好地完成教育教学任务。2006年，我在“我与新课程一起成长”演讲比赛中获得二等奖，2007年，我在全区优质语文课程评估中获得一等奖，同年，我在撰写论文和教案中获得二等奖，2008年，我的一份教案在全国优秀教案中获得二等奖，在办公室“师徒”活动中，在全区首届师生同题写作比赛中获得二等奖。每一个荣誉都是汗水，但都离不开前辈们的支持和帮助。我衷心感谢你。
我们的前辈在三友小学教育史上做出了很多辉煌的成绩，这对于我和今天参加中层干部竞聘的同事们来说是不小的压力，但我坚信这也是一种无尽的动力！如果有幸竞争成功，我将不负众望，不负使命，实现“想争一个职位，以职位促职位。”我想以我的能力和成绩去竞争中层职位；而且这个岗位会让我的专业成长更快，能力提升更多，工作更努力，思想觉悟更高。我打算从以下四个方面着手:
第一，不断充实自己，提高自己的业务能力和职业素养，把自己推销出去，宣传学校。服从领导安排，服务全体教师。
二是以多种形式组织教师学习现代课程改革中的教育教学科研理论，进一步提高我镇教师的理论水平和科研水平。
第三，开展多种形式的讲座和竞赛活动，不断提高教师实施新课程的能力。组织城镇各级学科带头人、骨干教师上研究课、示范课，举办青年教师国庆杯、五四杯说课或评优课。
第三，加强课题研究和对教育教学的反思。要以各级研究课题为导向，开展教学研究，以科研促教育，研究学校。要重视区级及以上课题的研究，在教学中学习，在研究中教学，通过反思和研究改进课堂教学，提高课堂教学效率。
第四，进一步创建公平竞争的教学发展机制。
我的荣誉代表过去，但我的能力显示未来。让我们为三友小学的教育教学努力，创新。谢谢大家！
校赛致辞致辞3尊敬的教育局领导，雷甸中学各位领导老师，
大家好！首先感谢领导同志们的厚爱和支持，给了我这样一个公平竞争的机会，推荐自己，参加校长关于岗位竞争的讲话。我今天演讲的内容分为两部分:一是我个人的基本情况；第二，我对当好校长的思考。
我叫傅月君。我43岁了。我是石镇老屋湾村的。我有学士学位。我从65438到0988参加教育工作。我是市里的骨干教师，高中教师。我现在是英山县孔方中学的副校长，黄冈政治教育学会和湖北省道德教育学会的成员。
先后在张家口中学、石镇中学、孔方中学工作，担任过语文老师、政治老师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政治老师、教务处副主任、教导处主任、副校长。
在24年的教育生涯中，21在毕业年级任教，15从事学校教育教学管理工作，积累了丰富的教学管理经验。在课堂教学中，坚持以学生为主体，以教师为主导，以情商为导航，优化教学过程，形成了以情商培养为主线，以智商培养为主旋律的思政课课堂教学模式，学生学起来轻松，效果也比较满意，很受欢迎。积极参与教研教改，发挥骨干教师的导师作用，在“四优”评选中多次获奖。报刊发表教研论文、教育叙事15篇，其中《来源于自身》《激发学生兴趣激活课堂教学》发表在教育部主管的《中学政治教学参考》上。在学校管理中，要坚持以人为本、以诚待人、心胸开阔、到位不越位、尽职不越权的制度。我们应该当好校长的顾问和助手，为学校的发展尽自己的责任。
回顾我过去的工作，无论是作为一名普通教师，还是作为学校的负责人，我都忠于职守，服从组织，顾全大局，廉洁奉公，勤政务实，开拓进取，与时俱进，追求更好。他性格开朗，很受同事们的欢迎。雷甸中学，一个“让智慧放飞，让心灵奔放，让理想起航”的圣地，在县教育局和雷甸镇党委、政府的领导下，在历任校长的带领下，通过15钟磊人的齐心协力，已经成为一所发展势头强劲的农村示范中学。长期以来，我们全体教职工无私奉献，勇于探索，不断创新，学校建设不断走向规范化、标准化和现代化。形成了以科学管理为核心，以教师队伍建设为基础，以教育科研为导向，学生素质全面发展的办学理念。学校工作得到了社会各界人士的肯定，成为英山农村义务教育发展的一面旗帜。今天，我很荣幸有机会参加雷甸中学校长的竞争，能够被组织和雷甸中学在这里选中，是对我过去工作的极大肯定和鼓励。如果我不能来雷甸中学当校长，我会没有心情，我会继续热爱英山教育，以深情忠诚英山教育。
如果你能来和我们一起工作，雷甸中学目前的高度如何实现可持续发展？下面结合年初教育局召开的教育干部大会的主要精神，谈谈我个人的粗浅认识。以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和国家中长期教育改革和发展规划纲要，大力推进素质教育，全面提高教育质量和品位，依靠全体教师办好人民满意的教育。围绕“办优质教育、创新教育、特色教育”的办学理念，按照“规范、务实、创新、提高”的要求，把雷甸中学建设成为教育质量高、办学特色鲜明、教师素质高、待遇好的农村优质学校。
1，锐意改革，加强管理是提高办学效益和教育质量的关键。管理必须服从和服务于教学中心的工作。以教学管理为例，坚持轻负担、高质量，认真实施素质教育，面向全体学生，全面提高质量。在实际工作中，一定要严格做到:不增加课时，不布置作业，不提前上课，不延迟上课，不补课。只有严格执行教学计划，克服无序竞争，才能真正保证素质教育的实施。
加强管理，首先要加强干部管理。干部要做到“团结、求实、高效、廉洁”的领导风格，如魏书生所说，“多抓担子，少推卸责任，多改变自己，少抱怨环境，多做事，少受益，勤政服务，不搞个人关系”，带领群众完成学校的各项教育教学任务。
加强管理需要社会和家长的认可和配合。从班级到全校都要建立家长委员会，拓展德育的空间和时间，加强学校、家庭、社会三位一体的德育，形成一支编外的德育教师队伍。
2、以人为本，确立师生的主体地位，是充分调动和发挥师生主观能动性和积极性的重要保证。我们学校取得的成绩与老师们的主观能动性和工作热情是分不开的。学校的主人是老师和学生。“以人为本”应该是学校始终坚持的办学方针，即以学生为本，以教师为本。
学校领导要坚持表扬、关心、亲近老师，让老师感受到被别人尊重。校领导是公正的，无论是奖励提拔，表扬批评，都要尽可能的公正合理。学校领导也要以身作则，要有牺牲精神。尤其是在目前教师待遇不是很高的情况下，学校领导更应该注重给群众享受，挑重担。这样才能引导和带领全体教职员工努力实现学校的总体目标。
为了稳定师资队伍，在用感情和待遇留人的同时，也要注意事业留人。只有对事业的忠诚和不懈追求，才是保持和激发人们热情的永恒动力。以事业留人，以教师之外的先进典型激励人，才是最有说服力的活思想政治工作。坚持在学校开展“述职”、“评优秀学生”等活动，从党内到党外、从干部到群众，不断为学校注入新的活力，比思想、比干劲、比作风、比业绩。以人为本，必须确立学生的主体地位。对于学生，我们提出“自律、自学、自理”，强调自律、自觉学习、自我管理，培养学生良好的学习习惯和方法，使他们成为能够自主学习、具有主体意识、积极创新、自强不息、追求卓越的创造型人才。重视和加强团委和学生会的领导，始终重视和强调学生的自我教育和自我管理，让学生量力而行。
3、以人为本，充分关注和体现每个教职工的人生价值，是实现学校目标的重要条件。实现自身的人生价值是教师的合理追求，是以人为本思想的重要体现。全面实施素质教育，必须建立科学的教师及其劳动评价标准。我们结合新的形式进一步完善各种评价和激励机制，如:教师考核办法、学生评价方案、名师工程、青年教师培养工程、教师队伍选拔方案等。某种意义上，这也是检验教师实现人生价值的客观标准。还要鼓励青年教师“率先垂范”，对脱颖而出者给予表彰奖励，及时推荐优秀青年教师到领导岗位任职，并按政策规定在职称评定、评优等方面给予优惠。
为了培养正确的人生观和价值观，作为学校管理者，要根据具体问题积极有意识地进行引导和“灌输”，宣传和介绍当前社会和学校的一些热点问题，进行分析和推理，开阔教职员工的视野，提高他们的思想水平。
4、以人为本，发扬民主，推进各项改革，实现民主执政。随着以人为本、依法治校思想的深入，需要形成尊重人、关心人、激励人的良好局面，充分激发个人工作热情，发挥个人特长，团结协作，共同推进学校工作的全面发展。
把权力还给教师，关系到学校的改革发展，也是教师普遍关心的重大问题。校委会将形成方案，提交全体教师讨论、公投，以落实民主。
同时，积极发扬民主，强化以教师为主体的教代会工作职能，按照公平、公正、公开的原则实行民主办学，切实保障教职工参与民主管理。每学期都要召开教代会，认真公开校务，充分信任人民群众，尊重人民群众的民主权利，扩大教代会参与学校管理的程序和范围。建立学校工作定期通报和工作计划预测制度，保证教职工对学校重大事务的知情权和监督权，让大家都关心学校的工作。
我们应该如何做老师？教师应该如何对待学生？我把这两个问题放在一起思考，应该构成了办好高质量高品位教育的关键。我认为我们应该遵循“尊重、关心、领导和履行”的基本理念。
1.教师应该真诚地尊重每一个学生。所谓尊重，就是正视和接受学生的现实。现代社会已经进入了一个信息极其发达的时代。在旧时代，人们对社会的知识来源和认知基本来自父母和老师，所以很容易和父母老师有相同的认知。目前，儿童获得的知识和信息几乎90%来自电视、报纸、杂志和网络。当父母忙于柴米油盐，在社会上打拼的时候，在教育孩子，灌输知识方面，他们无能为力。虽然我们都生活在同一个时代，但在我们所获得的信息上已经出现了“代沟”。站在孩子的角度，我们应该出局！所以，教育者一定要尊重学生。尊重每个学生的个性，尊重学生不同的生活方式、学习风格、审美情趣和价值取向，尊重学生成长的过程和规律。
2.老师应该真正关心每一个学生。所谓关心，就是理解学生的情绪和感受，把握学生的心理发展趋势。开学一个月了，你在教大一班。这时，你能说出每个学生的名字吗？批改期中考试卷子的时候，能从一篇作文和一个文案题的答案判断出是谁的卷子吗？当你发作业的时候，你知道哪些同学能漂亮地回答某个问题。其他同学会不会遇到一些困难？教育是一门交流的艺术。只有尊重和关爱学生，才能与学生有效沟通，才能顺利实现教育目标。
3.教师应该学会引导学生健康成长。所谓引导，就是指出学生可能达到的发展高度，点燃学生发展的内在动力，培养学生的自我意识和自控能力。
一根软面，前面可以拖，后面很难推。孩子的教育也是如此。不要怕孩子犯错。在孩子成长的漫长过程中，成功和失败都是教育和引导的机会。所以，我们要做学生的领导者，用言语和行动告诉孩子:学会思考和判断，学会对自己的行为负责，从错误中吸取教训。这就是我所说的“领导”。
4.教师应该愿意并致力于成就学生。所谓完美，就是尽一切努力帮助孩子实现自我发展，达到成功和卓越。我们学校举办了优秀教师介绍专刊，两张“优秀骨干教师”的图片被学生抠出来。我们喜欢的老师，学生不买账，甚至觉得“刻骨铭心”。这件事深深触动了我。教师应该是学生的伯乐，而不是管教和制服学生的警察。学生不是被管教的对象，教师的责任首先不是“监督”而是“发现”；一个聪明的老师应该接受学生的差异，把每一个学生都看作是独一无二的有价值的个体；发掘每个学生的优点，同时也包容他的缺点，扬长避短培养孩子的自信心，最终帮助孩子走向成功。
校风由领导作风、教师教风和学生学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。
在领导作风上，我会努力钻研业务，亲临教学一线，带头搞好教育教学，按教育规律办事；关心教职工生活，为教职工办实事，努力做好教职工后勤保障工作。在教师的教学风格上，要求对学生全面负责，教书育人，钻研业务，相互听课，相互学习，扬长避短，形成不断改革教学方法，适应新课程标准发展的氛围。
在学生学风方面，要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦学习，注重学生日常行为规范的教育，通过积极开展各种达标创优评比活动，在校内形成竞争氛围，把学校建设成为良好的育人环境，有效推进“三风”建设。建立安全隐患排查制度，定期对师生进行安全教育，确保全体师生的生命安全和财产安全。
雷甸中学是雷甸镇的第一张名片，经济环境有很大提升空间。同时要做到以下几点:一是开源节流，切实维护校办产业；二是继续改善教师工作条件和师生生活条件，增加教师培训经费预算，加强健康教师队伍建设步伐。三是争取设立中考奖励基金，奖励中考立功的大臣。第四，努力提高教师的经济待遇，缩小与市区同类学校的差距。
各位领导同志，如果有机会和雷甸中学的同志们一起做事，我有信心也更有决心做好学校的各项工作。我愿与全体同仁同甘共苦，携手共创雷甸中学更加辉煌的明天。相信在局领导的关心支持下，在雷甸人民的共同努力下，把雷甸中学打造成学生向往、家长放心、教师放心的山区特色示范学校的愿望一定会实现！雷甸中学的未来会更好！
校际比赛致辞致辞4师生:
大家好！
今天，我在这里做一个关于就业竞争的演讲。首先感谢中心领导给我这个公平竞争，直面挑战，努力发展的机会。我是电台科技之声的张学。我在竞选中央书记处书记。我今天演讲的题目是“抓住机遇，争取发展”。我的发言分为三个部分:第一，个人工作经历。第二，运动的原因和优势。第三，工作思路和计划。
第一部分:个人工作经历。我从初中开始接触媒体行业。初中和高中，我都担任过校园广播站的站长和记者。20xx年进入大学后，也顺利进入校园广播电台科技之声栏目，成为一名播音员。
第二部分:运动的优势。首先，我有很强的组织领导和协调能力。中学期间，我带领电台全体成员，成功组织了多次校园大型文艺晚会。高中三年，我负责“国旗下升旗仪式及讲话”，从没出过事故。在我的带领下，电台也成为了一个团结协作的集体，得到了领导和老师的充分肯定。其次，我有丰富的主持、播音和参加比赛的经验。从小学开始，他就是校园升旗仪式和文化活动的主持人，在中学的各种演讲和朗诵比赛中也取得了不错的成绩。进入大学后，他代表全体新生进行了军训动员讲话。在艾滋病演讲比赛中获得校级一等奖，省级三等奖。参加了20xx中心欢迎会并主持活动。我觉得这些经历一定会对我以后的工作有帮助。最后，我有信心，有决心，有耐心。我知道我在电台工作的时间不长，对中心的工作不熟悉。这也是我决定去中心秘书处工作的原因，在这里我会虚心学习，听从安排，在工作中锻炼自己，成长。
第三部分:工作设想与规划。1.加强广播电台和记者团之间的合作与交流。
2.加快中心发展，使之成为科技亮点。
3.提高广播播音员的整体素质，使之成为集采编播一体的综合型人才。
不管这次选举结果如何，我都会继续学习，努力工作，信守承诺。用自己的努力、汗水、爱心、奉献，推动中心整体工作水平提升，在科技园区焕发新的光芒。
谢谢大家！