省一级和省二级高中的区别

无论是“省一级”还是“省二级”，都意味着是省内比较好的高中。它有一套复杂的评价体系，对学校的管理、效益、办学条件进行综合评价，而不是只看“一本率”和“本科上线率”。

1，对老师的不同要求:

省级:“有一批省级骨干教师，部分学科有省级学科带头人或省级名师”。

省二级:要求“省级骨干教师，一批市(州)级骨干教师，部分学科有市级学科带头人”。

2.对办学效益的要求也不同:

第一级要求学生、家长和学院通过学校80%的认可，第二级只要求70%。

比起选择学校，学习方法也很重要。

1，尖子生:夯实基础，稳步前进。

成绩基本在前十名的尖子生，在安排学习计划的过程中，不要盲目求快，一定要坚持“紧跟老师步伐”的原则。尖子生之所以能和其他考生拉开距离，很大程度上是因为他们基础扎实，能有效避免失误。尖子生在听课的过程中要注重方法的探索，而不是单纯的看步骤和最后的结果。

2.中专生:注重双基，注重专科训练。

中学生的学习方法非常明确——注重双基，淡化怪癖，注重训练，注重专门训练，掌握扎实的解题技巧。

在平时的学习过程中，我把科目划分成列表，把自己最有把握的知识、基础知识、最薄弱的环节都展示在表格上，不断寻找补充，形成个性化表格。

3.后进生:抓住中低难度题，基础分不错。

很多后进生都是建立在提高成绩的基础上的，但是一定要知道:贪多嚼不烂！！老师建议:上课认真听讲。课后一定要把知识点、公式、定理等理解清楚。平时要选择难度适中的题目进行练习，不要在高难度的题目上花太多时间。对于已经做过的题目，一定要及时整理，总结，反思，分类，查漏补缺，举一反三。