在学校学习的经历[四篇精选文章]

通过家校平台，我们的老师和家长可以直接感受到学校在综合素质教育方面的努力，感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保障，这也拉近了老师和家长的距离，更重要的是为我们老师和家长提供了一个很好的学习和交流渠道。也体现了学校对家长和孩子高度负责的精神。我相信，孩子们在学校里一定能够健康地学习和成长。通过几次学习，我们老师和家长都受益匪浅，感触良多。父母从小对孩子要求严格，限制很多，因为父母希望他是一个乖巧听话的孩子。父母可能在不经意间扼杀了孩子的想象力，可能会让孩子长期产生逆反心理，对孩子的学习和身心发展都会不利。从现在开始，我们的老师和家长应该多和孩子沟通，倾听他们的想法和意见，并经常鼓励孩子对他们在学习上的成绩及时给予充分的认可，这将有助于培养他们的自信心和自主性，也使他们更加信任我们。

我们的父母也要以身作则，多读书看报，不断更新和增加自己的知识，在孩子身上起到潜移默化的作用。要培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地了解自己，养成独立做事的习惯，帮助孩子从容应对挫折，培养孩子的乐观精神，使孩子在未来的逆境中也能保持良好的心态和斗志。

通过这次讲座，让我们的老师和家长知道如何拥有科学的教育理念和基本的教育方法，对家长提出长远的学习要求。我们的老师和家长应该按照教育规律配合学校教育。作为家长，不仅要接受基本的教育方法和经验，还要不断实践，实现教育规律与孩子的有机结合，按照科学的方法教育孩子，引导孩子激发潜能。好习惯可以让孩子受益终身。

家校平台是我们老师和家长之间的桥梁；是家庭教育和学校教育的天堂；是我们老师成长的沃土！

2.学校学习经历

平时只知道整天忙，不注意学习。我也想把工作做好，但是不知道怎么做。幸运的是，9月29日上午，我校49名教师在校长的带领下，有幸在望城金海参观学习。通过半天的学习和参观，心里亮了很多，也为以后的工作指明了方向，带来了动力。走进学校给我的感觉是，无论是老师还是其他工作人员都是那么认真。我觉得是他们的精神让学生喜欢，让家长放心，让社会认可。一所私立学校在短时间内被管理得如此之好。

我们先去参观了他们的早读，孩子们和老师们都精神饱满，全神贯注地看书，丝毫没有受到我们走动的影响。“六个零”所做的让我们很惊讶。

我是一名数学老师，最关注的就是数学课。在这半天时间里，我听了三节数学课。他们是三年级的李双，四年级的周云和六年级的程艳。他们的课给我展示了“151”课堂教学模式的方法，让我了解了“151”模式的具体操作。在初三李xx的班级中，flash教学模式渗透到常规教学中。老师先明确教学思路和重点，然后让学生按照老师的思路和要求，尝试自学，两人一组，分组学习。让学生去看板展；和老师的点评到位。“151”flash模式教学在四年级老师周韵和六年级老师程艳的课堂上非常明显。尽量在课堂上做:

1.把时间权还给学生，让学生之间的相互学习占据整个课堂，学生的参与度要高。

2.学习的权利还给了学生。在课堂上，有学生两人一组交谈和练习的场景，这样学生可以自己发现和解决问题。

3.把话语权还给学生，学生说什么就是学生的，让学生在课堂上表达；耐心倾听学生的回答，仔细观察学生的交流，细心引导学生互帮互助。

4.把查询权还给学生。教师要选择好探究学习的起点，尽量让学生经历探究的过程，培养学生的探索精神和创新能力。老师不要怕时间不够。

5.给学生授课的权利。首先，学友说，如果学友遇到自己解决不了的问题，“师傅”负责教学友。如果“师傅”解决不了他们，就要先请教其他师傅，然后再教自己的学友。如果“大师”们解决不了，老师最后会解释。全班以学生自学互助为主，学生教学生。努力打造适合我校学生的“151”flash教育高效课堂。

其次，让我看到他们学生的行为习惯特别好。每个孩子的脸上都充满了自信和乐观。他们着装整洁大方，待人文明礼貌，尤其是恭敬的队礼非常标准阳光。还有他们的座位，特别干净整洁。从一年级到六年级，都一样。我不禁为一年级的小人们把座位保持得如此干净整洁而赞叹。让我也来夸夸他们沉默的食堂，尤其是在食堂吃饭的一年级学生沉默。他们自己收拾餐具，不拥挤。不像我们，吃完饭端着饭碗站在那里，吃完饭一个个走。我觉得特别值得借鉴。

3.学校学习经历

今天，学校组织了安全教育的学习。对于我这个教育工作者来说，感受了很多，收获了很多，学到了很多，尤其是关于校园安全隐患的问题。通过学习，提高了对学校安全工作重要性的认识，增强了做好安全工作的责任感、紧迫感和使命感。通过XXX列举大量校园安全问题造成的伤亡数据，看到每年死亡的中小学生人数，令人心痛。给我们每个人敲响了警钟，改变了过去认为安全工作不重要的错误观点和观念，改变了老师要教好书，学生要学会学习的观念。明确了学校安全管理的原则，即积极预防、依法管理、社会参与、责任到位。不能有任何侥幸心理，因为处处都有隐患。作为学校的一员，我们应该处处关注他们。

这次学习使我系统全面地了解了安全事故的特点和学校安全工作的管理原则、方法和途径。凡事都有自己的规律可寻，只要把握好，就能解决。我们XX给了我们一个很好的答案。比如，它告诉我们如何做好中小学安全工作，提出了许多具体的方法和要求；告诉我们如何处理与校园有关的学生伤害事故。

针对我校存在的具体问题，加大了宣传和整改力度。有些学生上学的地方离学校很远，如何管理学生在路上的安全很重要。对此，XXX一方面会在放假前召开全校学生大会，宣传路上的安全注意事项，提高学生的警惕性；另一方面，我们以村里的学生为单位组织起来，让他们集体行动，选出一个稳重负责的组长，代表老师管理学生在路上的安全。离我们学校不远有一个很深的池塘。为了防止学生在池塘里游泳，我们在学校里挂上警示牌，在学校里举行宣誓签字仪式，每天每时每刻给学生讲安全知识。此外，学校还经常检查各种设备，有安全隐患的及时整改。

4.学校学习经历

在浙大为期一周的学习培训生活即将结束。经过七天的学习，我觉得我们每个学生都有不同但很大的收获。我个人认为这个培训班非常有意义和必要，因为它不仅丰富了我的理论知识，而且开阔了我的视野，解放了我的思想，触动了我的心灵。从讲座到对话，还有我的所见所闻，每一堂课都让我感动，也有所收获。此外，我还与来自不同县市、从事相同工作的同学聚在一起，交流经验和想法，全面提高了我的理论水平和工作能力。以下是这几天的一些体会:第一，非常感谢市委组织部给我们提供了这么宝贵的学习机会。作为浙大的学生，感受浙大的文化，有机会认识这么多好领导、好同学、好老师，是我们的荣幸。这将成为我们工作、学习和生活中的巨大资源和财富。

第二，非常感谢浙大的老师们传授给我们新的知识，新的理念，新的工作方法，进一步开阔了我们的视野，提升了我们的人格和管理素质。孙家良教授对后经济危机时代的能源危机、产能过剩和结构调整的阐述，深深地警醒了我，进一步阐明了加快经济结构调整的重要性。钱文荣教授对农地转用过程中一些问题的全面而深刻的分析，使我更加认识到需要进一步深化农村土地管理体制和管理制度的探索和改革；张永利教授对人们深刻思想的深刻分析和精彩叙述，确实打动了我的心。作为一名基层领导干部，我会把学到的八种知识运用到接下来的工作中。

第三，我觉得今天的学习并没有结束，而是一个新的开始。我会以积极的态度和饱满的热情将所学的知识付诸实践。在今后的工作中，我将结合本地实际，做好城乡一体化、发展壮大第三产业、构建和谐社区等工作，不辜负领导老师的期望。

最后，祝各位领导同学身体健康，事业进步！祝浙大的领导和老师们心情愉快，阖家幸福，桃李满天下！谢谢你