关于夷陵中学
首先，建立一些概念:
1.高考不是脑子，是手；手动了解一切。好吧，在你熟悉之前不要谈论任何事情。
所谓“状元”，智商极其平庸，靠“自信”取胜
3.天才是有的，但天才从来不解决问题。他们做的是掌握基础的东西，真正解决问题当然是得心应手。
语言:
语文基础:《语文基础知识手册》《高中语文能力素质训练》(机械工业出版社)赢了，反复背。好好练字。
阅读:社科阅读采用“十年高考”，分析题目，巧记。直接用文言文读《史记》、《汉书》，做笔记，分实词、虚词、句法、翻译。
诗歌与语言运用:十年高考，总结。
作文:每天练习写作10分钟，200字，坚持一年，文笔如神。
数学:
其实只要掌握了教材，普通的数学题都可以做。但我们往往对“精通”这个词理解不够。所谓“精通”，就是这些知识技能你都烂熟于心。没有任何矛盾和疑问，你会在脑海中看到他们清晰的影像。教材很基础很简单，但最基础的最重要，最简单的最强大。
做题的时候，首先要确定自己没有概念问题，然后才是技术问题。这两个方面在课本上都可以找到，我们要学会了解。
几点建议:根据教学大纲，按课本推导四遍所需知识内容；再算一遍例题，注意总结每道题。然后做高考题(不要买那些乱七八糟的辅导书，都是垃圾)，反复练习。说白了，高考就是熟练度。从这个意义上说，高考数学几乎是文科。
数学“十年高考”要认真做五遍；
第一遍:先做题目，再做真题，全面检查知识漏洞。如果不能，看答案。不要勉强，那是自欺欺人；
第二遍，细细品味练习，一题解决多题。这一步是最关键的；
第三遍，浏览全书，回忆，熟练即时反应解法(1秒内)；
第四遍，重点看这本书，发散思维，就是这个问题的本质是什么，考了哪些知识或思想；然后回忆这些知识是如何根据章前的考试要求进行命题的；
第五遍，随意练习，随意做题。这个时候，题就不再难了。自己出题。想象你已经是提议者了。你害怕什么？
英语:
1.单选:随便买一种专题辅导，然后半天就把答案全抄了。小心不要做！否则，除了失败感和错误体验，你什么也得不到。然后你一遍又一遍的看这些问题，直到看的都顺眼为止。
2.格式塔与阅读:除了在大量阅读的过程中及时勾出长句(指第一遍没听懂的句子)和生词，记在你的书上，反复记忆，别无他法。
3.英语能力和素养用英语代替中文思考，即使速度慢；每天用英语写150个单词，用今天学的新单词。
全面:
物理:课本一定要认真看，高考状元都是。如果你认真读，充分理解，高考拿满分基本没有问题。选一本综合的，推荐十年高考，不推荐五三。如果你对以上问题很熟悉(熟悉是指不加思考就知道怎么做)，那么你一定没有问题。
化学:课本没用，太乱。直接做历年高考题，重复5遍，总结各种解题技巧(很少)。满分是可以保证的。
生物:教材看10遍，20套高考题没问题。
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我的经验:教你如何快速提高成绩！
崇圣222
1大楼
我是山东考生，现在高三。我不是年级最好的，平时也不出前三。我会写下我的学习经历以鼓励你。为了让大家更快的提高成绩，也可以借鉴一下别人的经验。1)语文:每天练字10分钟，200字，坚持一年，写字如神！练习作文最好的方法就是熟悉模式，模仿完美的作文，背诵优美的段落，非常有效！写作文前先写提纲。
2)数学:十年高考做五遍。如果做不到，就看答案。不要勉强。只会浪费时间。注意一题多解是很重要的。课本至少要做三遍，比做一大堆材料有用！高考是教科书！高考的大部分题型都是由课本上的题型演变而来的。不要跳进问题的海洋，你只会被淹死。
3)英语:找一本语法书或者广播书，把答案都填好，不要做，反复看这些题，直到看得很顺眼。格式塔和阅读理解，要大量阅读，及时记下自己一时看不懂的单词和长难句，记在本子上反复记忆。每天写200个单词，用新学的单词。阅读要有整体意识和中心意识。先看题，再做题。听，谈话中所谈的一切一般都往不好的方向发展。比如男方问女方考试难不难，女方肯定会说难。男方请女方吃饭，女方一般不去。
关于阅读理解的答题技巧:在选项中抄袭原文或者看起来不是答案，而是用同义词代替答案。选项中表达的意思更具体，即较长的句子不是答案，而是概括、抽象的答案。选项中的绝对语气可能不是答案，比如never . must . only(only)。答案就是答案。在考察词义或同义词的问题时，选项中的词义与被测词的词义相近一般不是答案，因为测试的多是被测词的远义。关于阅读理解，每天有两篇，一篇是精读，一篇是泛读。所谓精读就是理解每个单词的意思，泛读就是理解大意，讲求速度，把握技巧。我想要一个完美风格的。单词，不要拿出整个时间来背这个，而是利用零碎时间来背，背完了再复习。每天读一定量的英语短文，不是读，是读，培养语感。语感强，英语强！4)理化生:总之要记住基础要扎实，课本要翻，中级题为主。记住，熟能生巧，要多总结。多做题可以帮助你看到很多题，也可以提高做题的质量和速度。
每天早上五点起床。一定要锻炼五分钟，跳或者做一些俯卧撑。这和跑步一样有效，对提神很有帮助。
其实每科只需要做一份材料。语文:十年NMET数学:十年NMET英语:五年NMET三年模拟物理:五年NMET三年模拟化学:五年NMET三年模拟生物:模块复习
记住:不劳无获。现在就有可能创造奇迹，错过这次后悔都来不及了！现在的苦和累是一辈子的安慰。现在不努力，以后也不会有好结果。不要和任何人吵架，只会影响自己！不要嫉妒别人，别人可以靠自己的努力得到。不要理会别人的讥讽和讽刺，你自己的事情为什么还需要别人管？他们到底在说什么？
总之，如果你真的想学，那就开始吧，别让自己成为遗憾，别让自己后悔一辈子！不要让现实变成悲剧！
我用手机打了电话。我累坏了。
这个消息是手机发的，我也想手机发！2010-1-15 18:17回复
崇圣222
二楼
关于复习时的精神状态:
1.让优势学科更有优势，争取所有学科不拖后腿。
2.不要盲目和别人攀比。每个人都有自己的情况。超越自己，就会超越别人。
善待他人，帮助他人也是帮助自己。
4.仔细审题，准确表达答案。
不要看别人考了什么，自己做就好了。
关于复习时的精神状态:
1.让优势学科更有优势，争取所有学科不拖后腿。
2.不要盲目和别人攀比。每个人都有自己的情况。超越自己，就会超越别人。
善待他人，帮助他人也是帮助自己。
4.仔细审题，准确表达答案。
不要看别人考了什么，自己做就好了。
广西文科状元:吴思睿
毕业中学:广西壮族自治区岑溪中学
高考总分:672分
单科成绩:
语文132，数学150，英语146，文学244。
录取:香港中文大学工商管理学院
数学:相似联想法
做题的时候，想想最近做的题有没有相同类型的，如果有，有哪些相同点，出题人的意图有哪些不同，有没有相同的知识。经常这样想，做题的时候会有“似曾相识”的感觉，脑子也不会一片空白。
安徽省文科状元:曹珊
毕业中学:安徽省合肥市第一中学
高考总分:678分
单科成绩:
语文134，数学136，英语142，文学266。
录取:香港大学商学院。
英语阅读:研究高考真题
大阅读很灵活，看文章不一定能得高分，需要一定的答题技巧。高三的时候，我开始利用十年高考，找出历年高考题的阅读部分。先把文章看好，然后自己整理答案。没必要用笔写出来，然后和标准答案对比，看看自己的语言组织和思维线索和参考答案有什么区别，让自己的思维逐渐接近命题人的思维。这样在考场上，更容易答出和参考答案相似的答案，也能让我的语言组织和思维更清晰。
北京顶尖科学学者杨惠新
毕业中学:北京市第八中学
高考总分:711 +20。
单科成绩:
语文139，数学140，英语141，理科291。
录取:香港科技大学
综合管理:用选择题填补漏洞
用选择题是因为在期末复习阶段，做一些大题会很累。大题的分值一般都在十几二十分，所以大题需要很长时间才能完成，但也只是涵盖了几个知识点。一道选择题有四个选项，每个选项的知识点都不一样。你可以同时做几道选择题，这样你就可以在这些知识点中发现更多自己可能存在的漏洞，工作量也比较小，也比较有效。
福建省文科状元:曾春明
毕业中学:福建省泉州七中高考总分673。
单科成绩:
语文130，数学147，英语141，文学255。
录取:北大元培实验班。
数学:整体解法
数学能不能拿高分，取决于速度和准确度的组合是否合理。先说速度。考场上2个小时的整体安排决定了成绩的高低。一般来说，完成选择题需要15分钟，完成填空题需要5分钟。完成计算题需要60分钟，剩下半小时检查试卷。要做到这一点，我们需要在高考复习的一年里，每天多做一张试卷，甚至在最后的冲刺阶段，每天都要保持一定的练习量。这样才能调动考场上的所有注意力，解决所有困难。
甘肃薛凤元
数学:差距总结法
可能有些同学觉得自己的老师不好，但是老师教了很多年，同样的内容重复了很多次。思路和方法一定很成熟，可以从老师那里学到很多基本方法。更重要的是，你要找出老师做题比自己快的原因。在老师写作的过程中，你可以找到老师解题更快的原因，无论是计算能力强，还是巧妙而被忽略的小技巧。仔细观察就能发现。其次，就是做笔记总结，把老师的典型例题抄下来，细细品味，然后找一两道同类型的题去尝试，很快你就会把老师的方法变成自己的，数学就在这一点点的进步和成长中实现飞跃。
广东顶尖学者:邓媛媛
毕业中学:广东省茂名市第一中学
录取:香港大学数学物理系。
中文:化整为零的方法
我们不可能每天两个小时做一套英语题，但是我们可以把它分成四个部分:单项选择、完形填空、阅读理解和纠错，利用每天分散的时间完成完形填空、单项选择和纠错训练，然后利用半个小时左右的时间训练阅读理解。这样做的好处是可以每天训练各种问题，保证了训练的连续性，也就是触觉。而且充分利用了分散的时间。与每天连续两个小时做一套题相比，这种方法不会造成连续做题带来的学习兴趣下降，还能有效缓解大脑的疲劳。
回复
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2个风扇
二楼
贵州省文科状元:黄厚汉
毕业中学:贵州省水城县第二中学
高考总分:655分
单科成绩:
语文124，数学122，英语136，文学273。
录取:北京大学经济学院。
数学思维方法
做题之前要有数学思维意识。不要一下子陷入常规的解题思维，要用一定的数学思维去解决这个问题。解完或看完一道题的例题解后，要明确用的是什么方法和数学思想，马上找类似的题巩固练习。
河北理科状元赵薇
毕业中学:河北省衡水中学
高考总分:683 +10。
单科成绩:
语文98，数学148，英语139，理科298。
录取:清华大学计算机系。
化学:发散联想复习法
在我之前的理解中，化学学习主要是以认真为主，对思维灵活性的要求低于数学和物理。但在最紧张的三轮复习阶段，老师往往会在处理完习题后，留下半节课带领我们进行“发散联想”式的复习。因为限制小，往往会有很多答案，和我们平时习惯做的无机方块图有很大区别。这种方法对开阔自己的思路有很大的帮助，尤其是消除长时间做大量题形成的一些思维模式。
河北省文科状元:王筱月
毕业中学:河北省邢台市第一中学
高考总分:651 +10(省级优秀班干部)
单科成绩:
语文107，数学150，
英语144，文综250
录取:北京大学经济学院。
文学综合:书名联姻的方法
文学综合能力的提高必须建立在一定的知识储备基础上。没有基础知识，空喊能力只是口号。课本一定要认真读，包括小字和笔记。后期要注意增加题型，在做题和析题的过程中明确答题的规范化思维，这样才能得高分。
河南省理科状元张朝杰
毕业中学:河南省新郑第二中学
高考总分:692分
单科成绩:
语文124，数学150，英语138，理科280。
录取:清华大学工程与体育部，工程物理专业。
化学总结定律
不要把化学当成化学来学，而是当成数学或者物理来学，也就是说不要把化学当成死记硬背的学科。其实化学中有很多规律。很多同学抱怨化学方程式难记，其实根本不需要记。给定一定的反应物，用所学的知识分析反应物的化学和物理性质，结合原子守恒、氧化还原定律，就很容易写出来了。
黑龙江理科状元徐峰
毕业中学:哈尔滨师范大学附属中学
高考总分:712。
单科成绩:
语文133，数学145，外语146，综合288。
录取:清华大学生物工程系。
转换和分类的概念
顾名思义，转化分类就是把一些不熟悉的、未知的东西转化为熟悉的、已知的结论。我觉得学习是一个从无知到有知识的过程，所以要充分依靠已经学过的东西，对没有学过的东西进行分析整理，这样才能从不熟悉的领域走向熟悉的领域。
湖北理科状元李龙
生物学:知识网络图
生物的背记内容相当多，联系也相当复杂，所以我倾向于做一个知识网络图，总结三本生物书，寻找知识点的联系。相对于物理和化学，生物的写作量大，对科学语言的表达要求高，尤其是实验设计和语言组织，非常重要，也很难。这也需要掌握书本上实验的步骤和描述。
赵，湖北文科状元
毕业中学:湖北省宜昌市夷陵中学
高考总分:647分
单科成绩:
语文126，数学145，
外语132，综合244。
录取:北京大学光华管理学院。
文科综合:归纳答题套路法
在回答综合题的思路上，可以发现很多答题套路。总结这些答题套路，不仅可以避免遗漏一些重点，还可以让思路更清晰，答题更有层次。为了总结答题套路，我们在平时的学习中一定要注意对同类问题的对比分析，找出相似之处，总结答题步骤，最后总结出一些典型的答题套路。