六月小班作业总结
6月小班作业总结1一、教育内容及要求
1鼓励孩子用多种感官感知夏天的特点，了解夏天与人的关系。
2引导孩子初步了解夏季的饮食卫生，知道一些正确的防暑降温方法。
培养孩子初步的倾听习惯，能够在同伴和老师面前大胆说话。
引导孩子懂得谦逊，觉得帮助别人是一件快乐的事情，鼓励孩子做力所能及的事，体验劳动的快乐。
5培养孩子初步的环保意识，知道垃圾不能乱扔。
6引导孩子分辨声音的大小7引导孩子在日常生活中不爱物体大小和颜色的干扰，正确判断“5”以内的数，初步掌握量的守恒。
第二，生活活动
1引导孩子观察周围环境，感知夏天的特点。发现天气对动物、植物和人的影响。
和孩子讨论:“我该怎么给自己降温”“夏天有多快乐”。
三佳源* * *教育
1在日常生活中，家长要注意自己的榜样作用，引导孩子养成良好的生活习惯和学习习惯。
引导孩子学会关心他人，懂得谦逊，感受分享的快乐。
鼓励孩子在客人面前大胆说话或表演，让他们在家里做力所能及的事情。
6月小班工作总结2 1、6月工作总结:
教学工作:
1，6月4-6日，小升初集体报名。6月22日，我们组织了私立学校的电脑分配。
2.6月21日参加六年级毕业考试，考完就离校了。
3、6月24-26日，义务教育阶段期末考试(七年级市统一命题)。高中成绩另定(7月13左右)。
4.学校教学日常管理的随机检查。
5.反思性教学管理论坛的准备。
6、制定全区中小学生避灾避险教育工作计划。
道德教育:
1.“志愿者行动”研讨会的筹备工作。
2、部署中小学暑期工作。
3.全区中小学生志愿服务实践基地签约。
4.组队参加南京市中小学生奥林匹克知识竞赛(6月14，五人)。
体育、卫生、艺术、科学、技术和国防工作；
1，1-7全区中小学环境保护宣传周。
2、病媒生物控制和食品卫生抽检。
3、28日，全区中学生排球比赛。
二、7月份工作要点:
教学工作:
1，新生招生规划。
2.反思性教学和讨论活动。
3.高中新课程改革专题指导与总结。
4、小学课程计划实行自查自纠(欢迎检查备考)。
道德教育:
1，召开分管校长例会。
2.组织中小学德育论坛。
3.部署中小学暑期活动，组织快乐志愿者、文明新雨花夏令营开营仪式。
体育、卫生、艺术、科学、技术和国防工作；
1年7月2日，一支队伍参加南京市小学生器乐独奏比赛(15人)。
2.协助青少年活动中心进行新生军训(7月25日左右开始)。
3.组织编写《为生命保驾护航——避灾避险》教材。
综合工作:
1.推荐中小学生和教师参加南京“中华经典诵读大赛”(3人组)。
2.7月1日至7月10日，组织中小学生开展“规范社会用字”啄木鸟行动。
3.组织教师参加“第三届全国教师语言基本功大赛”。
4.总结表彰优秀德育工作者、优秀班主任、特色小班、先进班级。
5.组队参加雨花台区“反邪教”知识竞赛。
6月小班工作总结3一六月份工作总结:
1.全区各幼儿园结合艺术节开展了丰富多彩的“六一”庆祝活动。
2.对全区幼儿园进行全面排查，全区所有幼儿园对现有幼儿园及其安全逐一进行拉网式检查，确保不留死角。
3.举办“五四”教师技能大赛。通过理论、评教活动、钢琴、课件制作、体育动作等多项技能竞赛，选拔出3名选手参加南京市教师技能大赛。
4、配合区疾控中心做好“手足口病”的日常报告、汇总和防控宣传工作。
5.欢迎省政府对我区教育的督导和数据准备。
6.观光雨幼儿园和梅山托儿所。
7.总结学期工作，发布暑期工作通知。
8.配合区妇联准备市妇联对区妇联工作的验收材料。
二、7月份工作要点:
1，开展好读书节活动。
2.调整下半年的工作计划。
3.做好幼儿资料的整理工作。
4、指导街道、幼儿园的创建，资料整理。
5.基于幼儿园的培训。
6.全区优秀青年教师市级培训。
7、做好夏季难班的值班工作，要求中层每天值班。