初中生厌学的现状及对策

目前，中学生存在许多心理障碍，如厌学、考试焦虑等。这些心理障碍直接影响教学质量和学生学习成绩的提高，严重阻碍学生心理的健康发展。厌学是中学生诸多学习心理障碍中最常见、危害最大的问题，应引起我们的高度重视，积极想办法解决。

大量调查数据表明，厌学是目前中学生诸多学习心理障碍中最常见、最危险的问题，也是青少年最常见的心理疾病之一。从心理学上讲，厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向，包括厌学、喜学态度和厌学行为。最主要的特点就是对学习感到厌恶，甚至感到痛苦，所以往往会选择学习或者逃课。具体来说，对学习活动的消极态度是偏向学习理解，情感上对学习消极，行为上主动远离学习。

我们学校地处小县城，教学设施齐全，但专业心理教师相对短缺，只有一个有心理资格证。开设心理学课程没有得到足够的重视，订阅的书刊很少。教师、学生和家长的心理健康教育意识薄弱。因此，心理健康教育的普及也非常迫切。通过课题组的研究，教师、学生和家长可以扩大对心理健康教育的认识，提高心理知识、意识和能力，这对构建和谐高效的校园氛围是十分必要和有益的。