与父母的沟通技巧
第一,尊重和理解父母是前提。
心理学上有一句名言:“如果你想让人们相信你是对的,并按照你的意见行事,你首先需要人们喜欢你,否则你的尝试就会失败。”我们作为班主任,在和家长接触的时候,不可能短时间内让家长喜欢上自己,但是可以注意自己的说话方式,让家长有和你交流的欲望。
所以在和家长沟通之前,要充分准备好学生的材料,比如学生最近几天各科考试成绩,作业完成情况,老师评语等。同时,在头脑中预见父母可能遇到的问题,在回答父母的问题时力求准确,以增强父母对自己的信任。
对于少数文化程度高或者教育孩子经验丰富的家长,我们和他们沟通,虚心请教如何管理孩子,既方便了我们的工作,也让家长觉得我们更民主、随和、诚实可信,所以更愿意和班主任沟通。另一方面,理解父母。
在与家长沟通的过程中,了解家长给孩子造成的一些过错或者孩子与老师的矛盾。事实上,我们从家长那里获得学生的各种信息,老师也向家长反馈学生在学校的表现。
如果老师和家长组成一个和谐、互信、合作的教育联盟,就会引导孩子走向良好的发展。第二,善于与不同类型的家长沟通。因为家长的构成非常复杂,知识结构和修养水平参差不齐,没有一种家庭教育方法是万能的。班主任要对学生家庭进行调查分析,分层次对待家长。班主任可以区别对待,做到因人而异,有的放矢。
对于知识型家长,班主任能如实向家长反映学生情况,充分肯定家长的合理建议,及时提出自己的看法;对于溺爱的家长,班主任一般会先肯定孩子的优点,然后用诚恳委婉的语言向家长反映情况,指出学生身上存在的问题和溺爱造成的危害,让这样的家长在班主任的帮助下充分理解孩子,积极配合学校的教育工作;对于那些对孩子失去信心,纵容孩子的家长,班主任要强调家长在孩子成长学习过程中的重要性,吸引家长主动参与孩子的教育活动。班主任要及时向家长反映学生的一点点进步,激发家长对孩子的信心。对于因为离婚而忽视孩子的父母,应该劝他们不要因为个人恩怨影响孩子,帮助孩子履行对孩子教育的义务。其实不管和什么样的家长沟通,最重要的是真诚待人,互相关心,互相理解,保证学生的健康成长。
第三,建立家校联系的有效途径。一方面,联系方式是家访。班主任通过家访,了解学生成长环境、家长文化素质、家庭教育等基本情况,从而对学生有更全面的了解和认识。
需要注意的是,家访中,班主任要和家长讨论教育学生的方法,树立家长教育孩子的信心。过多地指出学生的错误,削弱家长对孩子的信任,是不合适的。
由于通信的快速发展和移动通信的优势,电话或短信通信已经成为一种新的方式。方便班主任给家长打电话发短信,也适合和家长进行情感维护。
需要注意的是,通过电话与家长沟通时,班主任要亲切亲切。对学生最近的表现要给予更多的肯定和鼓励;对于不足,要委婉的表达出来。
随着现代网络的发展,网络平台日益成为一种重要的交流方式。班主任可以通过邮件、在线博客等方式与家长在线沟通。
另一方面,联系方式是定期召开家长会。家长会是家校沟通的主导和最重要的方式。
家长会的定义家长会是由学校或教师发起的,以学生、家长和教师的交流、互动和介绍为目的的介绍性会议或活动。总的来说是“学校联系家长的一种方式”。
会议的目的是敦促家长和老师相互理解和支持,使学校教育和家庭教育更好地合作,从而促进学生的发展。但是,长期以来,家长会存在形式单调、内容雷同、方式陈旧的现象。
这就要求我们建立新的家长会模式。首先,班主任在开家长会时要学会设身处地,从家长的角度体验被尊重、被接纳、被理解的感觉。
其次,家长会的内容要丰富。家长会除了传统的学生考试成绩汇报外,还应包括孩子品德进步、言行举止、综合素质提高等方面,以提醒家长关注孩子的身心健康。
最后,家长会的形式要多样化,以讨论为主。变传统的教师集中讨论形式为讨论交流,使之成为教师与家长、教师与学生、家长与孩子、家长与家长的讨论交流会。
第四,要正确评价学生与老师、家长的接触,往往离不开对学生的评价。在家长面前评价学生,可以让家长先讲学生在校外的表现,然后班主任再讲学生在校的表现。
对学生的评价有以下几点:第一,用发展的方式评价学生,即在发展过程中成绩有没有提高,有没有一步一步的进步,循序渐进。这样可以对学生进行评价,让学生在转学过程中走出分数的怪圈,从而提高学生的综合素质。
二是树立正确的“学生观”。客观全面的评价每一个学生,让家长觉得这是老师的心里话,觉得学校教育的目的和任务与家长的意愿是一致的,达到心理兼容,共同教育学生。
第三是要注意方式。多用同一种语言交流,注意语言技巧。
如何与父母沟通?如何与父母沟通?想要原问题
和你的政治书同步!1.青春期我们和父母矛盾的原因是什么?(1)进入青春期,我们有了自己的思想,渴望独立,渴望被关注,甚至挑战父母的权威;(2)父母还是把我们当孩子,担心,唠叨,责备,于是矛盾产生了。2.如何正确认识我们和父母之间的矛盾?P21 3、代沟、逆反心理(1)我们与父母之间的年龄差距是代沟产生的直接原因,代沟的本质是年龄差距背后折射出的多重代际差异。(1)逆反心理的主要表现:P21 (2)如何正确认识我们的逆反心理?P21 4。我们如何正确对待与父母的代沟和矛盾?(1)走进父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行;(2)学会和家长沟通讨论。通过讨论,找出分歧,找到双方都能接受的方式。通过沟通,可以得到父母的理解,甚至改变父母的看法。(3)把握与家长沟通的要领:相互理解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方式是换位思考,沟通的结果是求同存异。5.与父母沟通的艺术:(65438) (2)沟通时认真倾听,避免误解;(3)帮助家长无障碍沟通;(4)在家庭交往中,不必太在意父母。即使你的父母错了,你也要原谅他们。不一定非要竞争输赢。
如何更好的与父母沟通
“我想进入你的世界,但你不让。我想让你进入我的世界,你却不肯来。”一位母亲在与孩子沟通时的困惑,表达了母亲的不可言喻和无奈。
中学生与父母的沟通已经成为一个普遍的校园难题。目前,大多数中学生不经常与父母交流,甚至从不交流。有些中学生朋友自我封闭,成绩直线下降...人们需要交流。
海伦·凯勒曾经说过:我们什么时候才能知道我们都在乎对方?我们是一个整体。你需要父母更多的理解吗?.....那么,我们应该如何面对这一系列的问题,学会沟通呢?我们小组对此产生了兴趣,并决定通过调查、采访和信息搜索对其进行研究。
首先,我们决定调查学生对父母的看法。我们对学校同学做了问卷调查。调查内容如下:1。你是独生子吗?2.你的个性是什么?你现在的性格是什么原因?当你成绩不理想的时候,你的父母是怎么对待你的?你想过离家出走吗?5.如果父母到处给你安排生活节目,你会不会觉得无聊?6.你有没有主动和父母说过话?如果推心置腹,你会把自己想说的话说透彻吗?7.如果有一天你的父母离婚了,你会恨他们吗?8.你的父母知道你的理想吗?9.有一天,我和父母去逛街,遇到了一个很穷的乞丐。你想施舍,但他们阻止了你。你感觉如何?你父母在乎你的感受吗?通过调查,我们觉得现在的现象——中学生与家长缺乏沟通,正如我们所预料的那样,已经在每个人心中蔓延,形成了一个漏洞,所以我们必须学会沟通。好在每个人都想交流,交流让人快乐,心中的孤独也会随风消散。
通过查阅资料和相互讨论,我们总结了以下八种中学生与父母沟通的方式:1。放学回家主动交流,谈论学校事务:老师,同学,校园新鲜事...什么时候,饭前饭后。天气好的话,只要不是学习太忙,就去散散步,和父母聊聊天。那是你父母最幸福的时刻。
和父母聊聊开心的事和讨厌的事,听听他们的意见。2、寻找机会,也许你会说时间紧任务重,哪里还有心思闲着。
但你没听说过吗——时间是海绵里的水吗?腾出时间和父母沟通。打球,购物,看电视...这个时候总可以说话吧?不再,每周和父母做一件事,总是可以的!机会总是有的,你要主动去发现!3.仔细听“父母怎么说!”我经常从我的年轻朋友那里听到这句话!你说过的,对吗?满是不服气,疲惫的眼神吧?这可不行。
当父母批评你,甚至骂你的时候,不要急于反驳。试着听听父母的意见。也许你很快就会明白他们的苦衷。4.学会道歉。随着年龄的增长,自我意识也在增强。你会觉得自己是个成年人了,开始顾及自己的面子。
这没什么不好。但如果知道自己错了,却不“服软”,会让父母很生气。
很多时候,家庭“战争”会“烽火”。如果你错了,不要逃避,更不要对父母说“沉默是金”。
只要你主动道歉,很快就会得到父母的谅解,家庭也会和谐美好。5、控制情绪,父母发脾气,自己躲起来;如果你心情不好,找点开心的事做...学会控制情绪,避免顶嘴和发脾气的最好方法是深呼吸几次,离开一会儿,甚至用冷水洗脸...你知道在生气的情况下,什么事情都不能圆满解决,我们也不希望这样的结果,不是吗?6.体谅你的父母,就像你有时会误解他们一样。也许不是你的错,你特别委屈,但是吵也没用。
也许是父母劳累过度,也许是父母有自己无法承受的压力,也许是自己遇到了很大的麻烦...要体贴。换个时间,选个好方法,然后和父母沟通。别忘了给他们一些安慰。
7.学会负责。让父母知道自己长大了,最好的方法就是学会负责。大事不一定做好,但小事总能做好!做好自己的事,学会洗碗,擦窗户,打扫卫生。
如果你和父母一起做这些事情,交流就在同一个工作中实现了。还有,学习的时候不要担心父母,尽量体谅他们的难处...如果你能成就哲学,你和父母的关系能不好吗?8.在讨论问题的时候,多和父母讨论,一起* * *讨论,达成一致,会让很多事情变得简单。
比如你家里买了电脑,父母担心你受挫影响学习,但你必须坚持每天上网。这样的问题如果能讨论,就很好解决了。
其实一切都来源于沟通,除了沟通的前提。你要主动地、心甘情愿地、恰如其分地和父母谈自己的想法和看法,任何时候、任何地点都要发自内心地理解父母的难处。坦白点,想想他们。
如何提高教师与家长的沟通技巧
一个孩子的健康成长,仅靠学校或家庭是远远不够的。老师无法观察到孩子在家的情况,家长也很难看到孩子在学校的表现。需要的是两者的共同努力,教育才会有针对性和连贯性。
应该说,这是校园人际关系中比较难处理的一种关系。因为父母的职业不同,层次不同,对教育孩子的想法也不同。让他们跟学校“并驾齐驱”真的不容易。
为培养创新人才提供良好的教育环境。老师和家长要互相配合,和谐教学,教育新人。
首先,“尊重”是老师和家长沟通的前提。首先要尊重学生家长,把自己和学生家长摆正位置。
家长和老师一样,是孩子健康成长的引路人,肩负着教育好孩子的重任。学生在学校由老师教育,在家由家长教育。
我们老师加强和家长的联系也是为了这个目的。老师和家长其实是盟友,家长和老师应该在孩子的成长中起到教育、引导和示范的作用。从社会地位上来说,父母和老师是没有区别的。如果老师和家长能互相信任,互相鼓励,就会有一个友好、开朗、合作的氛围。
因此,教师应该真诚、平等地对待学生家长,取得他们的信任,争取他们的最佳合作,讨论对孩子最好的教育方法,以达到同样的教育目的。老师千万不要以为自己是专业教育工作者就懂教育。在如何教育学生的问题上,只有他们有发言权,所以和父母说话时,他们觉得自己高人一等,居高临下。
特别是当孩子犯错时,不要贸然训斥家长,把孩子的错误归咎于家长。举个最明显的例子,有些老师会在孩子还没写完作业的时候,大量邀请家长来学校。家长只能一味的弥补,然后绝望的跑出学校。
俗话说“一句好话暖春,一句坏话伤六月寒”,这样的结果可想而知。即使父母不情愿地承认自己忽视了孩子,面对这样的指责也会感到不舒服。从此他们会远离老师,尽量不联系老师。
这样反而在老师和学生家长之间产生了不必要的隔阂甚至对立,对学生的教育是有害的。其次,帮助家长树立对孩子教育的信心。
自信是成功不可或缺的条件,尤其是对于学习基础差,成绩差的学生家长。一些家长经常听到对孩子在校表现的负面评价,对教育好孩子失去了信心。他们认为自己的孩子一无是处,甚至无可救药,所以放弃了教育。那么老师在学校教育的效果就会大打折扣,即使不是彻底的失败。
所以老师一定要避免抱怨式的家校联系,不能在家长面前一味的批评孩子。如果确实因为孩子犯了错需要联系家长,也要和家长坐下来分析孩子犯错的根本原因,并积极和家长达成谅解,形成默契,相互配合,制定出最佳的解决方案。
特别是对于后进生的家长,要体谅他们的难处。孩子学习越差,父母和老师为他支付的教育费用就越多。孩子好像不争气,父母比谁都痛苦。
对于这些家长,老师要给予家长安慰,尽可能肯定孩子的优势,哪怕这种优势只是一瞬间非常不起眼的一闪而过,从而重新点燃他们教育孩子的信心。人无完人,再好的学生也会有缺点。同样,学校里也不能有没用的学生,再调皮的孩子身上也会有闪光点。关键是教师要善于发现他们的闪光点,及时给予必要的引导,强化他们的优势,逐步转化。
第三,和家长讨论教育孩子的方法。有的家长认为自己文化程度不高,文化素质低,没有教养,或者因为工作忙,觉得无力教育孩子。有些家长甚至认为只有打骂才是让孩子屈服的唯一方法。
这时候要帮助家长改进不良的教育方法。真心实意地帮助学生家长改变错误的教育思想、教育观念、教育态度、教育方法,但对于家长违背学生心理特点的教育方法,我们不应该视而不见。不管父母是溺爱孩子,打骂孩子,纵容孩子,还是对孩子有不同的要求,都要帮助孩子改正,提高孩子的教育素养。
学生家长只要真正体会到老师对孩子的真心关爱,自然会想尽办法去监督和关爱孩子,把孩子教育好。1,“尊重”是老师和家长沟通的催化剂。
虽然老师在老师和家长的关系中起主导作用,但在人格上是完全平等的,没有辈分和辈分之分。所以老师一定要尊重学生家长的人格,尤其是所谓“差生”和“不听话”孩子的家长。
对于教育过程中出现的问题,首先要从自身找原因,同时也要客观分析问题的症结所在,公正评价学生和家长的家庭教育表现,和家长一起研究解决问题的方法。老师不应该轻易向家长“抱怨”,更不应该当众指责孩子。
作为一个老师,你不应该训斥或责备你的父母,不应该说任何侮辱你父母人格的话,不应该做任何侮辱你父母人格的事。否则会造成老师和家长的隔阂甚至对立,还可能引起学生对家长或老师的不满,损害老师的形象,降低教育的有效性。
尊重他人是自尊的表现,也是获得他人尊重的前提。俗话说“尊重别人的人,才会永远尊重别人”。2.“家访”是教师与家长沟通的重要手段。
教师家访。每次家访最好提前做好。
如何与父母有效沟通?
事实上,无法与父母沟通是现在青少年的普遍问题,这与中国人的暗示密切相关。
很多时候,父母和孩子的沟通因为一些难懂的话无法和父母分享而短路。我们完全可以敞开心扉,和父母坦诚交流,而不是像木乃伊一样把自己包裹起来。
但是和父母沟通需要技巧,不能硬碰硬,因为父母很需要面子,你不能随意践踏。和父母沟通时,要心平气和,尽量说服他们理解你的想法。当你让父母生气,又不好意思道歉的时候,可以选择间接道歉,这样不仅可以避免你的尴尬,还能让父母感到舒服。
在这个世界上,难免会有很多磕磕碰碰。这就需要我们把生活解读成一门艺术,攀登在前沿会让你活得轻松。
与父母的沟通技巧
你能有这种关心照顾父母的孝心,实属难得。
如何让他们开心?就是无论做什么,都要想着让父母开心。比如你耐心快乐的听她说话,陪她说话,你妈妈也会开心的。
回到家,帮妈妈分担一些家务,哪怕是粗活。你妈妈看到你这么懂事会很高兴的。平时好好照顾自己,把自己学习情况好的一面告诉父母,让父母放心。
在父母有困难的时候,你也可以试着去分担,安慰父母找好处,不抱怨不生气。一个有孝心的人是世界上最幸福的人。
如果把人生比作一棵大树,父母就是我们的根,学习、工作、家庭、财富等等就是我们的枝叶。要想枝繁叶茂,就要有好的根。这个根就是我们对父母长辈的孝心。
所以,真正孝顺的人,上帝会保护他的。尽自己最大的努力去做就行了,把自己的真心和孝心落实到行动上。
如果你真的做到了,你自然会明白,爱,和父母的沟通,不在语言的修饰和美好,不在任何表面,而在实际行动中,一颗真诚尊重的心才是最重要的。
如何与父母沟通?
“人非圣贤,孰能无过?”父母爱他们的孩子。
大多数父母对他们的孩子有很高的期望。也许他们做了什么不舒服的事。只要用心去发现,就一定能从他们的啰嗦、严厉、不近人情的表面发现他们的父母是爱我们的。1,用适当的方式表达不同意见——如果你觉得父母真的做错了。
你可以试着表达自己的想法,不要压抑自己的不满。比如你父母偷看你的日记或者听你的电话,如果你对你父母大喊“你为什么不尊重我?”反而会让父母觉得你把他们当外人,你可以用更轻松的方式表达“我的不满是有道理的”。
如果父母偷看你的日记,你可以先假装不知道,等下次他们接电话的时候再过去听,或者假装你想看父母的日记。当他骂你的时候,你可以把自己的感受说出来,让他们更容易理解和接受。比如有矛盾或者误会的时候,在母亲节或者父亲节送一张小卡片,在祝福他们的同时说出自己的感受,或者为他们点一首歌,带着自己的想法,这样大部分父母都能接受。
2.从父母那里多了解他们的过去。多问问父母:“你以前是什么样的?”了解他们有趣的故事,有利于双方沟通。
虽然年代不同,但还是有很多感情是相同的,比如贪玩,调皮,调皮,叛逆。父母有时候会忘记以前的感受,用一些他们认为对的方式来要求我们。这样的倾诉会让他们想起自己的过去,更能理解我们的感受:“我们当时不也是这样吗?”很多时候,当父母说起“想起那一年,我。”
。”,很多同学会感到厌烦甚至反感。其实我们并没有努力去寻找和父母相似的感情,只是突然建立了一种对抗的情绪,阻碍了我们继续更好的交流。如果我们注意倾听,一定会和父母有* * *声,拉近我们的心。
3.赞美父母,虚心向父母请教。父母也是人,喜欢表扬。
而且人有点叛逆。多表扬父母,会让父母意识到自己的不足。同样,让父母多批评自己,虚心接受正确的意见,也会让父母注意到自己的不足,让双方更好地理解对方。