中考反思作文400字。
中考作文反思400字1昨天，我们结束了语文和数学的期中考试。数学徐老师在第二节课结束的时候批改完了所有的试卷，第三节课来给我们讲试卷的事情。
当数学课代表汇报:“沈，70分。”当时脑子嗡的一声炸了，心想:我怎么会考得这么差...不知道怎么上去拿试卷又下来了。徐老师很生气，说班里25个人都不及格。只有一个人是90后，那就是许楚泽。他得了90分，我一点也不奇怪。就连平时学习好的也有50多分。难怪老师生气。这是我唯一一次考70分！之前只考了最低分80多，这一次，是我考的最差的一次。
回到家，自然被父母骂了一顿。我反思了自己的一些错误，如下:
第一，上课不认真听讲。我现在数学课经常不认真听老师讲课，要么小动作，要么想别的，要么和同学说话打架(小范围)。难怪这次考试会这么差。
第二，作业没有认真完成。我现在的课堂练习本和口算都有很多红叉。我现在的作业都是随便做的，一点都不在乎。甚至你也会在练习本上犯错。考试就不用说了？想都别想。
第三，不好好复习。前天复习的时候很不专心，不是玩玩具就是看课外书，数学书根本没看。第二天早上，爸爸告诉我一些需要注意的事情，但我还是在考试中出错了。很明显，我根本没把爸爸的话放在心上。
我下次一定改正这些坏习惯，报仇雪恨，重拾好成绩！加油！
期中考试结束了，期中考试结束后。我们想放松一下，但是几天后，分数出来了。
在我们报道比分之前，我们喋喋不休地谈论猜测。“哎！这个问题你说对了吗？”“我是...不对。”“我是对的。”有的同学很开朗，有的同学很苦。
班主任报完分数后，我英语66分(70分)，数学88分，语文95分。5。我认为我数学考得不好。虽然90多分的分数不是很多，只有五个人，但是我是班委，应该带头。如果我考得不好，别人怎么向我学习？考试卷头发下来后才知道我的几道题都是计算题。我真的很粗心，但是老师说粗心就是无能。考试的时候，我半天没想出一个问题，草稿纸都写满了。我想，这可不行。试卷收上来的时候我还没写完怎么办？着急的时候就慌，慌了就想不起来。下面的题我没做好。下一次，我一定会做更多种类的题目。
英语，听起来是个不错的分数，但是我一题没错。我没有仔细看，所以又犯了一个错误。
我语文考了第一名。就是我读的太少了。一篇课外读物下面有一个问题，就是选择正确的发音。我没见过这个词，当然也不知道它的发音。
我一定好好学习，将来做一个合格的班委！
又一次带着一种焦虑的心情迎来了第一次月考的成绩，看着鲜红的对错数字，却看着不该错的题被涂上了鲜红的十字，唉！我后悔了。
今天学校为初一学生举办了“学习经验交流会”，从中我体会到了优秀学生的学习方法。虽然他们每个人说话的方式不同，但他们的答案都是相似的。
从中，我学到了很多学习方法:
首先:
1关于学习的自主性。独立完成作业，绝不抄袭。做完一道题需要十分钟，抄十道题不需要十分钟。
2要有正确的态度。我们要明白，学习是要靠自己的，是为了自己，而不是为了老师和家长。
认真听课，学习就成功了一半。教室是学习知识的重要场所。不把握课堂，40分钟少学多少知识？不，知识积累，最后...
学会记笔记，记住重点和难点。笔记很重要。一个人的记忆是有限的，时间长了就会忘记。如果做好笔记，方便以后复习。
5好好学习，多提问。问别人问题不丢人，问不出问题更丢人。
6.制定一个好的学习目标。如果一个人想要对学习有一个明确的目标，那就成功了一半。有了明确的学习目标，他就不会对学习感到困惑...
想想我自己的学习方法。我真的没有做好。今后我必须改进我的学习方法。
时间在不知不觉中从指缝间流逝，六年级的学习生活转眼间已经过去了四分之一。
我昨天刚参加了考试。三门课都及格后，数学老师拿着一叠试卷走进了教室。老师先总结了一下考试情况，然后从各方面发现了我们的不足。之后，老师一张张发试卷。我一收到试卷，就震惊了。才110。我看了一下试卷，主要是应用题。一个* * *，我得了8分，但不是因为我不会，而是因为我粗心。我把公式中的数字抄错了。
试想:如果这8分不扣，分数不就提高了吗？说明你考试太粗心大意，导致分数低。以后回答问题一定要认真仔细，不能马虎。不久，英语老师走进了教室。我英语考试得了100分，没有任何错误。我以后一定再接再厉，不骄不躁，再接再厉。
今天语文试卷也批下来了。Xi老师花了整整一节课为我们分析试卷。之前的基础题我没有扣分。主要问题出现在阅读短文和作文。阅读文章的一个问题是，我没有仔细阅读文章以理解其含义，只是匆忙地添加了一个答案，所以我扣了两分。还有一个问题，我没看清楚题目的要求。虽然洋洋洒洒写了两点，但基本内容一致，不符合题目要求，所以也扣了两点。然后是作文。只写了父母不在的时候我是怎样的，没有提到父母不在的时候我是怎样处理一些问题的，所以作文扣了3分。
当我知道我考试不及格时，我叹了口气。这就是事实，简单而冷酷。然后我想起了一句老话:如果我知道这一刻，我为什么要这样做？可能我比别人强，也可能我因为某些因素失去了大局，我更喜欢后者。
再来说说数学。在这次考试中，我意识到光有书面知识是不够的。要多做课外练习，扩大知识面，让数学成绩稳步攀升。除了课外补习，还是要小心，因为有可能在考试中，一道题的公式是对的，但最后算错了，这种情况也时有发生，一定不能粗心大意，掉以轻心，否则会后悔莫及。
在所有科目中，我的英语是比较差的一门，听力和阅读也是最弱的。因此，我认为我可以利用周末的时间做一些听力和阅读材料来提高我的英语水平。我觉得纸上谈兵是不够的。我应该从现在开始实施我的计划。我还需要毅力，这也是最重要的一点。我想如果我这样做，我的英语一定会提高。
想要语文成绩更好，就要多读课外书，提高写作水平。因为语文考试写作在当下占了很多分，要想语文取得更好的成绩，首先要提高自己的写作水平，这样才能拿个分。也要多积累好的词句，古诗词，都是有益无害的，对语文考试也有帮助。
虽然这次考的不好，但是我相信只要按照我上面写的学习方法去做，成绩一定会变好的。世上无难事，只怕有心人。
炎热的夏天伴随着第十周的到来，我们也考了期中考试。
试卷发下来的时候我惊呆了。我语文只考了95，数学94，英语98。五分。成绩一下子滑了下来，不由得想起了考试时的场景:语文考试的时候，因为觉得简单所以掉以轻心，这次期中卷子也没放在心上，干脆就写了，导致分数很低。数学，多半是因为没看清楚题目，中间写了答案，应用题写错了数，导致整个题都错了。英语，有一个问题是因为我在写《我学校的两个美术教室》。书上“两个美术室”后面应该加“S”，我没加，扣0。5分，还有一个问题因为我误解了意思，所以扣了1分。在这些错误中，我最不应该错的是数学。在数学上，我不用听磁带，也不用写很多单词，甚至几个简单的数字，所以我要犯这么多错误。
虽然我们的生活中偶尔会有一些错误，但我们应该改正它们。那个错误就像一个坑，一个小坑。不填可以跨过去，但是后面的坑会越来越多。当你想填满它们的时候，已经太晚了。所以一定要好好学习，努力工作，用行动证明自己可以改变。
星期三，我们完成了等级考试，我一直认为我能考得很好。
星期四，第一节课，语文老师让组长发卷子的时候，我心里紧张得像十五桶水――七上八下。我坐在座位上等了很久，卷子还没送到，我很担心。突然，我的论文被一位组长放在了桌子上。我一看，惊呆了，只考了83.5分。我在心里暗暗安慰自己说，别怕，我语文没考好，数学和英语一定要考好。
第二节课，英语老师还让组长发试卷。心里比上次上课还紧张。我默默地坐在座位上，深吸了一口气。试卷终于到了我的手里。我屏住呼吸盯着看，结果只考了89分。我现在越来越不自信了。
周五数学老师也让组长发卷子，我坐在第一。同桌摸着我说:“你低着头干什么？你的论文掉了。”我拿起来看了看。虽然考了94分，但是没有达到老师说的分数。这一次，我彻底失去了信心，不开心了。
我妈看到我无精打采的样子，一下子就猜到了我的心思，赶紧过来说:“不要因为你没考好就失去信心。你只需要认真分析自己犯错的原因，知错就改，广泛阅读，以后就不会犯这种小错误了！”听了妈妈的话，我又恢复了以前的自信。看了错题，发现自己也能做。语文基础知识我做的很好，但是阅读出错了。数学题都是因为粗心，除了英语我做不出两道空白，其余也都是粗心。
我反思了一下，在以后的学习过程中，一定要认真审题，仔细检查，多看书，多做阅读题，争取期末考试取得好成绩。
时光荏苒，初中第一学期前半学期已经过去了一半。在这段时间里，我们已经逐渐适应了初中的生活，新的班级，新的老师，新的同学。
期中考试与其说是应对自己，不如说是考验自己；与其蒙混过关，不如挑战自我。我很清楚我在这次考试中的表现。可以说我对自己各科成绩都不满意。
先说语文。我基础挺好的，但是分都丢在作文，阅读理解，文言文上。()我作文打破常规，扣了七分！这让我震惊。这一次，我把作文写得平淡如水，没有用一个好词好句，没有写出自己的真情实感。阅读理解题，我没看懂就写了，文言文解释我没看懂每一句话的意思。因为种种原因，我语文考试只考了85分。
英语方面，我的主要问题是回家不背单词。听力题我全答对了，但是笔试，一个单词不熟悉得了1分，一个问题答错得了2分。通过英语考试后，我明白了，每天回家都要认真背老师说的话。
政治考试是我最不理想的科目。我的分数主要是从材料题里扣的，因为我没理解题的意思。这是一次开卷考试，但我只考了80分。
最不公正的是数学。明明可以得到100，却只能得到96。画图题和应用题都是错的。
想想整体成绩也没那么差，考了全班第二。
然而，这不是我想要的。我要期末考试全班第一！