广西南宁市各城区的区制管理方案陆续出炉。

从去年开始，区制管理成为南宁各大头条的热词之一，让老师、学生、家长和社会为之动容！(建议你收集完这份区系管理校园划分后，可以在本文末尾进一步阅读，了解更多。).推进地区体制管理改革。以集团化办学、城乡帮扶、学校联盟等形式建设若干学区，覆盖义务教育阶段所有学校。实现教学管理、教学研究、教学评价、资源配置、师资配置、学校招生“六统一”，促进优质学校与薄弱学校、公办学校与民办学校优势互补、和谐发展，扩大优质资源总量和覆盖面。做好招生改革，学区主要采取单校划片的方式，落实就近入学的要求。公办学校学生原则上采用抽签方式确定(每年6、7月南宁市教育局、市区教育局在官网公示，媒体及时报道)。同时兼顾多校划片招生试点工作，整体划分学校服务地段。

按照“城乡统筹、强弱搭配、属地管理、分级负责”的原则，根据城乡学校办学条件、师资配置、管理水平、教育质量、学校分布、距离远近等实际情况，以学校联盟、集团办学、城乡帮扶等多种组合方式设置学区。学区一般以1优质学校为龙头学校，与几个同学相对薄弱的学校形成教育一体化发展。一般按小学、初中设置学区，每个学区的学校数原则上不超过10。

推进义务教育均衡发展和县域全覆盖。统筹推进县域内义务教育城乡一体化改革发展，消除城乡和“大班额”“大店额”双重壁垒。全面推进学区制义务教育管理改革，改革学校管理体制机制，在学区内学校统一实施资源配置、教师调配、教学管理、教学研究、学校招生、质量评价等工作，缩小学校之间的差距。进一步落实休学“双线四包”责任制。进一步强化县级政府落实义务教育均衡发展主体责任和督导考核问责机制，将控制辍学、消除“大班额”和均衡发展评估验收纳入县级政府绩效考核。到2020年，全区95%以上的县实现义务教育均衡发展，未按期通过国家评估验收的县(市、区)相关责任人将被问责。

▼2065 438+08南宁市教育局工作要点

深化义务教育均衡发展。加快义务教育均衡发展，推动宾阳县通过自治区督导评估。支持部分县(区)创建义务教育优质均衡发展县(区)。落实《南宁市人民政府办公厅关于印发南宁市全面推进义务教育学区制管理改革实施方案的通知》全面推进学区制管理改革，2018秋季学期实现学区制管理改革全覆盖。大力推进实施淘汰大班额、大店铺专项计划。

好吧，让我们回到正题。截至目前(2065 438+08 . 03 . 29上午统计)，除青秀区和兴宁区外，市区学区管理制度最终实施方案或试行办法尚未公布(根据之前的公告，今年3月底前会发布，估计这几天会有定论，继续关注其市区政务网或官网市区教育局的通知)。这里汇总一下良庆区、邕宁区、江南区、西乡塘区、青秀区、兴宁区的区制管理实施方案或试行办法(最终方案与之前的征求意见稿差别不大)。最后在这里我也分享一下2018年武鸣区中小学生招生计划(由于现在还是武鸣撤县设区的过渡期，目前还是武鸣区自己管理，2020年以后)。

良庆区

结合市区实际情况，良庆区义务教育学区管理改革主要采取城乡帮扶的形式设置学区。

全市小学分为11学区(详见下图)，具体为:

一级学区:五象学区、大沙田学区、阳光学区、大联学区、鱼洞学区、黄娜学区；

中学学区:良庆镇学区、那马镇学区、大塘镇学区、小南镇学区、陈钠镇学区；

初中分为两个学区(详见下图)，具体为:

四十四中学区和四十六中学区。