信息技术教师个人年度工作总结

时光飞逝如水，一段工作已经结束。在此期间，我在工作中取得了很多成绩。该不该写工作总结记录？为了让你写工作总结更加轻松方便，以下是我个人关于信息技术教师的年度工作总结(一般6篇)。欢迎阅读，希望你会喜欢。

信息技术教师个人年度工作总结1转眼，一个学期的工作就结束了。回顾这一学期的工作，既有辛苦后的快乐，也有辛苦后的收获。现在做如下总结:

第一，思想方面

工作以来，积极要求思想进步，忠诚党的教育事业，服从领导分配，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志，教育目的明确，态度端正，学习业务，努力工作。做一个模范，有奉献精神。

二、教学工作

在工作中，我一直严格要求自己，努力学习业务。争取上好课一直是我的目标。因此，为了实现这个目标，我增加备课能力，加强课堂质量，实施反思的重量。

首先，我积极参与集体备课，将备课中学到的理论知识与教学实践相结合；努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向别人学习，参加跨学科讲座，在学校积极参加讲座，生怕错过任何一节课。认真反思我的每一节课。一节课结束的时候，我总会思考这一节课我成功在哪里，同学们没有接受的地方，我以后该如何改进。我会把这个做好，重新备课。

就这样，我不断努力探索，激发学生的学习兴趣，让学生主动学习，自主探索，从而自主接受信息技术课。通过我的努力，学生不再只是想着打游戏，而是可以主动学习知识，有的甚至可以在所学的基础上进行创新。我经过努力获得了学生的理解和认可，这是我这几年最想看到的。

三、努力方向

反思这一学年的工作，看到成绩的同时也在思考自己工作中的不足。缺点如下:

1，因为一些关于信息技术教学的想法，难免思考的少一些，有些倦怠。

2.在教学科研方面，本学年加强了学习，认真学习了一些教学科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用不到位，研究不够细致和实用，达不到自己的目标；

3.对贫困生多一些关心、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步。

以上是我这一学期的工作总结。希望在以后的工作中发挥自己的优势，弥补自己的不足，取得更大的进步。

信息技术教师个人年度工作总结2本学期我校实行团队管理，以团队为单位开展一些工作、学习、娱乐活动，最终评选出优秀团队。在最后的工作总结会上，组长负责三分钟述职——代表团队总结这一学期的工作和学习。我认真整理了团队这一学期负责的材料，认真收集、分类、撰写述职报告，力求把大家的工作亮点全部展现出来，不遗漏、不夸张，公平公正地把团队这一学期的收获和不足展现给全校老师。以下是我的值日发言，请批评指正！

一学期的电教教研工作即将结束。在这一学期中，电教集团全体成员树立服务意识，真诚奉献，密切配合，发挥集体智慧和团队精神，积极为学校教育教学活动提供优质服务。我们微机工会组紧紧围绕学校总体工作计划和学期初电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现将我的校本电化教育工作汇报如下:

在工作中，领导和老师们给予了我们大力的支持、配合和帮助，我们微机组全体成员在此表示衷心的感谢！我们有信心在后续的电教工作中，不辜负老师和领导对微机组的关怀，圆满完成学校交给的任务，再创佳绩！

第一，政治思想方面

牢固树立为学生、为教师、为学校服务的思想。真诚、热情、公平地对待每一个人和每一件事。平时能严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到、早退、中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，不迟到，不早退，不耽误课，严格要求自己，做到最好，用更高的要求约束自己。

学校电教的核心是服务——就是尽最大努力为学生、老师、领导服务。我们学校缺少人力。只要接到任务，我们总是在第一时间很好的完成，不考虑个人得失。我们加班加点，勤勤恳恳，工作态度绝对一流。用六个字概括:热情，齐心，心。

二、软硬件建设

1，软件建设

完善制度，明确分工，各司其职，责任到人，团队合作，打造品牌。

(1)努力实现设备配置、管理、使用、研究(教育技术与模式研究)、培训(教师培训)一体化，加强设备的监管和维护，利用好现有设备，向设备要效益。

(2)加强网络管理，利用好宽带资源，服务学校教育教学。继续规范网络信息的发送和接收，做好学校与上级部门的联系和交流。

(3)完善学校电教管理网络，成立电教工会小组，分工明确，责任到人，争取各学科教研组全力配合，确保电教工作无小事，人人参与，事事有人管。

(3)有健全的电化教育考核制度和监督机制，促进管理使用，分管领导会同电化教育组定期开展专项工作。

自查会内容包括电教设备维护和掌握情况、教学内容和质量、有线电视和广播畅通情况、全校教师现代教育技术技能培训和掌握情况等。，以便掌握最新动态，及时调整工作思路，快速解决存在的问题。

(4)在电教教材建设中，总结了以往管理的经验教训，规范管理，及时收集，及时整理，及时装订，建立了借还制度。材料管理有序。如有损坏照价赔偿，影音软件专柜专储，软硬件防尘、防火、防霉、耐高温。设备完好率90%以上。

2.硬件构造

只有愿意投资的学校才能加快电化教育的发展。校领导高瞻远瞩，把电化教育作为现实。

目前，作为现代化工程的起点，不断加大投入，在改善办学条件的同时，突出电教设备建设。这学期，学校领导集资在农村购买教育设备，建了一个有60台电脑的微机室。每个办公室配备办公电脑，布线，安装，调试和维护；给微机公用局增加一台激光打印机；实现网络政务，无纸化办公，与世界接轨。

第三，教育教学。

微机组全体教学人员牢固树立以课为本的思想，共同研究讨论教学内容、教学方法、教学思路。平时注重教学方法和教学思路的探索，注重课堂教学的效果，注重学生负担的减轻，注重学生学习能力和应用能力的提高。

1，每周一节微机课，尽可能将信息技术与语文、数学学科进行整合，让学生更全面有效地学习相关知识。

2.平时组织教师开展经验总结和反思交流活动是一项经常性的工作。他们在群里定期交流讨论，形成了站在科研角度观察思考问题的习惯。通过实践、总结、反复循环，他们不仅将所学理论渗透、融化到教学过程中，而且提高了教学质量，减轻了学生的学业负担，提高了学生的综合素质和能力。

3、积极配合区有关部门，做好各类现代教育技术评比、竞赛宣传和组织工作。教学活动——正常教学、备课活动，克服机房条件，提高学生技能；区级信息技术教师的基本技能；第一届城市小学信息技术论坛；全区优秀教学案例和论文评选；区教师专业发展促进项目，小学信息技术教学研讨会(曹博徐磊)；61区希望杯小学生作业比赛(优秀组织奖)

4.中小学信息技术与学科整合教学案例评价，特等奖，，一等奖:梁静波，，文。

5.教师培训项目、启动仪式、微机组曹博-6学徒、市综合部硕士授徒仪式；学校名称

7.6月1日组织学生画100幅电脑作品和绘画。

第四，电化教育工作

1，有线电视，全校调查，顺利完成全校大型活动直播；全校广播系统的检查和维护。

2、十一五电化教育项目，省、市、区检查，国家中期评估。

3、五楼教室，利用率高，设备完好，保证正常使用，卫生。

4、视频录制、剪辑，全国视频类报道。

5.一年来学校的活动有几十场，每一场活动都离不开电化教育的技术支持。大型活动，学校教师开学典礼活动；区运动会，六一金色童年晚会，六小龄童和美国朋友来访，校内外其他活动都有拍摄，电教后勤保障做得很好。实时拍摄少先队、工会、科研项目、运动会等大型活动，为学校宣传教育提供真实素材。

6.区电化教育处；中央教育中心13全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛；第九届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛。

7、每学期初，认真组织计算机教师对所有电教设备(电视、录音机、投影仪、dvd等)进行检查。)在学校。

检查，及时解决问题，尤其是学校的电脑都得重新做系统，安装杀毒软件等一系列程序才能使用。保证设备的正常使用，提高设备的利用率，使设备更好地为教学服务，协助完成教育教学任务。有问题及时处理，坏了尽量自己修。为学校节省不必要的开支。

8.每学期初，应制作多媒体教室和微机教室使用登记表，放在各室，学期末收回存档。

9.每学期初做好教师电教仪器和电子视听教材的登记工作，期末定期归还。

动词 （verb的缩写）工作的其他方面

1，打字材料；一体机；复印机；负责指导老师打印资料。

2、机房机修，各办公室。

3、课件制作，做好绿叶，组织指导学校老师参加课件竞赛。

4.学校网站的策划和准备。

5.编辑校报，做相关辅助工作。

6.各级各类通知(区教育信息网、网络联系人qq群、所有邮箱)下载发放，各网点协调-打印发放《各类通知网上浏览操作简介》，网上办公，网上观看通知。

7.完成全区监督检查中相关声像资料的整理、装订和归档工作。

8、全校微机实训操作指导、网络博客(学校博客群、学校骨干教师博客群、丰满区骨干教师博客群)、邮件收发等。地区网络协会博主。

9、全区全天候评比，搞好电化教育。

10，五楼档案* * *和照片档案* * *享受维护工作，保证校园网络畅通和无纸化办公。

11.设备监控设备的调试和维护。

12，服从领导安排，随叫随到，并在学校的各项活动中(劳动实践总校，提交材料，儿童游园)履行应有的职责，发挥应有的作用。

第六，得到结果

第二届希望杯中小学计算机操作技能优秀组织奖；②优秀导师；基本功比赛3人夺冠；2人获得市优质课奖；3人获省级英特尔讲师称号；1全国视频竞赛类。1人参加全国课件大赛；4人参加了区、市、省业务培训。

七、主要问题

1，设备过时，更新慢，“巧妇难为无米之炊”。

2、工作需要细化，专人管理，避免交叉。

但是你开阔眼界三百里，上一层楼，我们就要继续努力，让我们学校的电化教育工作再上一个台阶。我们将继续努力促进信息技术与其他学科的整合，鼓励信息技术在其他学科教学中的广泛应用和信息技术教育融入其他学科的学习，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学方法的根本变革，全面提高学生的信息素养。

信息技术教师个人年度工作总结3本学年，我始终坚持党的教育教学方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生个性发展，激发学生创新能力，责任心强，服从领导分工，积极做好本职工作，认真备课、听课、评课。广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所成，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，圆满完成教育教学任务。

第一，政治思想:

认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。积极参加远程教育培训，及时提交作业，撰写学习反思。我深深地意识到我的工作与祖国的未来发展和国家的繁荣联系在一起。我平常的日常工作不是简单的上课、下课、批改作业，而是像陶行知一样，把教育当成“为一件大事做点事”。只有有了这样的认识，我才能自觉肩负起教书育人的责任。

第二，遵守纪律:

我严格遵守学校的规章制度，不会迟到，早退，主动请假。工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。平时勤奋努力，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我从不做无原则的争执，一直以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和能力。

三、信息技术教学:

1，认真学习教材，理解教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补什么材料，怎么教好。

2.了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3.注重教学方法的研究，追求高效课堂，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。关注所有学生，关注信息反馈。

4、积极参加讲座、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

5.热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关怀。良好的师生关系促进学生的学习。

四、我未来的努力:

1.加强自身基本功的训练，上课言简意赅，注重学生能力的培养。

2.对差生多一些关心、爱护和耐心，让他们在对计算机的理解上有更大的进步。

3.加强机房纪律和用机伦理教育，让学生在课堂上既能专心学习，又能在机房使用电脑时严格约束自己。

4.运用各种教学方法提高学生的注意力。

以上是我对这学期信息技术教学的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。教育教学是一项持续不断、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作。我要“内强素质，外树形象，加快发展，争创一流！”为了目标，努力工作，服务教学，努力为学校的发展做贡献。

信息技术教师个人年度工作总结4。岁月匆匆而过，转眼间一年过去了。这里总结过去的目的是为了展望未来，让以后的工作更顺利，更上进。摘要如下:

第一，思想方面

我在思想上严格要求自己，从未做过有损老师形象的事。我专心教育教学，与老师相处，平等对待学生。一年来，我积极参加各级各类业务学习和培训，努力提高业务水平。此外，我一直严格遵守学校的一切规章制度，服从学校的一切工作安排。

二、教学工作

我在三、四、五、六年级上六节课的信息技术课。我工作一丝不苟，制定可行的教学计划，根据学生不同的知识水平适当改变教学进度，以达到最佳的教学效果。

三、机房管理工作

下半年学校改建了新的机房，目前已经建成使用。都是新生事物，更要小心管理。第一，要卫生干净。每次下课后，都要打扫机房，让学生爱护公物，养成使用电脑的好习惯。

第四，其他工作

我还负责学校电脑的维护，有时会在课堂上指导老师如何使用多媒体电脑，也会在网上填写一些学校信息。

总之，从实践中学习，从工作中总结，不断提高和完善自己，为学校，为教育多做点事。

信息技术教师个人年度工作总结如流年，又一年在紧张的工作中过去了。作为老师，让学生吃饱喝足，成长进步，是我们努力的成果。现在，让我们停下脚步，回头欣赏一下过程中的点点滴滴。

一、政治思想工作

在积极推进教育新课程改革的形势下，我能够从思想上政治上严格要求自己，努力提高自己的认知水平和判断能力。先传球

进入性教育的学习，认真分析自己，客观对待事务，正确认识现实中存在的问题。教书育人、爱岗敬业、以人为本、德育为先的教育理念能够贯穿教育教学的全过程，积极配合学校做好对学生的宣传工作。

第二，师德的渗透

教师的一切活动，不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响着学生，而且以学生自身的全部人格和心理素质影响着学生的心灵。因此，在工作中，我能够按照中小学教师职业道德规范严格要求自己，为人师表，严格执行职业道德规范，具有高度的事业心、责任感、爱心和奉献精神，重视每个学生综合素质和良好人格的培养。

信息技术这门学科有其自身的特点，学生在课堂上要经常操作，这就不可避免地导致一些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱。所以我在教学中对学生提出了严格的要求，我自己也以身作则让学生信服。在严格要求的同时，我对他们充满了关心和耐心，指导他们的学习并对他们进行集体教育，要求他们时刻记得爱护学校的公物，自觉爱护微机设备，这在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保证良好教学效果的前提。

第三，教育教学。

今年在学校做信息技术教育老师。作为一名信息技术老师，我自然而然地成为了学校计算机教室的管理员，管理机房设备的调试和维护。相比任何一门学科，我都要上好课，保证计算机的可操作性。可以说任务重，责任大。我克服了机器配置低、学生多、教学软硬件和教材不匹配等诸多困难，圆满完成了信息技术教育教学任务。在日常教学中，积极探索教学思路，上好每一堂课，将先进的教学理论、科学的教学方法和现代化的教学手段灵活运用于课堂教学，从而培养学生的自主、合作、探索和创新能力。在今年的学业水平考试中，信息技术取得了不错的成绩，平均分73.5，优秀率60%。

四。遵守法律法规

我能严格遵守学校的规章制度，不迟到不早退。工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。平时勤俭持家，任劳任怨，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我按照一个人民教师的要求规范自己的言行，积极参加学校的各种活动。经过一年的教学实践，我深深感到社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。作为教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性努力工作，服务教学，努力为学校的发展做贡献，圆满完成我校的信息技术教学。

信息技术教师个人年度工作总结6本学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持。我校多台计算机已全部接入校园网，并成立了新的课件制作中心，解决了教师制作课件和查找资料不方便的问题，极大地鼓舞了我们信息技术教研组的教师。在学校领导的关心和支持下，我们的信息技术教师也立足实际，做好这学期的教学工作，不断更新知识，提高自身素质。在此基础上，他们也为各级信息技术竞赛下足了功夫。我将这学期的工作总结如下:

1.立足实际，搞好教学。

我们学校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为有一些转学生。与其他学科不同的是，这些转学生之前没有学过信息技术，在这方面是空白。他们甚至不知道鼠标的用法和电脑的开关方法。其他同学呢？我已经可以在网上邻居中找到游戏，并且知道如何共享、隐藏和访问文件夹。有时候老师也无能为力。如何让一个从未接触过信息技术的学生熟练掌握最基础的知识？我推行了“分层教学”的模式，加强个别辅导，实现学生之间一对一、多对一的帮助，基本解决了常规教学中的难题。

2.立足教学，搞好教研组。

在教务处的要求和指导下，这学期的工作很正常。每月有教研组的工作总结，集中学习的时间地点，内容落实情况，并有记录。每月至少有一次内容较强的专题理论学习，并有领导中心发言，积极参与教研组的课堂教学专题研究。

3.加强学习，提高业务水平。

平时注重自己的文化和业务学习。我能背下一本教学理论书，能看两本以上杂志，能写出一定质量的教学论文，每个月能在十多张卡片上做笔记。任何教学活动总是离不开理论与实践相结合这条主线，尤其是信息技术。在学校领导的支持下，我参加了县优质课程的评选，获得了二等奖，为我校赢得了荣誉。

4.竞赛辅导效果不错。

这学期，我组织学生参加信息技术奥林匹克竞赛，杨庄获得商丘地区一等奖，为我校和我县争光。今后，我将组织学生参加更多这样的活动，以促进信息技术的应用。

根据以上总结，我们深感只要立足实际，认真分析研究教材和大纲，研究好学生，争取校领导、教师和学生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作开拓进取。

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