初中作文考试的方法和步骤

初中作文考试的方法和步骤，作文是一种创作，相信大家对这个问题都深有感触，作文要提倡龙头凤尾猪肚，好作文读起来就像一杯香茗。以下是我整理的初中作文考试的方法和步骤。

初中作文考试方法步骤1进入初中后，对语文学习的要求相比小学是一个很大的升级。虽然基本内容变化不大，但要求在逐步提高。其中，作文尤为重要。初中生的作文要求是600字以上。表面上看只是字数的变化，实际上需要认知能力和表达能力的提升。

学生写作，首先面对的就是审题的问题。审题是决定作文成败的第一步。在考试中，考题的准确定位是作文取得高分的重要保证。如果考题跑题或者跑题，作文分数会比较低。

复习题目时，要在找到题目中好的关键词的基础上，明确自己“写”的是什么。因为在应试作文中，确定“写什么”远比“怎么写”重要。“写什么”是指题目要求写什么。二、“我”能根据题目要求写什么。

商议方法

就是逐字逐句的推敲题目的范围和要求。有些题目在时间、空间、写人、记笔记、写风景、写物体或解释事物等方面都有明确的定义。，要通过推敲才能准确把握。

以题目“我认识的一个人”为例。这个题目是要求人写的文章，要把握好“知”和“一”两个字。我们要明白，这篇文章要求的是我很了解的人，而不是我遇到的陌生人，写作时一定要突出“一个人”而不是很多人。

补充方法

有些作文题只给我们一个单词，一个短语，或者一个短句。其含义不全，限制条件少，选择余地大。所以可以采用先扩充后补的方法，缩小题目的范围，使题目的意义更加具体。

比如像放学路上、下午这样的作文题目，只是限定了时间和地点，对谁、做什么没有明确的要求，可以用“(我)在放学路上(帮爷爷过马路)”和“我在下午(给交警送水)”来补充，这样作文题目就变得清晰具体了，写起来就容易多了。

延长

有时候我们会碰到一些寓意深刻的作文题目，除了本义之外，还有引申意义、比喻意义或者象征意义。我们需要仔细琢磨，仔细分析，准确理解，才能确定正确的写作方向。要善于由虚入实，把题目中的比喻性词语和自己成长的具体感受联系起来。

比如“明灯”这个题目，并不是要求我们写一盏灯，而是写一个和明灯有同样作用的人，也就是在别人遇到挫折的时候，能够引导人，克服困难的人。按照这个意思，在选材的时候，要尽量记住是谁在你遇到困难或者遭受挫折的时候帮助了你，或者是谁用他美好的性格指引你成长，这样选材才恰当，中心才容易明确。

初中作文考试的方法和步骤。

查找关键词

材料是判断题目的依据。在判断题目时，我们要仔细推敲材料，把握材料的中心意思，尤其是材料中的关键词语和短语，因为关键词语和短语往往是命题人说明的最重要载体，是“文采眼”，包含着材料的主旨，应该作为判断题目和思路的突破口！

多角度切割

这种方法更适合记叙文新素材构图，因为新素材构图可以“自选角度”，对于同一素材，从不同角度可以得到不同的感受，也就是找出多面的意义。

陆逊躲开了水果

这种方法，顾名思义，就是从结果中推导原因，分析本质。任何事物的产生、变化和发展都有内在或外在的原因。如果能从材料中列举的现象或结果中推断出原因，就能找出一些实质性的东西。