个人工作总结评估4篇
个人工作总结评估1
一年来，我遵守学校的各项规章制度，热爱学生，团结同事。我努力学习业务知识，虚心向有经验的老师请教，通过自己的努力取得了不错的成绩。现在我总结汇报如下:
第一，教学:
用心参加教研活动，严格按照学校的要求学习新课标等资料，用心讨论交流信息技术课程的教学目标、教学方法、教学过程设计。努力培养学生的信息素养，提高学生获取和处理信息的潜能。除了教书，我也关注自己的发展进步。除了上课，评课，参加教研组的教研活动，我还注意到自己要自学。思想上，时刻提醒自己，反省自己，提高思想境界；从行动上，我参加了省市组织的各种形式的培训学习，利用一切可以利用的时间补充信息技术知识，提高了自己的信息技术素养和教学技能，获得了海门市宏建杯青年教师基本功大赛一等奖。
二、学生工作:
作为教师，教学是主要任务，但在下半年，除了教学，我和倪春华老师还要协助永成书记完成团委的各项工作。半年的时间让我逐渐适应了新的工作环境，也时刻提醒自己新的岗位有新的责任。这半年满了。从新学期开始，成立了新的学生会，成立了新的旗帜班，组织了每期的黑板报评选和主题班会，成立了校园礼貌规范小组。营造校园文化氛围，定期更换宣传橱窗，然后配合校庆筹备组认真完成布置的各项任务。除了这些常规工作，这学期团委还开展了各种专项活动，如图片展、征文比赛、除夕晚会等。，丰富学生的课余生活。此外，团委还组织学生参加各种专项活动。重阳节，学生代表到海门福利院慰问老人，培养学生尊老爱老的意识。多名学生在南通、海门校园艺术节中获奖；在“人民杯学生摄影比赛”中，许多学生的作品在报纸上发表；组织并参加了海门市校园才艺展示大赛等。这些比赛和活动让学生充分展示了他们的才华，提高了他们的综合潜力和素质。
三。学校的其他工作:
今年还能保质保量的完成学校的一些其他事情，比如更新学校网站，每次大型抽样测试质量打分，打印毕业证，高考志愿填报，体检数据录入等。有时我甚至加班加点赶时间，但我在完成教学工作的同时也尽力做好这些事情。
个人工作总结评估2
本学年，在县教育局的正确领导下，在幼儿园领导和全校教职工的共同努力下，我们围绕幼儿园既定的总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，实事求是，大胆尝试，荣辱与共，共同努力，圆满完成了本学年的教育教学工作计划。工作中有收获，有思考，也有不足。为了使今后的工作比往年做得更好，现将本学年的工作总结如下:
第一，端正思想，找准定位，协助主任做好工作。
本学年，我积极参加政治理论学习，学习“_ _”重要思想，积极参加社会主义荣辱观教育，始终以一名优秀党员的标准来要求自己，牢记为人民服务的宗旨，牢记“八荣八耻”，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。团队成员之间不分工，不互通有无，协助主任开展整个园区的各项工作；在分管工作中，运用“分层网络管理”进行教育教学管理，运用“以研促教”的工作思路提高幼儿园教育质量，运用“以人为本”的可持续发展理念促进教师专业成长，从而确保幼儿园教育质量的稳步提升和幼儿的全面和谐发展。
二、建立健全管理网络，实行分级管理。
幼儿园教学质量与教学管理密切相关。为了完善教学管理制度，充分挖掘骨干教师人才资源，建立管理网络，实行分级管理。年初召开教研组组长会议，请教研组组长审核各班周计划；教育保障主任每周组织教师听课评课，审核教师的出勤记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记；每月月底向主管领导汇报工作，讨论下月工作重点。这些管理都是基于“以人为本”的可持续发展思想，最终目的是促进教师的专业成长。科学、规范、人性化的管理为教师提供了宽松的发展空间，激发了教师的主体性和主动性，从而使教育教学工作有序、高效。
第三，以教师培训为抓手，以教学科研为平台，促进教师专业成长。
我们园的老师大部分都是专业老师，只是专业素质和专业水平不一样。为了提高他们的专业素质和专业技能，我们积极配合教师培训部门安排教师参加继续教育和在职培训。同时积极开展教育科研活动，要求教师结对子，找课题，制定计划，共同开展研究，形成了以老带新，以强带弱，* * *共同研究，* * *共同进步的良好局面。2005年秋季完成项目9项，获得优秀成果一等奖2项，二等奖5项，三等奖1项。2006年春季批准了7个项目。
为了使教师获得专业成长，我们应该开展不同的专业培训活动，如公开课、观摩课、评课、竞赛选拔课等。在课程评价中，采取“自评-互评”的方法，引导教师反思、质疑、讨论、分析，从而有目的地引导教师转变教育观念、方法和策略，从实践到理论，从“有经验的教师”到“反思”在市优质课竞赛中，在优秀教师听课评课的基础上，亲自带领参赛教师分析教师的意见和建议，学习先进合理的教育形式和策略， 充分发挥自己的教学优势，突出自己的教学特色，不厌其烦地反复提示和引导。 最近四次支教活动获得了市一、二等奖。2005年，“趣味陶艺”活动获得河南省园本课程竞赛一等奖。
第四，加强教学管理，用活动激活日常教学，促进幼儿全面和谐发展。
在日常教学管理中，坚持计划审核和计划执行检查，有目的地深入教学一线听课，督促指导教师科学合理地开展日常教学活动，及时与教师沟通教育教学中的问题，帮助指导教师树立正确的教育理念和方法，把发现的问题扼杀在萌芽状态。同时，为了给孩子们的表演提供机会和条件，我们经常利用假期开展不同形式的主题教育活动，丰富孩子们的日常生活，如“春季主题教育活动”、“爱劳动主题教育活动”、冬季游戏、艺术展览等。在这些活动中，充分体现教师的主体地位和幼儿的主体地位，引导幼儿在游戏中学和学习中感受体验，从而习得方法，养成良好的学习态度和习惯，促进幼儿体、智、德、美全面健康发展。工作快乐。这是我今年的感受。虽然我有时在工作中感到不舒服，但我仍然从繁忙的工作中感受到了领导的信任和同志们的理解和支持。我坚信我会在新的学年取得更大的进步，更好地为老师、孩子和家长服务。
个人工作总结评估3
时间过得真快！转眼间，一个学期的教学工作接近尾声。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，现将这一学期的工作总结如下:
第一，政治思想:
我拥护党的路线方针政策，坚持党的四项基本原则，深入学习实践科学发展观。热爱教师职业，忠诚党的教育事业，专心工作。贯彻党和国家的教育方针，努力为社会培养合格人才，能够遵守国家的法律法规和学校制定的规章制度，认真学习中小学教师职业道德。不断加强自身修养，尊重领导，团结同志，严于律己，宽以待人，实事求是，努力工作，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱滋养他们的心灵。真正做到了为人师表，教书育人，不辱“人民灵魂的工程师”的光荣伟大称号。
二、商业潜力:
1.在此期间，我认真学习教育教学业务理论，不断丰富专业知识，提高专业素质。进一步深入学习，与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习校本课程《有效教师》、《有效教学》、《有效研究》，领会其精神，更新教学理念，用新的理念指导其教育教学，使其教育教学符合新的教学理念的要求。
2.深化课堂教学改革，提高课堂效率。我大力提倡启发式和讨论式教学，提倡研究性学习，把教学过程从单向的知识传递过程变成学生带着问题不断探索的过程，把课堂教学的重点放在培养学生的好奇心、求知欲和探索精神方向上。有效激发和维持学生的学习兴趣和热情，把学生的学习潜能放在课堂教学的首要位置。用心参与教研活动，用心参与听讲讲评活动。
第三，履行职责:
1，教学中注重教学常规的执行，认真要求质量和效益四十分钟。正因如此，我在研究教学大纲、分析教材和学生的基础上写出高质量的教案，在教案中能突出教法和学法的指导。我可以在听课过程中根据学生的反馈及时调整教学，不是按教案教学，而是写教案进行教学。辅导工作认真细致。除了自习班的综合辅导，还结合学生的不同情况做个别辅导(如孙宗航、李特)，防止差生的出现，做好差生的转化工作。及时批改作业，每次都有成绩和日期，鼓励学生按时高质量完成作业。
2、把握班级管理的特点，努力营造良好的班风。我是二(4)班老师，教语文。在完成好教学工作的同时，也要做好班主任工作。首先，我在班里建立了一个学生成长编年史，记录他们平时的优点，用统计图表的方式在班里展示出来。这给了学生很大的信心，增强了他们的竞争意识。另一方面，我在班里实行分级管理，给班干部适当的管理权限，班干部互相管理。这样每个班干部也有权力，被其他班干部管理，形成了一个无形的管理圈，所以管理起来很容易，一个优秀的班集体就欣欣向荣了。
第四，成绩:
1.校级黑板报评价:《三月的节日》获二等奖，《平安你我他》获三等奖。
2.学校广播体操比赛:获得年度一等奖。
3.学校安全宣传标语评选:获一等奖，获二等奖，，蔡，卓获三等奖。优秀标语征集者:蔡、、
4.学校讲故事比赛:蔡和余获三等奖。
5.学校组织了电影《离不开爸爸》的评审会:周获一等奖，蔡获二等奖，夏志豪、和徐增展获三等奖。
6.校读书节:一等奖薛_ _《读《小松鼠的陷阱》有感》，二等奖周_ _《读书<大？雀画蛋的情怀，三等奖叶_ _读樵夫与赫尔墨斯的情怀，夏_ _读十万个为什么，黄_ _评三羽，刘《的读书》等
7.第四届学校读书节《唱古诗词》获二等奖。
8.低方言民间故事大赛:吴冠达、薛瑞英获三等奖。
个人工作总结评估4
这一年，我和全体教职员工一起努力，团结奋进。幼儿园环境更加优美自给自足，社会声誉不断提升，学生规模日益壮大。按照一个优秀幼儿园园长的标准，我认真总结，发现问题，努力提升自己。现在我将一年来的工作总结如下:
第一，加强思想政治学习
一年来，我认真学习“_ _”重要思想，坚持以生为本，经常参加优秀幼儿教师经验交流会，认真撰写心得体会。用放学后看的幼儿教育方面的书，教孩子做文明礼貌的孩子。作为院长，我以身作则，以身作则，为所有幼师树立良好的形象，让老师们意识到自己作为幼师的责任感和使命感，不断增强自己的敬业精神和责任感。
第二，做好招生工作。
要在认真分析研究办园特点的基础上，制作规范的宣传材料，统一招生思路和宣传口径，真实、全面、客观地反映办园特色。按照依法办园、依法招生、规范管理、稳定秩序、保障学龄前儿童能够接受良好的早期教育、促进学前教育健康发展的原则，2009-2010年适龄儿童入学人数为_ _。
第三，搞好教育。
我要求老师将常规制度融入幼儿园教育中，同时关注幼儿日常活动的方方面面，努力做到四心，即“关心、爱护、耐心、爱护”。同时，引导和帮助孩子做力所能及的事情，为孩子参加劳动创造条件，如定期组织孩子整理床铺、清洁桌椅、开展值日生值日工作等。
第四，做好德育工作
我们把德育安排在孩子日常生活的各个方面，培养孩子在日常生活和学习中遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱护公物、不怕困难的品德和行为习惯；教育学生珍惜食物，遵守时间表。总之“生活即学习”，孩子日常生活的方方面面，随时都有受教育的机会。在紧密合作中，始终坚持做好孩子的思想道德教育工作，在孩子的日常生活中根据情况进行引导和指导。
第五，带好老师。
我们大力提倡幼儿教师的奉献精神和团结精神。我坚持从自己做起，带动全体队员积极参加各种进修。在政治素养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己。，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论。
六、加强后勤卫生安全工作
建立和完善物流岗位责任制。定期研究孩子的饮食问题，每周制定科学合理的食谱，并严格执行，保证营养稳定、均衡、符合要求，每月给孩子称一次体重。
今年的工作总体来说是顺利的，也取得了一些成绩，但这不是我们的最终目的。未来，幼儿园将面临更多新的挑战。我们需要不断努力提高幼儿园的办学水平，适应新形势的发展需要，在激烈的竞争环境中站稳脚跟。我们也将努力追求高质量的教育，高管理水平，高师资，优秀的孩子，为幼儿园的各方面提升而努力！