重庆市高中生综合素质评价、自我评价、品德与公民合作交流模式

我有法律意识，公共道德意识，我诚实守信，环保意识，自信，自尊，自强，自律，勤奋，爱心，乐于助人。本人遵纪守法，诚实守信，爱护集体，遵守公共秩序，爱护公共财产，维护公共设施和公共卫生。愿意参加集体活动，能够为实现集体目标而努力。品德良好，善于与人合作，共同完成任务。能评价和约束自己的行为，善于与他人沟通和分享，尊重和理解他人。品德优秀，行为习惯良好。

学习目的明确，有理想，善于发现问题和提出问题，努力用各种方法解决问题，学习态度端正，学习主动，求知欲和好奇心强，有目的地收集和整理信息，具有独立学习和研究能力，独立思考，合作探究，虚心请教。正确的学习态度，认真完成作业，明确的学习目标和理想，与同学完美的合作，正确的学习态度和恰当的学习方法，会从失败中寻找经验。

正确认识同龄人的优缺点和对他们的客观评价，可以合理调节他们的情绪，约束他们的行为。有科学的方法保健意识，能够尊重同伴的观点，了解同伴的情况，结交更多的知心朋友，整合关系。与同学、老师关系融洽，能正确认识自己的优缺点，自尊、自信，做自己力所能及的事，挑战自己，虚心求教错误。具有团队精神，善于与人沟通。

仪表大方，举止文明，对感受生活中的美有一定的审美能力，对表达美和感受生活中的美有一定的审美能力。

把聪明用在我身上一点都不夸张。清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊敬老师，工作积极主动，对一切新事物充满好奇心。我强烈的求知欲为我打开了一个广阔的知识世界。在浩瀚的知识海洋中，我相信我会以理想为舵，奋力划桨，驶向成功的彼岸。

有适合自己的科学锻炼方法，有科学的保健意识，有良好的身体状况和卫生习惯，能承受一定的压力。每天坚持锻炼，正确面对挫折。热爱运动，身体健康，有科学的锻炼方法和一定的运动技能。热爱运动，身体健康，态度积极。