中学高效的学习方法是什么？

掌握窍门，事半功倍，智力正常的学生不一定好也不一定坏。他们之所以在考试成绩上有明显的差异，是因为学习方法的掌握和应用的结果不一样。优秀的学习成绩不是靠死记硬背就能取得的。不完全是靠大脑的聪明，而是靠学习方法的突破。当一种高效的学习方法成为习惯并固定下来，每一个学生都可以成为快乐学习的引领者。

第一，认真安排好自己的学习计划。

学习效率高，首先得益于周密合理的学习计划。中学生的学习实践表明，常见的原因是学习效率低、考试成绩差、学习无计划性。就像熊掰棒子，学了那么多还没忘。给自己制定一个目标明确、措施得当、时间划分巧妙、科学的学习计划。既是对学习时间的科学管理，也是对自己学习效率的严格监督。每一个立志成功的中学生，都必须制定一个适合自己的学习计划，并坚持不懈地坚持下去。

第二，认真利用有限的学习时间

青春稍纵即逝，光阴似箭。如果抓不住，就充分利用。会稍纵即逝。浪费时间的学生会后悔一辈子。高效学习体现在合理安排时间，充分利用学习时间的每一分钟，使有限的时间产生最佳效益。同时注意劳逸结合，适度放松，专心学习，休息时身心放松。有这样好的学习习惯的学生，学习效率一定会更好。

第三，让预习成为高效学习的利器

预习是中学生课前的重要准备，也是对学生自学能力的一种考查。提高听课效率，抓住预习环节是关键。预习把学过的知识和没学过的知识有机地联系起来。它不仅是一种巩固知识、加深理解的学习形式。也是一种打开思路，去理解的学习方法。总结出适合自己的正确备考方法，可以使中学生根据课程安排和学科特点灵活备考知识，温故而知新，前后所学顺利衔接。预习是中学生高效学习的利器。

第四，充分利用课堂上的每一分钟。

课堂是中学生集中精力学习的必要场所，每个中学生所学的知识大部分来自课堂。学习的高效率离不开学生在课堂上对学习时间和讲课质量的保证。可以说，上课的每一分钟都无比珍贵。对于中学生来说，上课越专注，知识面越强，学习效果越好。但由于种种原因，很多中学生不珍惜上课时间，上课时思想经常走神，这与高效学习的要求相违背，应该予以纠正。

五、做作业有巧妙的方法。

作业的基本功能是促进学生消化和巩固课堂所学知识。虽然每一次作业的结果并不能完全代表学生的一切，但作业的准备、效率、习惯和质量是对学生检查和解决问题的能力、记忆力和理解力、学习态度和品质的最好证明和最有效的检验。课后做好作业很重要。正确审题解题，熟练做题改错，认真检查总结，对高质量完成作业，高效学习都有很大帮助。

六、系统复习知识。

复习是学生学习和考试中不可缺少的重要步骤。如果没有系统的复习计划，科学的复习步骤，高效的复习方法，那么学习效果就不理想，也达不到中学的教学要求。要牢牢记住和理解老师讲的，课堂上学的，书本上教的，就必须掌握适合自己的复习技巧。其中，突出重点难点，系统综合总结，善于分析总结，巧妙衔接消化这四个方面尤为重要。复习到位了，考试就不再难了。

七、让课堂笔记发挥最大作用

在中学生中，有许多人不善于记课堂笔记。有句话叫“好记性胜过烂笔。”这清楚地表明了课堂笔记的重要作用。一篇内容详实、提纲挈领、思路清晰、易于复习的课堂笔记，对于中学阶段的学习和考试是非常有价值的。要记好课堂笔记，首先要掌握正确的记录方法，如批语、符号、摘抄、提纲、题目、分类、索引、图表等。

八、利用“高科技工具”帮助自己高效学习。

现代科技进步促进了人类生活方式的飞跃和改变，也为中学生的高效学习提供了极大的创新和便利。现在的中学生，很少有人没有接触过广播、电视、网络等教育媒体，而随身听、MP3播放器、学习机甚至笔记本电脑都成了很多中学生学习娱乐的“宠物”。恰当正确地使用这些工具和媒体，对中学生的高效学习有很大的帮助，但需要注意的是:要把握好学习和娱乐的关系，切不可因玩物丧志。

把老师变成你的“学习教练”

老师，所以传道授业解惑。教师是学生学习和成长过程中最重要的引导者和指导者。所以学生一定要尊重老师，在和谐的师生关系中向老师求教，与老师沟通，请老师指正。这才是高效学习的正确态度。虽然每个老师的性格都不一样，但是作为学生，我们一定要尽力去理解和信任老师。善于把老师变成自己学习教练的学生。学习必然出类拔萃。

十、和学生形成学习伙伴和竞争对手。

同学之间，应该既是竞争的学习对手，又是互相促进的帮助伙伴。在中考和高考的冲刺阶段，每个人都会面临优胜劣汰的选择，所以很多中学生都错位了与同学的关系，盲目重视竞争，把所有同学都当成对手。所以缺乏理解、合作和帮助。这对高效学习没有好处。学会在合作中促进学习，在学习中促进合作。以积极的态度迎接竞争，以友好的态度向他人学习。取长补短，这是高效学习的捷径。