中小学教辅材料管理自查报告

所谓软性教具,多以期刊、报纸等形式出现,主要是培养学生的基本素质。这就要求形式上有新颖性和灵活性,对出版社的老师有严格的要求。以下是我对中小学教辅材料管理的自查报告,欢迎大家参考!

中小学教辅材料管理自查报告1:根据《铜梁县教委关于规范中小学教辅材料使用管理的实施意见》(铜教委[20xx]82号)文件要求,太平小学对学校教辅材料使用管理进行自查自纠,现总结如下:

1.成立教辅资料使用管理自查自纠领导小组,张斌校长、姚达书记任组长,周、纪检主任任副组长,全体班主任为成员。

2.学校非常重视教辅材料的规范使用和管理。学校召开行政会议、教师会议、班主任会议学习传达文件精神,通过校会、家长会、黑板报、专栏、校园广播等形式向家长和社会广泛宣传规范中小学教辅材料使用管理的意义和要求。

通过宣传,全体师生和家长明确了《学校教辅材料使用管理规定》:学生购买教辅材料必须坚持自愿原则,任何单位和个人不得以任何形式或变相强迫学校或学生购买任何教辅材料,不得进入学校宣传、推荐和销售任何教辅材料;学生按规定办法自愿购买区县推荐的教辅材料,由学校申请采购的,学校可以统一采购,做好服务,不得从中牟利。其他教具由学生和家长自行在市场购买,学校不提供代购服务;义务教育一、二年级严禁使用教辅材料,三至六年级提倡使用教辅材料;对强制或变相强制学生购买教辅材料、不按规定购买、收取购买教辅材料回扣的单位和个人,由上级教育行政部门依法查处。

3、各部门、各班进行自查自纠。针对文件要求,学校后勤、教研组和班级认真进行了自查。通过自查,未发现违反《中小学教辅材料使用管理规定》的情况。

4.继续加强对干部和教师的教育和管理。

要求干部教师淡泊名利,为人师表。严格遵守师德。坚持四项基本原则,以服务育人为宗旨,以服务教学、服务师生为目标,严格按照有关规定,全面做好教具的规范管理工作。

中小学教辅材料管理自查报告二:新闻出版总署;

我局领导班子接到《关于开展20xx年春季中小学教辅材料出版发行专项检查的紧急通知》(新定电[20xx]2号)(以下简称《通知》)后,高度重视,积极行动,狠抓部署,把这项工作作为当前一项重要而紧迫的任务,取得了成效。现将检查情况报告如下:

一是认真落实《通知》要求,迅速部署,狠抓落实。

接到总局《通知》后,分管副局长立即主持召开图书、音像、电子出版单位和部分报纸出版、印刷、发行单位负责人会议,进行动员部署,提出明确要求。局领导强调,总局开展春季中小学教辅材料出版发行专项检查活动,是全面贯彻党中央、国务院精神,规范市场行为,促进中小学教辅材料市场健康发展,为民办实事的重要举措。要充分认识加强中小学教辅材料出版发行管理的重要性、紧迫性和长期性,把这次专项活动作为当前的一项重要任务来抓。要坚决按照总局要求,以对党和人民高度负责的态度,积极行动起来,从自身做起,全面规范教辅材料出版、印刷、发行各个环节,切实解决好人民群众十分关心和关注的问题,给人民群众一个满意的答卷。会后,我局出版司组织召开专题会议,传达了总局的通知精神,并下发了《关于落实总局20xx年春季中小学教辅资料专项检查的通知》(京x[20xx]52号),对《天津市20xx年春季中小学教辅资料汇总》、《天津市20xx年春季中小学教辅资料登记表》、《天津市天津出版传媒集团有限公司分管领导,出版与产业发展部负责同志,全市12图书出版单位社长、总编辑、总编辑参加会议。目前,这些问卷已经收回,正在安排专门人员逐一审核汇总,为更好地落实总局通知精神奠定基础。

二、精心组织部署,全面监管。

在此次专项检查活动中,我局对全市教辅材料编写、印刷、发行各环节进行了全面部署和检查。

(一)全市图书、电子、音像出版单位检查情况。

去年6月165438+10月以来,我局根据总局《关于加强图书出版单位中小学教辅资料出版资质管理的通知》(17号),对根据他人享有著作权的教材编写的中小学教辅资料的授权、作者专业背景、出版范围、编辑资质等进行了严格核查。在总局批准中小学教辅材料出版资格前,本市中小学教辅材料新选题审批工作已停止。

今年3月中旬,天津人民出版社有限公司、天津科学技术出版社有限公司、辛雷出版社(天津)有限公司、天津教育出版社有限公司、天津古籍出版社有限公司、天津大学出版社有限公司等6家图书出版社上报了20xx年春季中小学教辅材料自查报告,其他出版社通过电话和QQ群反映20xx年春季未出版中小学教辅材料。

天津人民出版社有限公司、天津科学技术出版社有限公司、辛雷出版社(天津)有限公司、天津教育出版社有限公司、天津古籍出版社有限公司等5家出版单位,20xx年春季中小学教辅资料253种,其中已出版新书9种,再版书162种,在制品82种。在自查的基础上,我们认真检查了上述单位20xx年春季中小学教辅资料。检查的主要内容包括:出版合同、三审意见和?三校一读?记录、打印、复印委托书、买卖书号、多用号一、高定价低折扣等。在出版的9本新书中,天津古籍出版社有限公司于20xx年6月出版了8种书法练习册,于20xx年9月获批。天津科学技术出版社20xx年2月出版《优化设计课程实践》。九年级下数学是2010批的题目。在检查中,如果我们提供的检查要求不完整,我们要求出版单位立即补充;对查出的问题,及时提出整改意见和建议。

目前,未发现天津教育出版社股份有限公司、辛雷出版社(天津)有限公司、天津人民出版社股份有限公司、天津科学技术出版社股份有限公司、天津古籍出版社股份有限公司等5家图书出版企业存在违法违规行为

(二)检查全市印刷复印企业。

在印刷复制企业检查中,以市局为主导,同时充分发挥区县新闻出版部门的积极性。市、区(县)新闻出版局领导靠前指挥,制定周密的检查方案,市、区(县)文化市场行政执法部门积极配合,形成合力。3月初,我局将总局的通知转发至天津市图书批发市场管理委员会、天津新华出版有限公司、天津图书大厦和各区县新闻出版局,并对专项检查工作进行了安排。根据天津市的具体情况,我局将对各区县学校周边地区的天津图书批发市场、书店和印刷复印单位进行重点检查,要求各区县新闻出版部门组成领导小组,高度重视,切实动员,抓住重点,按时高效完成专项检查工作。

各区县新闻出版局先后成立了专项行动领导小组,建立了报告制度、通报制度和周检记录制度。派出执法人员对辖区内的印刷企业和中小学教辅材料市场进行了全面检查。一些区县还会同教育行政部门对中小学教辅材料的使用情况进行了检查。

同时,我局组织天津市图书批发市场管理委员会对图书批发市场中经营教辅材料的28家出版物批发单位进行了认真细致的检查。检查的重点是教具的购销程序,检查中未发现违规行为。

我局还派员联合区县文化市场行政执法人员,对河西区、宝坻区、武清区、静海县中小学周边地区的书店和部分出版物印刷企业进行了检查。对检查中发现的问题及时进行了调查处理。

在这次专项检查中,发行单位认真检查了各类出版物的销售情况和进货渠道,特别是中小学各类教辅材料的进货渠道。检查中,行政执法人员还向各企业职工宣传新闻出版法律法规,防止非法印制中小学教辅材料。专项行动期间,市、区(县)文化市场行政执法部门共出动行政执法人员880人次,检查印刷发行经营场所1095家,其中批发零售单位725家,印刷单位370家。取缔无证书架14个,查处超范围销售教辅资料门店3家,收缴非法出版物1560本,其中盗版教辅资料260本。检查学校54所,未发现订购使用侵权盗版教材或非法出版教材的情况。

(三)检查全市报刊出版单位。

这次专项检查* * *涉及五家报纸,分别是求知、中学生的话、作文通讯、小学生作文、天天爱学。按照要求,这些报纸出版单位对自身出版、综合质量、是否买卖刊号等进行了自查自纠。结合年度核查工作,该局报刊处认真审阅了中小学5种教辅报刊的自查报告,并就出版的具体内容与相关报刊进行了沟通。

经自查检查,上述五家报刊均能严格按照办刊宗旨办刊并认真执行?三审制?,确保报刊质量;未发现擅自出售刊号、擅自出版增刊、擅自改变办刊宗旨、擅自更改或增加语种等违法违纪行为。通过中小学教辅报刊的自查,这些出版单位更加深刻地认识到规范和加强报刊出版管理、促进报业健康有序发展的重要性,表示要继续加强自身管理,规范出版行为,不断提高报刊质量,开拓进取,不断创新,努力把报刊办得越来越好。

检查期间,天津市出版物质检中心积极配合,对本市市场上销售的、各出版单位20xx年春季出版的中小学教辅材料的编辑印刷质量进行了检查,抽查20余种教辅材料合格率为100%。同时,市出版局相关处室和出版集团负责同志多次到相关单位进行督导和现场检查,使这项工作扎实有序推进。

第三,加强日常监管,建立长效机制

加强中小学教辅材料出版发行管理,是关系服务民生的大事,也是一项长期工作。作为出版管理部门,必须从加强日常监管入手,建立中小学教辅材料出版发行管理的长效机制。一是公布举报电话,广泛发动群众参与,积极鼓励中小学教辅材料出版发行中的违法行为。二是加强日常选题的审批管理,对未经著作权人依法授权的选题,坚决不予审批。三是利用ISBN网上实名申请系统加强相关话题的日常监管,及时发现和解决问题。四是在每年开展的出版物年度质量检查中,加大对教辅类出版物的抽查比例,加强监管。五是加强对中小学教辅用品经销市场的日常监管,维护正常经营秩序。六是以中小学每个新学期为契机,组织一次教辅用品经营场所专项清查。第七,从严格执行印刷管理五项制度入手,切实做好教辅印刷复制企业的日常监管工作。

总之,通过春季中小学教辅材料出版发行专项检查,进一步强化了各新闻出版单位的政治意识、大局意识和责任意识。许多出版单位表示,要以此次专项检查为契机,加强出版社管理,认真执行出版行业各项规定,坚决负责守土有责。今后,我们将采取有效措施,继续加强对中小学教辅材料出版物的管理,严格控制选题审批和日常监管,加强对此类出版物的质量监管。在此基础上,积极配合中小学课程改革,出版更多更符合课程改革和教学要求的高质量教辅出版物,不断满足中小学生和教师的实际需求,维护人民群众的切身利益。

特报告上述情况。