潢川县来龙中学溺水。

快乐安全的同伴lx

-主题班会9b

一、活动目标= "@

1.让学生掌握一些安全知识,学会保护自己。改造的

2.通过舞蹈、知识问答、AB剧、即兴表演巩固和拓展学生对“安全”知识的理解和应用,培养学生各方面的能力。& gtW3k.1

3.形成学习和宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为其健康成长打好基础。;XmQR1

二。活动准备0V]7R

1,收集数据;IN-5

2.排练舞蹈;#lT

3.排练短文“我们已经学会保护自己”。拥有

4.磁带、录音机、录像带(光盘)、VCD、多媒体电脑及道具。U \ z & amp=

三。活动流程: >

答:同学们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将会多么精彩。生命对我们每个人来说只有一次。一定要关爱生命,珍惜健康,注意安全,快乐成长。+l & gt;l(7

甲、乙双方:×××班“与幸福、安全同行”主题班会现在开始。接地

健康之于生命,犹如光之于太阳。有了健康,生命就生生不息,熠熠生辉。生命因健康而美丽,生命因健康而精彩。请欣赏舞蹈《健康之歌》。四

答:关爱生命健康是我们的崇高使命。为了让我们健康安全的成长,为了让同学们掌握更多的安全知识,我们精心准备了这次主题班会。在此之前,同学们收集和掌握了很多安全常识。现在安全大使要来考验大家了!(

安全大使:我考考你,同学们一定会答对的。如果他们答对了,他们将获得安全自我保护奖章和奖品!?oiU2

(多媒体课件展示竞赛题目):-xLX

b:看来学生们对安全知识掌握得很好。那么如何在现实生活中应用这些知识呢?我们来看一个视频,请大家做出选择。AB剧形式,几个朋友去河边玩,一个朋友下水抓鱼,另一个朋友淹死。这时候他们该怎么办?下水救人,还是去找大人救人?让学生做出选择,选择相同的学生坐在一起,然后把自己选择的可能结果表演出来;表演出你为什么不做另一个选择,另一个选择会怎么样。)% DL(>;z

安全大使:同学们有自己选择的理由,但我想告诉你,生命对每个人来说都只有一次。虽然舍己救人很光荣,但是如果能想出更好的救人保命的办法不是更好吗?遇到事情不要冲动,要积极想办法。五

答:是的!从这样紧张的选择中走出来,我们放松一下,请欣赏说唱,唱《安全伴幸福》。c}rX

答:喇叭声音大,K-0(~

b:锣鼓震动了五大洲,H0。

c:我们玩了3p,dJ。一个{8

他:开门见山说安全。f![

a:不唱桃花红枝头,%*b

乙:不要唱杨桃柳条。

c:唱健康就是幸福。记住,B4rcV。

b:唱一首关于交通安全的歌陪你前行,r。

c:唱一首关于消防安全的歌。防火是最重要的,OC `。

一起:唱一首《安全与你同在,我快乐》。YAV]

别唱了!别唱了!火,火,快去灭火!!(一个同学跑上来喊。)水火无情,同学们!请看这几个惊心动魄的场景(课件中有一组火着时和扑灭后的图片)。怎么能低估大火呢?\~mwn}

是的,你说得对。当我们遇到危险时,我们应该做什么?我们来看一个小品,看看他们是怎么做的。(小品《我们学会了保护自己》分组)c6p!#

1群:失火了。红红和他的妈妈在报火警的同时扑灭了火。RUU的

第二组:炎热的夏天,放学回家的路上,一个同学中暑了,同学们被救了出来。钐

第三组:当亮亮回到家时,他发现奶奶因为煤气中毒躺在地上。他迅速用在学校学到的急救方法对她进行急救。8c & gtQH

我们的安全和健康与幸福密切相关。我们没有理由不注意安全,珍惜生命。让我们一起来朗诵《热爱生活》(音乐:舒缓的钢琴曲)U{

打理花坛花草,体验绿色和谐的浦。

帮助跌倒的学生体验心灵沟通-2/

照顾受伤的小鸟,体验爱的温暖

挽着盲人的胳膊体验爱的快感EU' 7W6

生活的世界如此广阔(Na#

生活的乐趣是如此有趣。

保护你自己,让生活更自由,米

文明和安全让生活更美好

热爱生活让我们活得更快乐@A_6v

答:同学们,最后让我们班主任发言作为我们班会的总结!\G

班主任:时代在呼唤我们。我们是跨世纪的一代。我们必须首先学会生存。同学们,别忘了,我们在日常生活中一定要注意安全,学会保护自己。让我们戴上“安全自理”的勋章,从这里开始。让所有的孩子开心每一天,平安每一天,永远快乐平安的和我们在一起!兹蒂察

甲乙双方:×××班“与幸福、安全同行”主题班会到此结束!& lt美联社& amp

小语种论坛-9

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1.让学生掌握一些安全知识,学会保护自己。改造的

2.通过舞蹈、知识问答、AB剧、即兴表演巩固和拓展学生对“安全”知识的理解和应用,培养学生各方面的能力。& gtW3k.1

3.形成学习和宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为其健康成长打好基础。;XmQR1

二。活动准备0V]7R

1,收集数据;IN-5

2.排练舞蹈;#lT

3.排练短文“我们已经学会保护自己”。拥有

4.磁带、录音机、录像带(光盘)、VCD、多媒体电脑及道具。U \ z & amp=

三。活动流程: >

答:同学们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将会多么精彩。生命对我们每个人来说只有一次。一定要关爱生命,珍惜健康,注意安全,快乐成长。+l & gt;l(7

甲、乙双方:×××班“与幸福、安全同行”主题班会现在开始。接地

健康之于生命,犹如光之于太阳。有了健康,生命就生生不息,熠熠生辉。生命因健康而美丽,生命因健康而精彩。请欣赏舞蹈《健康之歌》。四

答:关爱生命健康是我们的崇高使命。为了让我们健康安全的成长,为了让同学们掌握更多的安全知识,我们精心准备了这次主题班会。在此之前,同学们收集和掌握了很多安全常识。现在安全大使要来考验大家了!(

安全大使:我考考你,同学们一定会答对的。如果他们答对了,他们将获得安全自我保护奖章和奖品!?oiU2

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b:看来学生们对安全知识掌握得很好。那么如何在现实生活中应用这些知识呢?我们来看一个视频,请大家做出选择。AB剧形式,几个朋友去河边玩,一个朋友下水抓鱼,另一个朋友淹死。这时候他们该怎么办?下水救人,还是去找大人救人?让学生做出选择,选择相同的学生坐在一起,然后把自己选择的可能结果表演出来;表演出你为什么不做另一个选择,另一个选择会怎么样。)% DL(>;z

安全大使:同学们有自己选择的理由,但我想告诉你,生命对每个人来说都只有一次。虽然舍己救人很光荣,但是如果能想出更好的救人保命的办法不是更好吗?遇到事情不要冲动,要积极想办法。五

答:是的!从这样紧张的选择中走出来,我们放松一下,请欣赏说唱,唱《安全伴幸福》。c}rX

答:喇叭声音大,K-0(~

b:锣鼓震动了五大洲,H0。

c:我们玩了3p,dJ。一个{8

他:开门见山说安全。f![

a:不唱桃花红枝头,%*b

乙:不要唱杨桃柳条。

c:唱健康就是幸福。记住,B4rcV。

b:唱一首关于交通安全的歌陪你前行,r。

c:唱一首关于消防安全的歌。防火是最重要的,OC `。

一起:唱一首《安全与你同在,我快乐》。YAV]

别唱了!别唱了!火,火,快去灭火!!(一个同学跑上来喊。)水火无情,同学们!请看这几个惊心动魄的场景(课件中有一组火着时和扑灭后的图片)。怎么能低估大火呢?\~mwn}

是的,你说得对。当我们遇到危险时,我们应该做什么?我们来看一个小品,看看他们是怎么做的。(小品《我们学会了保护自己》分组)c6p!#

1群:失火了。红红和他的妈妈在报火警的同时扑灭了火。RUU的

第二组:炎热的夏天,放学回家的路上,一个同学中暑了,同学们被救了出来。钐

第三组:当亮亮回到家时,他发现奶奶因为煤气中毒躺在地上。他迅速用在学校学到的急救方法对她进行急救。8c & gtQH

我们的安全和健康与幸福密切相关。我们没有理由不注意安全,珍惜生命。让我们一起来朗诵《热爱生活》(音乐:舒缓的钢琴曲)U{

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文明和安全让生活更美好

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班主任:时代在呼唤我们。我们是跨世纪的一代。我们必须首先学会生存。同学们,别忘了,我们在日常生活中一定要注意安全,学会保护自己。让我们戴上“安全自理”的勋章,从这里开始。让所有的孩子开心每一天,平安每一天,永远快乐平安的和我们在一起!兹蒂察

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4.磁带、录音机、录像带(光盘)、VCD、多媒体电脑及道具。U \ z & amp=

三。活动流程: >

答:同学们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将会多么精彩。生命对我们每个人来说只有一次。一定要关爱生命,珍惜健康,注意安全,快乐成长。+l & gt;l(7

甲、乙双方:×××班“与幸福、安全同行”主题班会现在开始。接地

健康之于生命,犹如光之于太阳。有了健康,生命就生生不息,熠熠生辉。生命因健康而美丽,生命因健康而精彩。请欣赏舞蹈《健康之歌》。四

答:关爱生命健康是我们的崇高使命。为了让我们健康安全的成长,为了让同学们掌握更多的安全知识,我们精心准备了这次主题班会。在此之前,同学们收集和掌握了很多安全常识。现在安全大使要来考验大家了!(

安全大使:我考考你,同学们一定会答对的。如果他们答对了,他们将获得安全自我保护奖章和奖品!?oiU2

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b:看来学生们对安全知识掌握得很好。那么如何在现实生活中应用这些知识呢?我们来看一个视频,请大家做出选择。AB剧形式,几个朋友去河边玩,一个朋友下水抓鱼,另一个朋友淹死。这时候他们该怎么办?下水救人,还是去找大人救人?让学生做出选择,选择相同的学生坐在一起,然后把自己选择的可能结果表演出来;表演出你为什么不做另一个选择,另一个选择会怎么样。)% DL(>;z

安全大使:同学们有自己选择的理由,但我想告诉你,生命对每个人来说都只有一次。虽然舍己救人很光荣,但是如果能想出更好的救人保命的办法不是更好吗?遇到事情不要冲动,要积极想办法。五

答:是的!从这样紧张的选择中走出来,我们放松一下,请欣赏说唱,唱《安全伴幸福》。c}rX

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他:开门见山说安全。f![

a:不唱桃花红枝头,%*b

乙:不要唱杨桃柳条。

c:唱健康就是幸福。记住,B4rcV。

b:唱一首关于交通安全的歌陪你前行,r。

c:唱一首关于消防安全的歌。防火是最重要的,OC `。

一起:唱一首《安全与你同在,我快乐》。YAV]

别唱了!别唱了!火,火,快去灭火!!(一个同学跑上来喊。)水火无情,同学们!请看这几个惊心动魄的场景(课件中有一组火着时和扑灭后的图片)。怎么能低估大火呢?\~mwn}

是的,你说得对。当我们遇到危险时,我们应该做什么?我们来看一个小品,看看他们是怎么做的。(小品《我们学会了保护自己》分组)c6p!#

1群:失火了。红红和他的妈妈在报火警的同时扑灭了火。RUU的

第二组:炎热的夏天,放学回家的路上,一个同学中暑了,同学们被救了出来。钐

第三组:当亮亮回到家时,他发现奶奶因为煤气中毒躺在地上。他迅速用在学校学到的急救方法对她进行急救。8c & gtQH

我们的安全和健康与幸福密切相关。我们没有理由不注意安全,珍惜生命。让我们一起来朗诵《热爱生活》(音乐:舒缓的钢琴曲)U{

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照顾受伤的小鸟,体验爱的温暖

挽着盲人的胳膊体验爱的快感EU' 7W6

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生活的乐趣是如此有趣。

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文明和安全让生活更美好

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答:同学们,最后让我们班主任发言作为我们班会的总结!\G

班主任:时代在呼唤我们。我们是跨世纪的一代。我们必须首先学会生存。同学们,别忘了,我们在日常生活中一定要注意安全,学会保护自己。让我们戴上“安全自理”的勋章,从这里开始。让所有的孩子开心每一天,平安每一天,永远快乐平安的和我们在一起!兹蒂察

甲乙双方:×××班“与幸福、安全同行”主题班会到此结束!& lt美联社& amp

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甲、乙双方:×××班“与幸福、安全同行”主题班会现在开始。接地

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安全大使:同学们有自己选择的理由,但我想告诉你,生命对每个人来说都只有一次。虽然舍己救人很光荣,但是如果能想出更好的救人保命的办法不是更好吗?遇到事情不要冲动,要积极想办法。五

答:是的!从这样紧张的选择中走出来,我们放松一下,请欣赏说唱,唱《安全伴幸福》。c}rX

答:喇叭声音大,K-0(~

b:锣鼓震动了五大洲,H0。

c:我们玩了3p,dJ。一个{8

他:开门见山说安全。f![

a:不唱桃花红枝头,%*b

乙:不要唱杨桃柳条。

c:唱健康就是幸福。记住,B4rcV。

b:唱一首关于交通安全的歌陪你前行,r。

c:唱一首关于消防安全的歌。防火是最重要的,OC `。

一起:唱一首《安全与你同在,我快乐》。YAV]

别唱了!别唱了!火,火,快去灭火!!(一个同学跑上来喊。)水火无情,同学们!请看这几个惊心动魄的场景(课件中有一组火着时和扑灭后的图片)。怎么能低估大火呢?\~mwn}

是的,你说得对。当我们遇到危险时,我们应该做什么?我们来看一个小品,看看他们是怎么做的。(小品《我们学会了保护自己》分组)c6p!#

1群:失火了。红红和他的妈妈在报火警的同时扑灭了火。RUU的

第二组:炎热的夏天,放学回家的路上,一个同学中暑了,同学们被救了出来。钐

第三组:当亮亮回到家时,他发现奶奶因为煤气中毒躺在地上。他迅速用在学校学到的急救方法对她进行急救。8c & gtQH

我们的安全和健康与幸福密切相关。我们没有理由不注意安全,珍惜生命。让我们一起来朗诵《热爱生活》(音乐:舒缓的钢琴曲)U{

打理花坛花草,体验绿色和谐的浦。

帮助跌倒的学生体验心灵沟通-2/

照顾受伤的小鸟,体验爱的温暖

挽着盲人的胳膊体验爱的快感EU' 7W6

生活的世界如此广阔(Na#

生活的乐趣是如此有趣。

保护你自己,让生活更自由,米

文明和安全让生活更美好

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答:同学们,最后让我们班主任发言作为我们班会的总结!\G

班主任:时代在呼唤我们。我们是跨世纪的一代。我们必须首先学会生存。同学们,别忘了,我们在日常生活中一定要注意安全,学会保护自己。让我们戴上“安全自理”的勋章,从这里开始。让所有的孩子开心每一天,平安每一天,永远快乐平安的和我们在一起!兹蒂察

甲乙双方:×××班“与幸福、安全同行”主题班会到此结束!& lt美联社& amp