文化体育活动计划范文
文体活动方案范文1
20xx年，公司员工活动将尽量选择通俗易懂的节目，结合形式新颖、能充分展现年轻人活力的节目。一方面可以满足公司大部分员工的喜好，吸引员工的参与；另一方面，新入职的年轻员工能够很快融入公司，尤其是应届毕业生，在参与和组织活动的过程中，组织能力和沟通能力都会得到很大的提升。
年度活动安排如下:
三月:三人篮球赛
阿美:台球比赛
奥古斯特:欢迎舞会
十二月:运动会
活动组织的一般过程
成立文化体育活动委员会
团队领导:
副组长:
团队成员:
第一，准备阶段
1.完成活动的前期策划，包括活动的内容、时间、地点、预算等。
2、请有关领导审批，并根据领导指示做出相应整改。
3.完善规划方案
4.组委会和工作人员的确定和分工。
第二，中期组织阶段
1.活动的准备工作，包括道具的购买和与相关部门的协调。
2.活动的宣传
3.现场组织活动
三、后期总结阶段
1.向上级汇报活动的完成情况。
2.组委会和工作人员召开了总结会。
体育竞赛活动策划
一.活动概述
1，事件:
体育赛事包括三个单项和春节运动会。
个人项目:三人篮球、台球
运动会:竞技项目和有趣的项目
2.竞赛方法:
运动会单项和竞技比赛采用淘汰制，赛前抽签分组。
运动会中有趣的比赛，根据各队的得分或完成时间来决定胜负关系。
3.注册方式:
个人报名:以个人名义参加比赛，由部门提交给组委会。
报名方式:各部门报名，报组委会。
4.激励措施:
所有比赛均授予前三名获胜者或前三名获胜团队。
二、活动过程
1，前期宣传:
(1)活动前两周开始宣传，实时报道比赛进展。
(2)网上宣传利用公司的EMC和飞球平台进行宣传。
(3)海报推广:自己设计有激情有活力的海报内容，利用印刷海报进行宣传，比前者多。
更生动，更有影响力。
2.活动准备
(1)裁判和记分员的确定
(2)宣传海报的设计和摆放
(3)竞赛器材、道具和奖品的准备
(4)接收登记
(5)为基础较差的参赛选手提供必要的训练。
3.竞赛组织
(1)根据报名情况制定课表。
(2)比赛前，提前通知已安排比赛的参赛选手和裁判员就位。
(3)现场总指挥协调裁判和记分员的工作。
(4)比赛结束后及时公布比赛结果。
4.后期工作
(1)整理照片和文字报道，以新闻的形式发布在公司的EMC平台上。
(2)选择效果好的代表性图片，在宣传栏展示，并配以文字说明。
(3)向上级汇报活动情况。
(4)颁奖仪式上，请领导给获奖者颁奖。
5.员工安排
现场指挥人员1，负责活动现场的人员动员和协调。
一些裁判和记分员
有1摄影师，负责图像采集。
三。预算
1.每次活动海报+照片冲洗费
2、三等奖+证书(300元/单；65438+二月运动会:
欢迎舞会的策划
一.舞蹈概述
地点:公司五楼活动室
时间:8月(具体时间待定)
元/)
参与人数:1。出席嘉宾(是否邀请领导出席)
2.执行者(内部邀请，外部雇佣)
3.聚会对象:公司所有有兴趣参加的员工。
活动内容:舞蹈将以交谊舞为主，包括慢三慢四、快三四、恰恰、兔子舞等。
流行舞蹈。期间穿插了歌舞表演、游戏等活动，并发放了纪念品。
二、活动过程
1，前期宣传:
(1)舞会前两周开始宣传，分阶段进行，舞会后做跟踪报道。
(2)网上宣传利用公司的EMC和飞球平台进行宣传。
(3)海报推广:自己设计有激情有活力的海报内容，利用印刷海报进行宣传，比前者多。
更生动，更有感染力。
2.活动准备
(1)活动准备
一、主持人、台词、服装等的确定。
b、邀请舞蹈团队和有才华的个人表演节目，必要时自己准备节目。
c、策划小游戏和神秘节目
d、制定舞蹈器材管理制度
e、安排节目出场顺序
准备道具、食物和饮料
g、划分舞蹈场地
(2)场地准备
一、活动现场背景及装饰布置
b、桌椅、食品饮料等。
c、场地规划，即舞池、休息区、后场等的规划。
d、安装调试视听设备，摆放节目道具
3、舞蹈场景(内容安排)
(1)场地布置人员提前进场，安装调试视听设备，布置场地。
(2)维持秩序人员在开始前引导入场，维持现场秩序。
(3)舞会准时开始，主持人致开幕词。
(4)程序1的性能
(5)第一支舞:热身舞，领舞。
(6)程序2性能
(7)第二种舞蹈:恰恰，交际舞
(8)节目3表演和趣味游戏
(9)第三舞:兔子舞、恰恰等群舞将气氛推向高潮。
(10)抽奖和礼品发放，主持人致闭幕词。
(11)舞会结束后，合影留念，收拾场地。
4.后期工作
(1)整理照片和文字报道，以新闻的形式发布在公司的EMC平台上。
(2)选择效果好的代表性图片，在宣传栏展示，并配以文字说明。
(3)向上级汇报活动情况，结算费用。
(4)召开员工总结会，总结活动得失。
5.员工安排
现场指挥人员1，负责活动现场的人员动员和协调。
2主机，1男，65438女。
维持现场秩序，负责维持舞会现场秩序。
迎宾人员，负责迎接参会人员，发放礼品。
灯光工程师，负责灯光效果控制。
影音事业部，负责播放音乐和视频。
有1摄影师，负责图像采集。
文化体育活动范文2
为了丰富员工的业余文化生活，公司工会利用午休时间开展麻将、象棋、扑克、乒乓球、篮球等五项文体活动。具体规则如下:
65438+
回转窑、环烷酸、小型车队和营销中心。
2、生产部、综合办公室、基建办公室、维修班、化验室、碱中和、技术部和财务部；
2.麻将比赛先内部淘汰，胜者报项目负责人，再抽签分组。大赛采取冠亚军，工会宣传委员会负责项目。各部门名额及时间表公布如下:
10号中午，回转窑一桌，财务部一桌，中奖者各一人；
10下午3: 30，环烷酸车间两桌，各一名中奖者；11号中午，技术部和基建办各一桌，各出一名优胜者；12中午，小车队两桌，赢家各一人；
13号中午营销中心一桌，实验室一桌，中奖者各一人；14号中午营销中心(2人)、财务部(1人)、技术部(1人)
剩下的选手组成一桌，何丹、李长龙、张育林、基建班(1人)组成一桌，各有一名优胜者；共12支队伍，12名优胜者。
12的获胜者分为三组抽签进行对决，最后三名获胜者与文组成一组争夺冠亚季军。具体时间由文定。
综合办公室副主任赵月堂负责乒乓球比赛。详见竞赛规则。象棋比赛:由蒋宝生、、李喜章、王文宝、李先云、童、何德安、、司等9名棋手按规定的时间、地点参加比赛，由工会组织成员杨毅负责评选冠军，时间、地点由负责人确定。
篮球赛分四个队，每队7人，分别由工会主席刘、劳动委员、女委员带队。采用单循环制，上半场24分钟，中场休息5分钟，决出胜负。各队队员名单如下:裁判员:刘、、、李翰思。
营销中心及基础建设联合团队:杨毅、荀健、王佑琪、、李先云、郭志坚、李；
政府机关与生产部门联合小组:、李玉增、、刘、鞠小川、董德利、；
环烷酸车间团队:马晓东、王文宝、蒋宝生、刘宇涛、李文基、李翰思、张晨；
回转窑车间班组:刘鹏、、齐仁信、张保海、文、
张合和曹；
比赛日程如下:
11中午12: 00-13: 00，回转窑对抗环烷酸；
中午12，12: 00-13: 00，营销基建队对阵政府机关联合队；
13中午，12: 00-13: 00，回转窑对抗政府机关联合队；14中午，12: 00-13: 00，环烷酸对阵营销基建队；16中午，12: 00-13: 00，环烷酸对阵政府机关联合队；17中午12: 00-13: 00，回转窑对阵营销基建队；本次比赛所有参赛人员将根据实际工作情况调整比赛时间。未按时参加比赛者视为自动弃权，取消本次比赛资格。
文体活动节目范文3
一.活动的主题
在红旗下长大
二、活动要求
第20xx届文体节坚持科学发展观的教育工作“公平、创新、优质”的方针，结合建党周年活动，组织各种立足学校、面向全民的活动，提高学生艺术素养，促进学生健康发展，全力推动学校文体工作迈上新台阶。同时，要对中小学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
各学校要制定符合本校实际和特点的活动计划，组织开展丰富多彩的具有时代特色、校园特色、学生特色的文体活动，广泛动员和组织师生积极参与这一文体活动，体现“真、善、美、向上”的生动活泼的校园文化特色。在此基础上，注重特色，打造精品，努力提高本次文体节活动的质量和水平，让师生参与活动的过程成为教育的过程。
三、活动的内容
1.“月亮湖杯”现场书法比赛
时间:3月；项目:书法；参加对象:全区中小学生；活动方式:现场比赛；主办单位:区少年宫。
2.海曙区中小学文化体育节徽吉祥物征集活动。
时间:4月；物品:节日会徽、吉祥物；参加对象:全区中小学生；活动方式:作品评选比赛；主办单位:区少年宫、区教育局教研室。
3.海曙区中小学红歌大赛暨第20xx届文化体育节开幕式
时间:5月；项目:唱红歌、文艺节目；参加人员:本地区所有中小学；活动方式:现场比赛和表演；主办单位:区少年宫、区教育局教研室。
3.规范汉字书写比赛
时间:5月；项目:规范汉字书写；参加对象:全区中小学生；活动方式:作品评选比赛；主办单位:区少年宫。
4.器乐比赛
时间:6月；项目:器乐；参加对象:全区中小学生；活动方式:现场比赛；主办单位:区少年宫、区教育局教研室。
5.中小学校园剧比赛
时间:另一个时间；项目:校园剧；参加对象:全区中小学生；活动方式:另行决定；主办单位:区少年宫、区教育局教研室。
6.中小学生艺术竞赛
时间:另一个时间；项目:艺术创作；参加对象:全区中小学生；活动方式:作品评选比赛；主办单位:区少年宫、区教育局教研室。
7.2012海曙区中小学文体节闭幕式暨文体活动成果展示
时间:65438+2月；项目:合成；参加人员:部分中小学师生；活动方式:节目表演、作品展示；主办单位:区少年宫、区教育局教研室。
四、奖项设置
文体节期间，区级各类文体比赛将设立各类奖项，学校参加各类比赛的成绩将作为教育目标管理的考核依据。
动词 （verb的缩写）活动的组织
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